标签“周亚夫”的相关文档,共14条
  • 八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳习题优质课件 新人教版

    八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳习题优质课件 新人教版

    23.周亚夫军细柳121.给加点字注音。(9分)棘.门()被.甲()弓弩.()诏.书()驱驰.()按辔.()持兵揖.()介胄.()曩.者()jípīnǔzhàochípèiyīzhòunǎng32.重点词语解释。(13分)(1)匈奴大入.边()(2)以备.胡()(3)上自劳.军()(4)已而之...细柳军()()(5)彀.弓弩,持满()(6)天子且.至()(7)居无何...()()侵入防备慰问不久到,往张开将要过了不久4(8)天子乃按辔徐.行()(9)介胄之士.不拜()(10)使人称.谢()()(11)...

    2024-04-170344.44 KB0
  • 八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳优质课件 新人教版

    八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳优质课件 新人教版

    [汉]司马迁周亚夫军细柳1司马迁,字子长,是我国古代杰出的史学家和文学家。他年轻时漫游全国各地,丰富了阅历,了解了社会。汉武帝元封三年,其父司马谈去世,他继任太史令,开始广泛阅读史料,着手《史记》的写作。后因替投降匈奴的汉将李陵辩护被捕下狱,受到宫刑。出狱后,满怀悲愤,以极大的毅力,继续《史记》的编写,公元前91年书成。《史记》是我国第一部通史,又是文学名著。鲁迅赞《史记》:“史家之绝唱,无韵之《离...

    2024-04-150231.52 KB0
  • 八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳有效课件 新人教版

    八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳有效课件 新人教版

    周亚夫军细柳[汉]司马迁《史记•绛侯周勃世家》1学习目标•一、学习司马迁正面描写与侧面描写相结合的刻画人物的方法。•二、感悟人物的性格特点,学习周亚夫治军严明、恪尽职守、刚阿不屈的精神品质。2已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。1.换一换:“锐”能否换成“持”?2.做一做:“持满”是怎样的状态?3.说一说:这是一个什么样的军营?3第一次波折:天子先驱至,不得入。第二次波折:居无何,上至,又不得...

    2024-04-150373.79 KB0
  • 八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳课件 新人教版[共32页]

    八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳课件 新人教版[共32页]

    23*周亚夫军细柳司马迁(约前145—?),字子长,西汉夏阳(今陕西韩城)人,伟大的历史学家和文学家。作者简介38岁任太史令,汉武帝太初元年,司马迁开始写作《史记》。后因替兵败投降匈奴的汉将李陵辩护,触怒了汉武帝,下狱受宫刑,他出狱后忍辱含垢,终于完成了这部巨著。司马迁的著作,除《史记》外,今仅存《悲士不遇赋》和《报任安书》。背景链接周亚夫以善于带兵、直言持正著称。是汉初大将周勃的次子。绛侯周勃死后,...

    2024-04-150515.06 KB0
  • 八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳作业优质课件 新人教版

    八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳作业优质课件 新人教版

    第六单元23周亚夫军细柳121.走近作者,司马迁(约前145—约前90),字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉历史学家。38岁继任太史令,开始整理史料。所著《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。2.主题解说,文章通过汉文帝巡视、慰劳细柳营将士的场面,表现了周亚夫治军严谨、忠于职守的“真将军”风范。344.重点聚焦师:课文讲的是周亚夫军细柳的故事,为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?...

    2024-04-150895.83 KB0
  • 八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳优质课件 新人教版[共38页]

    八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳优质课件 新人教版[共38页]

    23*周亚夫军细柳11.给下列加点字注音。祝兹.侯()彀.弓弩.()()先驱.()天子之诏.()按辔.()曩()揖()介胄.()嗟()zīgòunǔqūzhàopèinǎngyīzhòujiē第一课时基础达标22.解释下列加点的词。(1)上自劳.军(2)彀.弓弩(3)天子先驱..至(4)天子且.至(5)军中闻.将军令(6)居无何...(7)不闻天子之诏.(8)于是上乃使使.持节诏将军慰问,犒劳张开先行引导的人员将要听从过了不久皇帝发布的命令使者,使臣3(9)将军约.(10...

    2024-04-1501.07 MB0
  • 八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳教学优质课件 新人教版

    八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳教学优质课件 新人教版

    周亚夫军细柳《史记》1观猎王维•风劲角弓鸣,将军猎渭城。•草枯鹰眼疾,风劲马蹄轻。忽过新丰市,还归细柳营。•回看射雕处,千里暮云平。----周亚夫2题目解说•本文选自《史记绛(jiàng)侯周勃世家》,题目是编者加的。细柳,古地名,在今陕西咸阳西南。3作者简介•司马迁(前145或前135——?),字子长,西汉夏阳(今陕西韩城)人,伟大的历史学家和文学家。司马迁早年从经学大师董仲舒、孔安国学习,20岁开始多次出游,...

    2024-04-15096.63 KB0
  • 八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳作业课件 新人教版

    八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳作业课件 新人教版

    第六单元23周亚夫军细柳121.走近作者,司马迁(约前145—约前90),字子长,夏阳(今陕西韩城)人,西汉历史学家。38岁继任太史令,开始整理史料。所著《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。2.主题解说,文章通过汉文帝巡视、慰劳细柳营将士的场面,表现了周亚夫治军严谨、忠于职守的“真将军”风范。344.重点聚焦师:课文讲的是周亚夫军细柳的故事,为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?...

    2024-04-140891.09 KB0
  • 八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳教学课件 新人教版

    八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳教学课件 新人教版

    周亚夫军细柳《史记》1观猎王维•风劲角弓鸣,将军猎渭城。•草枯鹰眼疾,风劲马蹄轻。忽过新丰市,还归细柳营。•回看射雕处,千里暮云平。----周亚夫2题目解说•本文选自《史记绛(jiàng)侯周勃世家》,题目是编者加的。细柳,古地名,在今陕西咸阳西南。3作者简介•司马迁(前145或前135——?),字子长,西汉夏阳(今陕西韩城)人,伟大的历史学家和文学家。司马迁早年从经学大师董仲舒、孔安国学习,20岁开始多次出游,...

    2024-04-14092.24 KB0
  • 八年级语文上册 23 周亚夫军细柳课件 新人教版

    八年级语文上册 23 周亚夫军细柳课件 新人教版

    周亚夫军细柳[汉]司马迁《史记•绛侯周勃世家》1司马迁,字子长,是我国古代杰出的史学家和文学家。他年轻时漫游全国各地,丰富了阅历,了解了社会。汉武帝元封三年,其父司马谈去世,他继任太史令,开始广泛阅读史料,着手《史记》的写作。后因替投降匈奴的汉将李陵辩护被捕下狱,受到宫刑。出狱后,满怀悲愤,以极大的毅力,继续《史记》的编写,公元前91年书成。2《史记》是我国第一部纪传体通史.它记叙了上自黄帝、下至汉武...

    2024-04-130999.95 KB0
  • 八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳课件 新人教版

    八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳课件 新人教版

    第六单元23周亚夫细柳11.下列句中加点字的注音有误的一项是()A.祝兹侯徐厉为将军,军棘(jí)门。B.军士吏被甲,锐兵刃,彀(gòu)弓弩,持满。C.军中闻将军令,不闻天子之诏(zhào)。D.壁门士吏谓从属车骑(qí)曰。【解析】D项“骑”读作“jì”。D22.解释下列加点的词语。(1)军细柳军:(2)匈奴大入边入边:(3)以备胡备:(4)上自劳军劳:驻军、驻扎。侵入边境。防备。慰问。3(5)已而之细柳军之:(6)锐兵刃锐兵刃:(7)彀弓...

    2024-04-120379.52 KB0
  • 八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳课件 新人教版[共21页]

    八年级语文上册 第六单元 23 周亚夫军细柳课件 新人教版[共21页]

    第六单元23周亚夫军细柳1栏目导航核心目标知识储备预习导学语段精练同步精读2核心目标1.积累文言字词“军、闻、约、谢、被、锐、称、约“等。2.学习本文以对比、反衬刻画人物形象的手法。3知识储备1.本文选自《》。该书是时期所编撰。原名《太史公书》或《通史》,是我国第一部纪传体通史。鲁迅在《汉文学史纲要》里称它是“,”,对其在史学和文学上的地位给予极高的评价。史记西汉司马迁史家之绝唱无韵之《离骚》42.《史...

    2024-04-120409.37 KB0
  • 八年级语文下册 第五单元 20 周亚夫军细柳课件 语文版

    八年级语文下册 第五单元 20 周亚夫军细柳课件 语文版

    20周亚夫军细柳1字词盘点1.读生字棘.门(jí)彀.(gòu)都.尉(dū)按辔.(pèi)持兵揖.(yī)介胄.(zhòu)嗟.乎(jiē)曩.者(nǎng)2.通假字改容式车(“式”通“轼”,车前的横木)23.古今异义词①壁.门士吏。ቊ古义:营垒。今义:墙。②持节.诏将军。ቊ古义:符节,古代使臣用来做凭证的东西。今义:物体各段之间相连的地方。③请.以军礼见。ቊ古义:请允许我。今义:请求。34.一词多义①军ቊ军霸上(动词,驻军)上自劳军(名词,军队...

    2024-04-080710.55 KB0
  • 【核心素养】第25课 周亚夫军细柳 公开课一等奖创新教案 统编版语文八年级上册

    【核心素养】第25课 周亚夫军细柳 公开课一等奖创新教案 统编版语文八年级上册

    【核心素养】第25课周亚夫军细柳公开课一等奖创新教案统编版语文八年级上册25*周亚夫军细柳1.语言运用:疏通文义,积累文言词语。2.思维发展:把握本文写人叙事的技巧。3.审美鉴赏:抓住关键词句,品读人物形象,学习通过对比映衬手法表现人物的写作方法。4.文化传承:学习人物精神。1.理解文中关键文言字词,把握文章内容。2.紧扣“真将军,品析周亚夫的形象和精神。找出关键词句品读,挖掘“真将军”内涵,品析人物形象...

    2024-04-07015.43 KB0
确认删除?
关注送VIP
  • 抖音扫码 私发账号
批量上传
意见反馈
上传者群
  • 上传QQ群点击这里加入QQ群
在线客服
  • 客服QQ点击这里给我发消息
回到顶部