第二部分阅读专题4掌握朗读节奏1目标引学1、培养文言诗文断句和运用标点的能力。2、把握朗读文言诗文时句中的语音停顿。3、通过在诵读中形成的良好语感，对古诗文的句读、节奏、音韵特点作准确把握。2本考点主要考查：文言诗文断句和运用标点的能力，以及朗读文言诗文时句中的语音停顿。考查要点多集中在通过在诵读中形成的良好语感，对古诗文的句读、节奏、音韵特点作准确把握。本专题常见的题型有：①给指定文言语句断句；②...
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647
专题11理解词语含义1本考点主要考查对词语的理解、评价、感悟、品析与赏析。要求能正确使用词语，体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义和作用，重点考查锤炼推敲语言，感悟品味和赏析语言的能力。主要题型有：①解释具有临时性词义(语境义)的词语；②筛选合乎语境的词语；③寻找内容或意义上相呼应的词语；④确定代词或其他指代性词语所代替的内容；⑤分析理解词语的深层含义或特定意义；⑥分析词语的表达效果或表达作用；...
7.8机械能守恒定律重力势能弹性势能动能动能动能与势能的相互转化在动能和势能“此消彼长”中，二者之和是否发生变化?猜想：动能和势能之和保持不变如何证明？理论探究h1h2v2v121121mvmghEA22221mvmghEB21121mvEEPA22221mvEEPBBAEEBAEE??由动能定理：21222121mvmvW合21mghmghWG由重力势能的功能关系：WGW合因为：得由动能定理：21222121mvmvW合21PPpEEW由弹性势能的功能关系：弹合WW因...
专题14运用语法知识1目标引学1、了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果”2、了解基本的语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点。3、随文学习必要的语法和修辞知识”的原则。2《课程标准》要求：“了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果”。“了解基本的语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点”。考查遵循“随文学习必要的语法和修辞知识”的原则，不死扣名词术语，不考机械的语法修辞知识。本考点主要考...
交变电流1打开脑洞：为什么“PHYSICS”闪闪发光？是不是任何电流都能让“PHYSICS”显形？这台发电机产生的电流有什么特点？这是什么东东？这是什么东东？2探究一：电流有何特点？问题：发电机产生的电流有何特点？你的猜想：电流的大小和方向是否变化？设计实验：将电路分别接在电池和发电机两端，观察现象。3现象：二极管交替闪光结论：发电机产生的是方向周期性变化的电流现象：只有一种二极管发光G手摇发电机4直流：电流的方...
