黑龙江省安达市第九中学2019年九年级物理上学期期末教学质量检测试卷本试卷分第一局部(选择题)和第二局部〔非选择题〕．总分100分．考试时间80分钟．第一部分选择题〔共36分〕一、选择题〔请选出一个正确或最优答案；每题3分,共36分〕1．集成电路是二十世纪最重要的创造之一,现代的收音机、电视机、、计算机等设备中都有集成电路,如下图,是某数码相机的图象传感器．关于集成电路主要是由以下哪一种材料制成A．超导体B．半导体C...
2019-2019学年第一学期八年级道德与法治第一次月考试卷一、请你选择▲单项选择〔10小题,每题2分,共20分。〕1.社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊〞“严禁酒后驾车〞“严禁违规使用食品添加剂〞等。之所以这样规定,是因为〔〕A.维护良好秩序必须限制人们的自由B.社会生活离不开规那么C.道德比法律更有约束力D.人们都不能自觉约束自己的行为2.社会关系拥有不同的类型,以下关系中不属于社会关系类型的是〔〕A.血缘关系B.地缘关...
广西钦州市第九中学2019年秋季学期八年级地理第三次周测试卷一、选择题1.关于民族地区分布,正确的选项是A．各民族地区分布具有“小杂居、大聚居〞的特点B．汉族分布普及全国C．少数民族主要分布在东北、东南和西北D．民族区域自治区地区是单一少数民族集中分布地区2.以下少数民族人口都在44万人以上的是A．水族、满族、维吾尔族、土家族B．回族、苗族、彝族、蒙古族C．塔吉克族、藏族、苗族、朝鲜族D．壮族、布依族、傣族、土族...
1宁波大红鹰学院创业学根底专业必修与选修教材2013年7月28日2宁波大红鹰学院第九章：创业方案的制定第一节：制定创业方案的要求(4-27)第二节：典型创业成功例子与商业方案(28-42)第三节：商业创业方案书写法指南(43-81)第四节：创业方案书的写法(82-122)第五节：创业方案书范文与成功实例(123-166)小结宁波大红鹰学院3宁波大红鹰学院前言：创业,先有创新的思维教育的未来：在线教育浙大等国内名校加盟MOOC,...
1第九章建筑工程预决算（造价）管理（方案2课时）教学目的和要求：1、掌握工程结算的概念、作用和分类。2、掌握工程价款结算的方法。3、掌握竣工结算的方法。4、掌握工程竣工决算的概念、作用和内容。5、掌握工程竣工决算的编制方法。参考文献：.《建筑工程定额与预算》.九2第九章建筑工程预决算（造价）管理（方案2课时）思考题：1、工程结算与决算的区别？2、工程价款结算的编制方法？3、工程竣工决算的编制方法？4、工程竣工...
1第九讲第九讲工程融资工程融资2主要内容开讲案例第一节定义与根本特点第二节工程的投资结构第三节工程的融资模式第四节工程的资金结构第五节工程融资担保第六节奥运场馆建设的融资创新3开讲案例开讲案例天津开发区绿化工程天津开发区绿化工程4天津开发区绿化工程天津开发区公有272万平方米的绿地草坪和园林绿化中心政府投入了数亿资金这一工程没有收益怎么盘活来这一“沉淀资本〞？TOT方式5TOT模式T...
教材过关卷〔9〕一、我会算。(24分)二、我会连。(把得数相同的算式连起来)(16分)三、在里填上“＞〞“＜〞或“＝〞。(16分)14－6916－7813－4917－9712－813－915－718－911－413－519－617－5四、按得数从小到大的顺序排列小鸡身上的算式。(12分)______＜______＜______＜______＜______＜______五、我会看图列式。(每题5分,共10分)1.2.1/3六、我会应用。(每题7分,共14分)1.2．同学们做了15朵花。七、我会动脑筋。(8分)＝12＝4...
第九单元达标测试卷一、算一算。(20分)14－4＝16－6＝17－0＝5＋5＝19－9－10＝19－9＝10＋3＝1＋10＝6＋10＝8＋2＋2＝8－2＝11－1＝15－10＝10＋9＝18－10－4＝3＋6＝15－5＝5－5＝17－7＝2＋7－6＝二、填一填。(3、5题每题7分,其余每空1分,共34分)1．()个十和()个一合起来是()。()个一和()个十合起来是()。()个十是20。2．()里面有()个十和()个一。3．4．〔1〕16里面有〔〕个十和〔〕个一。〔2〕〔〕个一是18。1/5〔3〕7个一...
第九单元达标测试卷一、填一填。(5题4分,其余每空1分,共28分)1．14－9＝。2．15比9多(),比12少3的数是()。3．在里填上“＋〞或“－〞。179＝868＝14128＝41265＝1673＝101584＝114．在()里填上适当的数。()＋3＝711－()＝28＋()＝15()－5＝1310＝()－67＝12－()5．用6、8、14写出两道加法算式和两道减法算式。二、连一连。(12分)三、小动物赛跑。(算一算)(12分)四、看图列算式。(每题2分,共6分)1.1/52.3.五、完成以下各题。(1题...
教材过关卷(7)一、算一算。(16分)3＋10＝18－10＝19－9＝16－10＝10＋5＝12－2＝7＋10＝1＋10＝二、填一填。(3题8分,其余每空1分,共30分)1．看图写数。(1)(2)(3)2．3．从4、10、14、6中选三个数,写两道加法算式和两道减法算式。4．在里填上“＞〞“＜〞或“＝〞。135151741411115．(1)15里面有()个十和()个一。(2)个位上是2,十位上是1,这个数是()。(3)13后面第5个数是()。(4)()个一是20。三、圈一圈。(每空2分,共10分)1．比13大...
第九单元过关检测卷一、我会填。(每空1分,共10分)1．()个一是1个十,()个十是20。2．1个十和8个一合起来是(),它比()多1。3．17个位上是(),十位上是(),读作()。4．与16相邻的两个数是()和()。5．最小的两位数是()。二、看图写数。(8分)三、我会算。(1题12分,2题6分,共18分)1．13－10＝10＋8＝6＋10＝2＋7＝15－5＝10＋10＝17－7＝3＋10＝9＋10＝14－10＝1＋10＝19－9＝2．4＋6＋7＝18－8－4＝2＋4＋3＝16－6－8＝5＋10－5＝5＋3＋...
第九单元达标测试卷一、算一算。(20分)14－4＝16－6＝17－0＝5＋5＝19－9－10＝19－9＝10＋3＝1＋10＝6＋10＝8＋2＋2＝8－2＝11－1＝15－10＝10＋9＝18－10－4＝3＋6＝15－5＝5－5＝17－7＝2＋7－6＝二、填一填。(3、5题每题7分,其余每空1分,共34分)1．()个十和()个一合起来是()。()个一和()个十合起来是()。()个十是20。2．()里面有()个十和()个一。3．4．〔1〕16里面有〔〕个十和〔〕个一。〔2〕〔〕个一是18。1/5〔3〕7个一...
第九单元过关检测卷一、我会填。(每空1分,共10分)1．()个一是1个十,()个十是20。2．1个十和8个一合起来是(),它比()多1。3．17个位上是(),十位上是(),读作()。4．与16相邻的两个数是()和()。5．最小的两位数是()。二、看图写数。(8分)三、我会算。(1题12分,2题6分,共18分)1．13－10＝10＋8＝6＋10＝2＋7＝15－5＝10＋10＝17－7＝3＋10＝9＋10＝14－10＝1＋10＝19－9＝2．4＋6＋7＝18－8－4＝2＋4＋3＝16－6－8＝5＋10－5＝5＋3＋...
第九单元达标测试卷一、填一填。(5题4分,其余每空1分,共28分)1．14－9＝。2．15比9多(),比12少3的数是()。3．在里填上“＋〞或“－〞。179＝868＝14128＝41265＝1673＝101584＝114．在()里填上适当的数。()＋3＝711－()＝28＋()＝15()－5＝1310＝()－67＝12－()5．用6、8、14写出两道加法算式和两道减法算式。二、连一连。(12分)三、小动物赛跑。(算一算)(12分)四、看图列算式。(每题2分,共6分)1.1/52.3.五、完成以下各题。(1题...
教材过关卷(7)一、算一算。(16分)3＋10＝18－10＝19－9＝16－10＝10＋5＝12－2＝7＋10＝1＋10＝二、填一填。(3题8分,其余每空1分,共30分)1．看图写数。(1)(2)(3)2．3．从4、10、14、6中选三个数,写两道加法算式和两道减法算式。4．在里填上“＞〞“＜〞或“＝〞。135151741411115．(1)15里面有()个十和()个一。(2)个位上是2,十位上是1,这个数是()。(3)13后面第5个数是()。(4)()个一是20。三、圈一圈。(每空2分,共10分)1．比13大...
教材过关卷〔9〕一、我会算。(24分)二、我会连。(把得数相同的算式连起来)(16分)三、在里填上“＞〞“＜〞或“＝〞。(16分)14－6916－7813－4917－9712－813－915－718－911－413－519－617－5四、按得数从小到大的顺序排列小鸡身上的算式。(12分)______＜______＜______＜______＜______＜______五、我会看图列式。(每题5分,共10分)1.2.1/3六、我会应用。(每题7分,共14分)1.2．同学们做了15朵花。七、我会动脑筋。(8分)＝12＝4...
第九课第九课唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心◇◇唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性；矛盾唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性的普遍性和特殊性◇◇用对立统一的观点看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系；用对立统一的观点看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系；矛盾的主要方面和次要方面的关系；具体问题具体分析；马克矛盾的主要方面和次要方面的关系；具体问题具体分析；...
第2课时简单的推理〔二〕学科：数学年级二年级册次：下学校：教师：课题简单的推理〔二〕课型新授课方案学时1教学内容分析例2是让学生利用推理解决按要求在方格内填数的问题。既可稳固推理的知识,感受推理的作用,也可以培养学生解决问题、有序思考的能力。承前启后推理的含义→简单推理→推理的应用教学目标1.能对某些特定现象按照一定的方法进行逻辑推理,并判断其结果。2.在简单推理的过程中,培养学生初步的观察、分析、推理和...
