![中班语言教案《我长大了》[共3页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
中班语言教案《我长大了》一、设计意图：随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知能力方面的发展，培养幼儿自主性及想象能力，激发幼儿热爱生命，热爱生活的情感。二、活动目标：1、结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断成长，引导幼儿对自身发展变化的兴趣。2、鼓励幼儿找出自己的优点，并且...
《我长大了》教学设计一、教材分析：《我长大了》是人教版品德与生活第四册第五单元《长大真好》的第一个主题活动又分为四个部分：一是我有我的生活，二是放飞心中的愿望，三是我会做的事，四是假如我有20元。编者意图是通过主题活动的学习，让学生分享七彩的课余生活，拥有美好的愿望。让其为自己的成长而感到快乐，并掌握一定的自理能力及关心体贴家人的方法，学会关心他人，学会感恩生活。二、学情分析：孩子们每天都在成长...
统编版五年级下册第一单元《习作那一刻，我长大了》第1课时公开课一等奖创新教案《习作：那一刻，我长大了》（第1课时）教学设计一、教材分析本次习作要求学生“写一件自己成长过程中印象最深的事情。习作文体属于记事记叙类文体，习作的顺序宜按时间顺序或事情发展的顺序组织写作内容。《义务教育语文课程标准（2011版）》第三学段习作年段目标要求，五年级的学生要“能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实”。在...
杭州市夏衍幼儿园大二班教师备课大班第一主题《我长大了》（8月25日集体备课通过）2012年9月3日——2012年9月28日•主题来源：每一个“我”不仅是个独特的我，而且是一个生命不断成长与发展的“我”。经过几年的幼儿园的生活，大班幼儿身体发生着悄然变化，兴趣、情感、能力等方面也不断发展。不知不觉中，他们从幼儿园最小的一员转变为幼儿园中最大的哥哥姐姐。在这成长历程中，既涵盖着许多兴奋和喜悦，也潜藏着许多教育契机...
杭州市夏衍幼儿园大二班教师备课大班第一主题《我长大了》（8月25日集体备课通过）2012年9月3日——2012年9月28日•主题来源：每一个“我”不仅是个独特的我，而且是一个生命不断成长与发展的“我”。经过几年的幼儿园的生活，大班幼儿身体发生着悄然变化，兴趣、情感、能力等方面也不断发展。不知不觉中，他们从幼儿园最小的一员转变为幼儿园中最大的哥哥姐姐。在这成长历程中，既涵盖着许多兴奋和喜悦，也潜藏着许多教育契机...
