小结与复习第九章不等式与不等式组1数学问题的解（不等式（组）的解集知识网络实际问题（包含不等关系）设未知数，列不等式（组）数学问题（一元一次不等式（组））解不等式（组）检验实际问题的答案2专题复习【例1】下列式子中，一元一不等式有（）①3x-1≥4②2+3x>6③3-<5④0x⑤132362xx⑥x+xy≥y2⑦x>0A.5个B.4个C.6个D.3个A专题一一元一次不等式的定义和性质x1√√×√√×√3【归纳拓展】一元一次不等式的概念...
第十章数据的收集整理与描述10.1统计调查第1课时全面调查11.掌握简单的收集与整理数据的方法；2.掌握全面调查的概念；(重点)3.能用统计图描述数据．(难点)学习目标2在课堂上，针对某一题目，老师提问全体同学，学生们纷纷举手.3C.动画E.戏曲A新闻B.体育D娱乐如果要了解全班同学对闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？如何调查？4如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容...
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第八章二元一次方程组8.2消元—二元一次方程组第2课时加减法1学习目标1.掌握加减消元法的意义；2.会用加减法解二元一次方程组.（重点、难点）2信息一：已知买3瓶苹果汁和2瓶橙汁共需23元；信息二：又知买5瓶苹果汁和2瓶橙汁共需33元.解：设苹果汁的单价为x元，橙汁的单价为y元，根据题意得，问题：你会解这个方程组吗？解：由①得将③代入②得解得：y=4.把y=4代入③，得x=5.所以原方程组的解为：3x+2y=235x+2y=33①②x=5y=4除代...
小结与复习第十章数据的收集整理与描述学练优七年级数学下（RJ）教学课件1知识网络调查全面调查抽样调查样本总体个体样本容量属性一致范围不同收集数据整理数据描述数据分析数据得出结论条形图扇形图折线图直方图制表绘图2专题复习【例1】下列调查中，调查方式选择正确的是（）A.为了了解一批灯泡的使用寿命，选择抽样调查B.为了了解某公园全年的游客流量，选择全面调查C.为了了解某1000枚炮弹的杀伤半径,选择全面调查D.为了了...
5.2平行线及其判定第五章相交线与平行线5.2.2平行线的判定第2课时平行线判定方法的综合运用1学习目标1.进一步掌握平行线的判定方法，并会运用平行线的判定解决问题；（重点、难点）2.掌握垂直于同一条直线的两条直线互相平行.21.到目前为止，判定两直线平行的方法有哪些？(1)平行公理的推论：若a//b，b//c，则a//c.(2)判定方法1：同位角相等，两直线平行.(3)判定方法2：内错角相等，两直线平行.(4)判定方法3：同旁内角互补，两...
第九章不等式与不等式组9.1不等式9.1.2不等式的性质第2课时含“≤”“≥”的不等式11.进一步了解不等式的概念，认识几种不等号的含义;2.学会并准确运用不等式表示数量关系，形成在表达中渗透数形结合的思想．（重点、难点）学习目标2问题前面学过哪几种形式的不等式？学过用符号“<”“>”或“≠”连接的式子叫做不等式.思考写出下列图片信息中的含义：八达岭长城11月06天气：小雪-2～0℃3问题一辆轿车在一条规定车速不低于60km...
6.1平方根第六章实数第2课时用计算器求算术平方根及其大小比较11.会用计算器求算术平方根;（重点）2.掌握算术平方根的估算及大小比较．（难点）学习目标23.你知道有多大吗?22.判断下列各数有没有算术平方根？如果有，请求出它们的算术平方根.-36,0.09,,0,2,.2512132-36没有算术平方根.0.090.325512111003231.什么是算术平方根？2的算术平方根是.2只有非负数才有算术平方根,算术平方根是非负的.32221111活动...
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