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  • 凤仙花阅读答案

    仙花阅读答案

    仙花阅读答案【篇一:1.1-1.4答案】t>1、植物新生命的开始一、基础训练1亡的过程。2叶。346二、判断1、为了便于观察种子的结构,我们最好把种子浸透后再拿来观察。2、凤仙花的子叶能为种子发芽、幼苗生长提供营养。3、种皮具有保护种子的作用。4、(答案在基础训练第4题中)三、探究与思维(答案是基础训练第2、3两题)2、种植我们的植物一、基础训练1、在播种凤仙花时,我们可以在杯子的内壁垫几层纸巾,这是为了更好的观察...

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  • 凤仙花说课讲稿(三)

    仙花说课讲稿(三)

    第1页共5页凤仙花说课讲稿《野草》说课讲稿《野草》这篇课文是北师大版小学语文六年下册第四单元的第一篇课文。这篇课文通过讲述植物种子可以分开人的头盖骨和在石块瓦砾下还能顽强生长这两件事,通过对种子、野草和生命力的歌颂和肯定,表达了作者对野草顽强生命力的赞美,表达了他对黑暗现实重压的蔑视,对民众力量的信赖。本文揭示一个真理:民众的力量是不可战胜的。依据课程标准,针对课文特点,在第一课时教学字词和初步...

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  • 凤仙花说课讲稿(四)

    仙花说课讲稿(四)

    第1页共3页凤仙花说课讲稿乒乓球课——正手攻球说课稿一、课的内容根据义务教育课程《体育与健康》学生用书,确定本课为乒乓球运动中的正手攻球技术的教学。二、教材分析乒乓球是我国的国球,有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施,并且随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军,人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未有的重视。因而,我选择了乒乓球正手攻球技术为本课主教材。正手...

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  • 凤仙花说课讲稿(一)

    仙花说课讲稿(一)

    第1页共4页凤仙花说课讲稿《凤仙花》说课讲稿各位评委、各位老师:大家好,我来自xxxx小学。我说课的题目是《凤仙花》。一、教材分析:《凤仙花》是河北版小学《科学》三年级上册“动物与植物”单元第三课的内容,本节课为第一课时。通过前几节课的学习,学生已经掌握一些观察方法,初步具备一定的观察能力。在此基础上,学习《凤仙花》这堂课,以引发学生观察植物的兴趣,提高他们的观察能力。通过本节课的探究活动让学生学会...

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  • 凤仙花说课讲稿(二)

    仙花说课讲稿(二)

    第1页共3页凤仙花说课讲稿构成说课讲稿主要内容a.课程性质、地位、作用b.课程设计的理念和思路c.教学模式和教学方法d.课程考核方法e.教学特色与创新f.今后设想1.性质、地位a.研究造型要素及构成规律,培养学生对形态的创造能力和审美能力,是专业设计课的基础课程。b.研究基本元素规律和方法,以提高处理版式设计的效率。c.走向设计师的敲门砖。作用a.培养学生们对造型的敏感性和创造性,提高审美b.为平面设计,书籍装帧设计,...

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