1、了解人造卫星的有关知识2、知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度,培养学生运用知识解决问题的能力。3、通过实例，了解人类对太空的探索历程。能通过航天事业的发展史说明物理学的发展对于自然科学的促进作用。第五节宇宙航行1万有引力定律的发现，不仅解决了天上行星的运行问题，也为人们开辟了上天的理论之路。现代火箭航天技术先驱、俄国科学家齐奥尔科夫斯基曾说过：“地球是人类的摇篮，人类绝不会永远躺在这个摇...
第6节经典力学的局限性1．20世纪初，著名物理学家爱因斯坦建立了狭义相对论。2．在经典力学中，物体的质量是固定不变的；狭义相对论中指出质量随速度的变化而变化，其关系式为m＝m01－v2c2。3．经典力学能精确地描述宏观物体的运动规律；量子力学能正确描述微观粒子的运动规律。4．经典力学不能解释水星旋进的情况，说明强引力情形下，经典力学不再适用。5．量子力学和相对论都没有否定过去的科学，而只认为过去的科学是自己在...
什么力来维持行星绕太阳的运动呢？第二节太阳与行星间的引力1引入：目前已知太阳系中有8颗大行星,它们通常被分为两组：内层行星(水星、金星、地球、火星)和外层行星(木星、土星、天王星、海王星)哥白尼说：“太阳坐在它的皇位上，管理着围绕着它的一切星球．”那么是什么原因使行星绕太阳运动呢？伽利略、开普勒以及法国数学家笛卡儿都提出过自己的解释．然而，只有牛顿才给出了正确的解释我们这节课就起来探究这个问题第二节太...
1新闻播报2新闻播报2017年6月6日上午，2017年全球航天探索大会在北京召开，这是国际宇航联合会（IAF）全球系列会议时隔七年再次来到中国。本届大会将有近千名来自世界各地航天领域的科学家、企业家、机构代表和政策制定者参加。2017年全球航天探索大会由国际宇航联合会主办，中国宇航学会承办。本次大会以“分享合作”为主题，来自世界各国的800多位专家学者和航天工作者围绕空间探测、空间实验室、国际合作等议题开展交流研讨...
第六章2太阳与行星间的引力1学习目标1.知道太阳与行星间存在引力.2.能利用开普勒定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星之间的引力表达式.3.通过推导太阳与行星间的引力公式，体会逻辑推理在物理学中的重要性.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ41.模型简化：行星以太阳为圆心做运动.太阳对行星的引力，就等于行星做运动的向心力.2.太阳对行星的引力：根据牛顿第二定律和开普勒第三定律可得：F∝...
第一节行星的运动(一)古人对天体运动的看法及发展过程阅读课文一、二自然段,同时思考下面几个问题:1、古代人们对天体运动存在哪些看法?2、什么是“地心说”,什么是“日心说”?3、哪种学说占统治地位的时间较长?4、两种学说争论的结果是什么?1第一节行星的运动1、古代人们对天体运动存在哪些看法?地心说和日心说两种对立的看法。2、什么是“地心说”？托勒密于公元二世纪，提出了自己的宇宙结构学说，即“地心说”。“地心说”认...
第5节宇宙航行第6节经典力学的局限性学习目标核心提炼1.了解人造卫星的有关知识。3个速度——第一、二、三宇宙速度几个关系——线速度、角速度、周期与轨道半径的关系2.知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度。3.正确理解人造卫星做圆周运动时，各物理量之间的关系。4.了解经典力学的局限性。1一、宇宙速度阅读教材第44页“宇宙速度”部分，知道人造地球卫星的概念，初步了解人造地球卫星的动力学原理。1.牛顿的设想：如...
第4课时万有引力与航天1一、行星的运动及太阳与行星的引力1.地心说和日心说(1)地心说：太阳、月亮以及其他行星都绕_______运动。(2)日心说：地球是绕太阳旋转的普通星体，月球是绕_______旋转的卫星。地球地球22.开普勒行星运动定律(1)所有的行星围绕太阳运动的轨道都是_________，太阳处在所有椭圆的一个焦点上。这就是开普勒第一定律，又称椭圆轨道定律。(2)对于每一个行星而言，太阳和行星的连线在相等的时间内扫过相等的___...
基础课4万有引力与航天1开普勒三定律1.开普勒第一定律：所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个上。2.开普勒第二定律：对于每一个行星而言，太阳和行星的连线在相等的时间内扫过的相等。3.开普勒第三定律：所有行星的轨道的的三次方跟它的的二次方的比值都相等。知识排查焦点面积半长轴公转周期2万有引力定律及其应用1.内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体...
第六章万有引力与航天16．1行星的运动2学习目标3学习重点考查热度知道地心说和日心说的内容★★★了解开普勒三定律的内容及其简单应用★★★了解人们对天体运动规律的认识和发展过程★★★4基础梳理5一、行星运动的两种传说地心说日心说内容(1)地球是宇宙的中心，是静止不动的(2)太阳、月亮及其他行星都围绕地球做圆周运动(1)宇宙的中心是太阳，所有的行星都绕太阳做匀速圆周运动(3)天穹不转动，因为地球每天自西向东自转一周，...
1一、从低速到高速┄┄┄┄┄┄┄┄①1．经典力学的基础是牛顿运动定律，牛顿运动定律和定律在宏观、低速、的广阔领域，包括的研究中，经受了实践的检验，取得了巨大的成就。万有引力弱引力天体力学22．狭义相对论阐述物体在以接近运动时所遵从的规律。3．在经典力学中，物体的质量m是不随运动状态改变的，而狭义相对论指出，质量要随物体运动速度的增大而，即m＝m01－v2c2，两者在速度远小于光速的条件下是统一的。光的速度增...
6．3万有引力定律1学习目标2学习重点考查热度理解万有引力定律的含义，会用万有引力定律解决有关实际问题★★★了解引力常量G的测定在科学历史上的重大意义★★★理解万有引力与重力的关系★★★★3基础梳理4一、月—地检验1．问题：地球对月球的引力、地球对地面上物体的引力，与太阳对地球的引力是否为同一种性质的力？52．方法：假设是同一种性质的力，即引力与物体间距离的平方成反比，则加速度与距离的平方也成反比．用下...
章末总结1轨道面积周期质点分布均匀分布均匀4π2R3GT23πr3GT2R33πGT22πr3GMGMrGMr3GMr27.911.216.72一、天体(卫星)运动问题的处理分析处理天体运动问题，要抓住“一个模型”“两个思路”、区分“三个不同”。1.一个模型：无论是自然天体(如行星等)，还是人造天体(如人造卫星、空间站等)，只要天体的运动轨迹为圆形，就可将其简化为质点的匀速圆周运动。32.两个思路(1)所有做圆周运动的天体，所需的向心力都来自万有引力。因...
第六章1行星的运动1学习目标1.了解地心说与日心说的主要内容和代表人物.2.知道人类对行星运动的认识过程.3.理解并应用开普勒三个定律分析一些简单问题.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ41.地心说(1)是宇宙的中心，是静止不动的；(2)太阳、月亮以及其他行星都绕运动；(3)地心说的代表人物是古希腊科学家.2.日心说(1)是宇宙的中心，是静止不动的，所有行星都绕太阳做；(2)地球是绕旋转的行星...
1[高考真题体验]1．(2016全国乙卷)利用三颗位置适当的地球同步卫星，可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯。目前，地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的6.6倍。假设地球的自转周期变小，若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的，则地球自转周期的最小值约为()A．1hB．4hC．8hD．16h2解析：选B万有引力提供向心力，对同步卫星有：GMmr2＝mr4π2T2，整理得GM＝4π2r3T2，当r＝6.6R地时，T＝24h，若地球的自转周期变小，轨道半...
1一、地心说与日心说的对比┄┄┄┄┄┄┄┄①内容局限性地心说是宇宙的中心，而且是静止不动的，太阳、月亮以及其他行星都绕运动日心说是宇宙的中心，而且是静止不动的，地球和其他行星都绕太阳运动都把天体的运动看得很神圣，认为天体的运动必然是最完美、最和谐的运动，但和丹麦天文学家的观测数据不相符地球地球太阳匀速圆周第谷2[说明]地心说和日心说是两种截然不同的观点，两种观点受当时人们意识的限制，是人类发展到不...
第5章5.1从托勒密到开普勒1学习目标1.了解地心说和日心说两种不同的观点.2.理解开普勒行星运动三定律，并能初步运用开普勒行星运动定律解决一些简单问题.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ4一、两种对立的学说1.地心说(1)是宇宙的中心，是静止不动的；(2)太阳、月亮以及其他行星都绕运动；(3)地心说的代表人物是古希腊科学家.托勒密地球地球52.日心说(1)是宇宙的中心，是静止不动的，所有行...
第5章5.4飞出地球去1学习目标1.知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度.2.认识同步卫星的特点.3.了解人造卫星的相关知识和我国卫星发射的情况以及人类对太空的探索历程.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ4一、宇宙速度1.牛顿的设想：如图1所示，把物体水平抛出，如果速度，物体就不再落回地面，它将绕地球运动，成为.图1足够大人造地球卫星52.三个宇宙速度数值意义第一宇宙速度km/s人造...
宇宙速度与航天技术第二讲宇宙速度与航天技术2.1宇宙速度2.2卫星2.3宇宙飞船与航天什么叫“第N宇宙速度”（以地球为中心）？当N=1时，这个就是物体在地球的引力范围内，环绕地球所具备的最小发射的速度。当N=2时，这个就是物体逃离地球的引力范围，在太阳的引力范围内运动所具备的最小发射的速度。当N=3时，这个就是物体逃离太阳的引力范围，在银河系的引力范围内运动所具备的最小发射的速度。当N=4时，这个就是物体...
第5章章末总结1内容索引Ⅰ知识网络构建Ⅱ重点知识探究2知识网络构建Ⅰ3万有引力与航天开普勒行星运动定律万有引力定律第一定律(定律)第二定律(定律)第三定律(定律)内容公式：F＝，G为引力常量，由在实验室中测定适用条件：(1)间的相互作用(2)的球体间的相互作用质点与的球体Gm1m2r2质量分布均匀轨道面积周期卡文迪许质点两个质量分布均匀4GMmR2gR2GGMmr24π2R3GT2M43πR33πr3GT2R33πGT2万有引力与航天万有引力理论的成就计算...
