第四单元民族团结与祖国统一第14课海峡两岸的交往1第一页，编辑于星期一：二十点四十三分。栏目导航自主学习疑难点拨测试巩固史料分析课堂小结史海拾贝2第二页，编辑于星期一：二十点四十三分。史海拾贝海峡两岸关系的历史和现状在过去的六十多年里，两岸双方就坚持还是背离两岸同属一个中国经历了三个阶段、正反两方面的实践。第一阶段是1949年至1988年，两岸均坚持一个中国，同时双方也存在着政治分歧，并造成两岸长期隔绝、...
第14课海峡两岸的交往1七子之歌台湾——闻一多•我们是东海捧出的珍珠一串，•琉球是我的群弟我就是台湾。•我胸中还氤氲着郑氏的英魂，•精忠的赤血点染了我的家传。•母亲，酷炎的夏日要晒死我了；•赐我个号令，我还能背城一战。•母亲！我要回来，母亲！2小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海...
1第14课2新石器时代远古居民进入台湾三国时期孙权派卫温到达夷洲元朝时期设澎湖巡检司管辖琉球清朝初年郑成功收复台湾清康熙年间设立台湾府管辖台湾马关条约签定后台湾被日本占领1945年10月25日台湾回归祖国为什么台湾自古以来就是中国的领土？台湾问题的由来31949年,解放战争末期，国民党军队败退至台湾，台湾与祖国大陆分离，从此盈盈一水间，脉脉不得语4台湾自古以来就是中国领土是内战遗留问题第14课海峡两岸的交往5武力解...
小时候/乡愁是一枚小小的邮票我在这头/母亲在那头长大後/乡愁是一张窄窄的船票我在这头/新娘在那头後来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头/母亲在里头而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头(台湾余光中）1人教版八年级下册第14课2香港问题澳门问题台湾问题历史遗留问题主权问题中国内政3台湾问题的形成（1）内战遗留问题：（2）反华势力介入：解放军占领南京总统府国民党军队逃往台湾1949年，中国人民解放军推翻国民党...
第14课海峡两岸的交往1隋炀帝三次派人去流求。1662年，郑成功收复台湾元朝加强对琉球的管辖1684年清政府设置台湾府用史实说明台湾自古就是中国的领土1895年《马关条约》割占台湾1945年抗日战争胜利后收复台湾1949年解放战争国民党败退台湾三国时，孙权派卫温率万人船队到达夷州（今台湾）2台湾与祖国在历史上有哪几次分离与回归？3台湾在历史上与祖国有三次分离与两次回归.1.1624年，荷兰殖民者侵占台湾。1662年，郑成功打败荷...
第14课民族大团结人教版历史八年级下册1从诗中你感受到一种什么样的情怀？诗中反映了海峡两岸“现在”处于一种什么样的状况？2三国时期隋唐时元朝时清朝初年（1662年）清康熙年间清末（1895年）1945年抗日战争胜利1683年清军进驻台湾。1684年清政府设置台湾府，隶属福建省。《马关条约》中把台湾割让给日本台湾回归祖国郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾想一想，这个表格说明了什么问题？一、推进祖国统一大业孙权派卫温到达夷洲...
合作探究课堂小结随堂训练第四单元民族团结与祖国统一第14课海峡两岸的交往情境引入1教学目标1.了解“和平统一，一国两制”的对台方针；“汪辜会谈”及“九二共识”；江泽民提出的八项主张；海峡两岸交往概况。2.通过阅读课文，归纳党和政府在不同时期的对台方针政策。3.通过海峡两岸交往日益密切的史实，认识到统一是历史发展的必然趋势。4.通过对两岸交往信息的交流学习，认识到两岸人民血脉相连，统一是民心所向、大势所趋，...
合作探究课堂小结随堂训练第四单元民族团结与祖国统一第14课海峡两岸的交往情境引入1教学目标1.了解“和平统一，一国两制”的对台方针；“汪辜会谈”及“九二共识”；江泽民提出的八项主张；海峡两岸交往概况。2.通过阅读课文，归纳党和政府在不同时期的对台方针政策。3.通过海峡两岸交往日益密切的史实，认识到统一是历史发展的必然趋势。4.通过对两岸交往信息的交流学习，认识到两岸人民血脉相连，统一是民心所向、大势所趋，...
第四单元民族团结与祖国统一第14课海峡两岸的交往12◆易错警示1．两岸关系和平发展的政治基础是：坚持一个中国的原则。2．“一国两制”的构想最初是为解决台湾问题提出的，首次成功实践是香港回归祖国。3．阻碍台湾回归祖国的因素有利用台湾问题牵制我国发展的外国反华势力和蓄意制造分裂的“台独”势力。3◆释疑解难用“一国两制”的科学构想解决港、澳、台问题时有何异同？在“一国两制”的科学构想中，港、澳、台三个特别行...
海峡两岸的交往学校：城关乡中学课时：1解读人：王建峰审核人：课程标准：了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。学习目标1、学生分组或独立探究党和政府在不同时期的对台政策,并用简练的语言表达出来。2“”、学生从教材中找出九二共鸣“”、汪辜会谈的内容及江泽民的八项主张,了解海峡两岸交往的概况。3、通过海峡两岸从隔绝到交往日益密切的变化,培养学生归纳分析历史问题的能力...
海峡两岸的交往学校：城关乡中学课时：1解读人：王建峰审核人：课程标准：了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。学习目标1、学生分组或独立探究党和政府在不同时期的对台政策,并用简练的语言表达出来。2“”、学生从教材中找出九二共鸣“”、汪辜会谈的内容及江泽民的八项主张,了解海峡两岸交往的概况。3、通过海峡两岸从隔绝到交往日益密切的变化,培养学生归纳分析历史问题的能力...
半瓶香油的故事1949年，人民解放战争即将胜利前夕，国民党败退台湾。一个中午，一位年轻的母亲正在家里做饭。饭马上就要做好了，却发现家中没有了香油，她拿出一些零钱来，让年幼的儿子到不远处的一家卖油铺去打半斤香油，临走时，她还说：“孩子，你跑快点，娘马上就把饭做好了，别耽误吃饭。”孩子很听话，一溜烟儿地跑了出去。谁知道这一出去，就再也没能回来。孩子刚走出家门，就碰到了一群穿军装的人，他们用枪逼着他，让...
