八年级生物月考试卷一、选择题〔每题1分〕1.腔肠动物与扁形动物的共同特征是〔〕A.有口有肛门B.有口无肛门C.辐射对称D.两侧对称2.以下关于扁形动物,表达不正确的选项是A.华枝睾吸虫是靠获取寄主体内的养料生活的B.血吸虫的中间寄主是钉螺C.自由生活的动物包括涡虫和绦虫D.扁形动物的身体背腹扁平,两侧对称3.蛔虫寄生在人体的小肠内,它的消化器官及摄取食物的特点是A.消化器官完全退化,摄取已消化的食糜B.消化器官结构简单,摄取...
河北省保定市2019届高三数学上学期10月摸底考试试题文〔扫描版〕1/52019年保定市高三摸底考试文科数学试题答案一、选择题：DBDCABDABCCC二、填空题：13.414．-215.16.16.解析：取x=0,那么得f(y)+f(-y)=0,即函数f〔x〕为奇函数；取y=,那么得f(x+)+f(x-)=0,所以函数f〔x〕的周期为2π；再取x=y=得,又由于函数f〔x〕为奇函数,所以.三、解答题：共70分。解容许写出文字说明、证明过程或演算步骤。17〔10分〕解：〔1〕由表格可知,A=2...
河北省保定市2019届高三数学上学期10月摸底考试试题理〔扫描版〕1/52019年保定市高三摸底考试理科数学试题答案一、选择题：DBDCABDABCCC二、填空题：13.414．15.16.16.解析：取x=0,那么得f(y)+f(-y)=0,即函数f〔x〕为奇函数；取y=,那么得f(x+)+f(x-)=0,所以函数f〔x〕的周期为2π；再取x=y=得,又由于函数f〔x〕为奇函数,所以.三、解答题：共70分。解容许写出文字说明、证明过程或演算步骤。17〔10分〕解：〔1〕由表格可知,A=2,1...
内战烽火欢庆抗战胜利想一想：人们为什么这么高兴？走进历史，体会心情•万急，延安毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。上面是抗战胜利后，蒋介石给毛泽东同志的一封电报，反映了蒋介石邀请毛泽东商谈和平的愿望，如果你生活在当时，你对蒋介石的这一做法欢迎吗？你期盼毛泽东来重庆...
一、力的物质性：任何一个力都不可能脱离物体而单独存在，必须同时与两个物体相联系，即施力物体和受力物体。二、力的条件性：在分析某个力是否存在时，必须根据该力产生的的条件来判断。比如：两物体若未直接接触，则不存在弹力和摩擦力；两个物体直接接触，但没有相互挤压，则不存在弹力，也不存在摩擦力；两个物体接触面光滑，则一定不存在摩擦力等等例1：子弹从枪口射击后，在跟水平成30°仰角的方向上运动，画出子弹的受力...
2、平衡状态(加速度a=0)——物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。3、平衡条件：F合=0(加速度a=0)在共点力作用下物体的平衡条件是合力等于零。1)二力平衡条件：（三同一反）大小相同；作用在同一直线；作用在同一物体；方向相反。2）三力平衡条件：任意两力的合力与第三个力大小相等方向相反作用在同一直线上。3）多个力平衡的条件：推论:多个力平衡所组成的图形为闭合的多边形任意（n-1）个力的合力与第n个力大小...
14.5电磁波谱1教学目标•知识与能力：•1、掌握波长、频率和波速的关系。知道电磁波在真空中的传播速度跟光速相同，即C=3.00×108m/s。•2、了解电磁波谱是有无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线组成的，能够知道它们各自的特点与主要应用。•3、了解电磁波具有能量。了解太阳辐射大部分能量集中的波长范围。•4、了解寻找地外文明的主要历史和当前的进展，激发学生探索地外未知生命的热情，增加求知欲。•教学重...
图4.2-1竞赛用的汽车质量不是很大，却安装着强大的发动机，可以获得很大的加速度。1什么叫物体运动状态的改变？物体运动状态改变的原因是什么？物体运动状态的改变即速度的改变即产生加速度．由牛顿第一定律可知力是改变物体运动状态的的原因．由此可知加速度与外力有关，那加速度还与什么有关呢？如图，当我们用同样的外力推空车和推满载的车时有什么区别？空车更容易被推动由此可猜想加速度还与质量有关．那这些猜想是否正确...
只有懂得了动力学知识才能创造条件控制物理的运动1有一个基本问题，几千年来都因为它太复杂而含糊不清，这就是运动的问题。——爱因斯坦2回顾历史，探究定律情景设问，经验猜想思考：运动和力之间有什么关系呢？3回顾历史，探究定律情景设问，经验猜想思考：运动和力之间有什么关系呢？亚里士多德：必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在一个地方。运动需要力维持4亚里士多德的解释他当时是...
实验：探究加速度与力、质量的关系探究方法：回顾控制变量法aF加速度与力的关系am1加速度与质量的关系a∝Fa∝m11m一定：aF1F一定：amFamF∝maF=kma物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同牛顿第二定律2牛顿第二定律F=maF=kma当适当选取单位使k=1,则:F合=ma使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力，规定为1N.3牛顿第二定律的理解从F=ma可知：无论一个多小的力F都可...
1晶莹的露珠2枫叶上的霜3物态变化复习课物态变化复习课4判断图片中物态变化形式1.你看到的水珠原来是什么状态？2.它是在什么条件下变成了水珠呢?3.这种现象是哪种物态变化？5观察水的沸腾(标准大气压)白气温度不变6一.液化和汽化2.压缩体积气体液化液1.降低温度气体液化化7汽化相同点不同点发生地点温度条件剧烈程度影响因素蒸发沸腾汽化吸热任何温度达到沸点平和剧烈①液体的温度②液体的表面积③液体表面上方空气的流动速度液...
3.4力的合成1情境2：一桶水，小孩需要二个人才能提起，而大人只需要一个就能很轻松地提起它，就力的作用效果而言，小孩与大人的作用效果是否一样？情境1：小时候我们听说过曹冲称象的故事，他是怎样称出大象的重量的？今天我们学习力的合成，将接触一种很重要的物理思想方法——等效代替。23生活中的等效替代F1F2G=200NG=200NF41、合力和分力如果几个力同时作用时产生的作用效果与某一个力单独作用的效果相同，则这一个力就叫那...
1(1)使耙克服水平阻力前进(2)把耙上提。力F可以用两个力F1和F2同时作用来代替，而效果相同拖拉机对耙的拉力F，同时产生两个效果：2一、力的分解求一个已知力的分力叫做力的分解FF1F2O力的分解也遵循力的平行四边形定则，它是力的合成的逆运算．3如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平行四边形．F4•实际效果分解重力在斜面上的分解视频Gθ重力产生的效果使物体沿斜面下滑使物体紧压斜面F2F1θF1F2θF2Fsi...
Unit3SchoolLifeLesson18TeachinginChina1teachquitenervouscomfortablerelaxedhelpfulv.教；讲授adv.非常；十分adj.紧张的；不安的adj.舒服的adj.轻松的；放松的adj.有用的；有帮助的Words2接龙幻灯片上单词或短语出现时，同学应迅速读出并说出中文意思。每人一词，按行/列依次接龙，3秒内说不出，此行/列同学即失去此答题机会，下一行/列同学接续。341.TolearndifferencesbetweenChineseandCanadianschools2.Tolearnsomekeywo...
Lesson16Unit3SchoolLifeWeArewithYou!1RiversideHighSchoolterriblehappenlosefireraise河畔中学adj.可怕的；非常严重的v.发生v.失去；失败n.火；火灾v.募集（钱财）WordsReview21.Totalkaboutthewaystohelppeople2.TolearnsomekeywordsandusefulexpressionsObjectivesWords:happen,lose,raise,prize,piece,visitorPhrases:winfirstprizecomeupwithaplan3Couldyoutrytodescribethispicture?burninghousetakingaphotohappilyThe...
第十一课乐于劳动善于劳动1我学习我展示1、为什么要热爱劳动，乐于劳动？2、怎样才能成为快乐的劳动者？3、参加家务劳动有什么重要意义？4、社会需要新型劳动者的原因。（为什么要努力成为新型劳动者）5、青少年学生怎样才能成为现代化建设的有用之才？2回忆你曾经参加过那些劳动？有过劳动带给你的快乐体验吗？说出来和同学们一起分享？3快乐的劳动者农民4老人5学生6大学生7体育健儿8①生命的意义与劳动息息相关，没...
Lesson37YouAreWhatYouEat!1truthdecidechangehabitusualhealthsayingawfuln.真相，真实adj.truev.决定，做出判断v.n.变化n.习惯adj.通常的n.健康healthyheathilyn.俗语，谚语adj.可怕的Words2healthhealthyhealthily_______isimportant.Everyonewantstobe______.Soweshouldeat________.Weshouldkeep_________.3TranslatethephrasesintoEnglish.1.对有好处2.说实话3.决定做某事4.像往常一样5.努力做某事6.醒来7.人如其食begoodf...
Unit3SchoolLifeLesson17SchoolScienceFair1prizevideopiecevisitorn.奖品；奖赏n.录像；视频n.张；片n.参观者WordsReview21.Tolearntotalkabouttheschoolsciencefair2.TolearnsomekeywordsandusefulexpressionsObjectives3Words:fair,prize,project,video,piece,visitorPhrases:doagreatjob,silkworms,beinterestedinPatterns:Iamreallyinterestedinthissubject.Ihopetowinfirstprize.Imadeavideoaboutsilkworms.Ihaveasmallpi...
如果没有这些劳动者，我们的生活会变成什么样子？对他们应持什么态度？第十课尊重劳动者，珍惜劳动成果教学目标•1、知道劳动者都是可敬的人，知道珍惜劳动成果的必要性和重要性。•2、树立“劳动光荣”的观念，培养热爱劳动的美德，培养对劳动者的热爱和崇敬之情•3、树立珍惜劳动成果、节约资源的意识，养成文明消费的习惯。自学指导（同桌对议）•1、我们为什么要尊敬和爱戴各行各业的劳动者？•2、表彰奖励全国劳动模范有什...
