第五单元第9课清兵卫与葫芦应用体验之旅探究文本研读整体感知揣摩领悟识记知识必备拓展阅读视窗名家评论美文鉴赏1孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”的确，兴趣是求知的原动力，是智慧的触发器，是才能的增长点，是成功的奠基石。古今中外，很多人在兴趣的指引下走向了成功，可是，也有很多人的兴趣被家长、老师或者社会给扼杀了。日本作家志贺直哉的小说《清兵卫与葫芦》就...
6.清兵卫与葫芦志贺直哉1这篇小说的开头说：“这是一个叫清兵卫的孩子跟葫芦的故事。”请你阅读全文，把这个故事用自己的话讲出来。21.课文哪些地方表现了清兵卫对葫芦的痴迷？你认为哪个地方写得最传神？第二段写清兵卫制作葫芦，第三段写清兵卫错把老头儿的秃脑袋当成葫芦，第四段写清兵卫上街的时候总是在店铺前张望葫芦，第五段写清兵卫每天放学后都要收拾自己的葫芦。这些段落，比较集中地表现了清兵卫对葫芦的痴迷。32.从...
