人教新课标三年级品德与社会下册第二单元换个角度想一想12《哭婆婆和笑婆婆》思考：听了这个故事你知道了什么？3从前，有一只小猪，一只小绵羊和一头乳牛，被关在同一个牲口栏里。有一次，牧人捉住小猪，小猪大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌小猪的号叫，便说：‘‘他常常捉我们，可我们并不大呼小叫啊。’’小猪听了很委屈。4我不想玩。咱们三个玩跳皮筋。来吧，差一个没法玩。5这也值得生气？我不就是不想玩嘛！以后不找...
人教新课标三年级品德与社会下册12345二、出谋划策我不想玩。咱们三个玩跳皮筋。来吧,差一个没法玩。6二、出谋划策这也值得生气？我不就是不想玩嘛以后不找她玩了。哼,真不够朋友。7我们演一演图片中的同学并互换角色。为什么这几位同学会发生冲突呢？你有没有什么好办法来解决吗？二、出谋划策8三、他为什么生气你们知道吗？李勇的妈妈下岗了。真的？他爸爸病休在家,这回可惨了。假如你是李勇,听到这些话有什么感觉？9三...
你有没有和同学闹过不愉快呢？你觉得你有错吗？遇到类似事情我们应该怎么做呢？1三年级品德与社会下册2教学目标1、在与他人的交往中,学会从他人的情感和想法等角度,去看待和思考问题。2、学会宽容、欣赏他人,做一个快乐的儿童。3我不想玩。咱们三个玩跳皮筋。来吧,差一个没法玩。4这也值得生气？我不就是不想玩嘛以后不找她玩了。哼,真不够朋友。5我们演一演图片中的同学并互换角色。假如我是他6为了避免和解决冲突,同学之间应...
人教版《品德与社会》三年级下册1一、说教材二、说学情三、说教学目标及重、难点四、说教法、学法五、说教学过程六、说板书设计2一、说教材这节课的内容主要是围绕学生在生活中遇到的困难和烦恼而编排的,同时也向学生呈现出在人际交往中应注意的问题。强调教学要与孩子们的生活紧密相连,以体验去感受生活,从而使孩子们从心灵深处真正理解、关爱、尊重他人,从行动上真正帮助他人。3二、说学情小学三年级的学生,自我为“中心”的...
换个角度看问题1导入新知启示：对一件事情、一个事物进行判断，要学会跳出固有的习惯性思维，尝试一下换个角度看问题。特别是在许多人都倾向于一种或一类意见时，这样做往往会有意外的收获。2新知讲解作者名片王充闾：笔名汪聪，男，1935年2月5日出生于辽宁盘锦。中国作协第五、六届主席团委员、第七届名誉委员，省作协主席、名誉主席，南开大学、辽宁大学中文系兼职教授。代表作品《柳荫絮语》《人才诗话》《春宽梦窄》《清风...
八换个角度看问题1学习目标1.整体感知课文内容，理清思路。2.掌握举例、正反对比等论证方法在议论中的作用。3.懂得从多角度多侧面进行多向思考的重要性。2新课导入看一看：3【王充闾】笔名：汪聪，1935年2月5日出生于辽宁盘锦。中国作协第五、六届主席团委员、第七届名誉委员，省作协主席、名誉主席，南开大学、辽宁大学中文系兼职教授。走近作者【代表作】《柳荫絮语》《清风白水》《沧浪之水》等。4宫闱侬囿诩羌yòunóng字词...
