“假日小队活动”的作用在悄然接近21世纪时,人们都意识到在这样一个机遇与挑战并存的社会,光有知识是远远不够的,要想抓住机会,迎接挑战,必须具备一定的创造力。于是,创造力的培养成为衡量教育成败的标准纳入学校的日常教育内容之中,而少先队教育作为学校教育的重要组成部分,成为学生创造力培养体系的重要组成部分。心理学研究表明:创造能力的形成与发展是在活动中得以实现的;创造个性的优化与重组也是活动中得以形成与表现...