1根据这幅图，说一段话。现在请同桌两个小朋友合作，一个小朋友讲算式，另一个小朋友将算式摆在20数列图上。2探究一探究一探究二小胖手里有5个蓝气球，6个红气球，一共有几个气球？51015205+6=113探究二探究一探究二小胖一共有11个气球，飞走了6个红气球手里还有几个蓝气球？11–6=510152054探究二探究一探究二11―6=5观察上下两个式子，它们之间有什么关系？5＋6=11加法和减法是一对好朋友，减法是加法的逆运算。5练习一8+5=51...
