?小稻秧脱险记?教学实录?小稻秧脱险记?一课,摈弃了烦琐分析的套路,在“强化诵读,注重感悟〞方面做了一些大胆探索。相信大家读了这个实录,一定能够从中得到一些有益的启示。第一课时师：同学们,今天我们来学习?小稻秧脱险记?。请小朋友把手拿出来,跟老师一起写课题。注意“稻〞的笔顺,“秧〞的右边起笔位置。[评：板书课题不忘写字训练,说明老师有很强的训练意识]师：学这篇课文,我们有四项任务。(出示投影片,教师读)教学目标1．...
