标签“探访”的相关文档,共9条
  • 2024年伊利探访乳业集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年伊利探访乳业集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年伊利探访乳业集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与伊利探访乳业集团无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答...

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  • 记者探访高考阅卷现场

    记者探访高考阅卷现场

    年月日星期五责任编辑张得玲小时读者热线烟台新闻中高考A11记者探访高考阅卷现场阅卷老师每人一台电脑网上打分本报讯记者李凤摄影报道高考阅卷现场是什么样子?评分能保证公平公正吗?在很多人眼里,高考阅卷现场很神秘。昨日,山东省高考阅卷现场对媒体开放,记者获许进入现场进行探访探访手机和包不能带入昨天上午,数名媒体记者经过省教育厅的批准,获得进入阅卷现场的采访权。进入阅卷点前,每位记者按要求进行登记,领到...

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  • 县社会救助家庭探访关爱试点实施方案

    县社会救助家庭探访关爱试点实施方案

    县社会救助家庭探访关爱试点实施方案为认真学习贯彻**精神,构建与我县经济社会发展水平相适应的社会救助工作格局,根据省民政厅、市民政局精准保障标杆区试点工作要求,结合实际,决定在全县范围内开展社会救助家庭探访关爱试点工作。一、工作目标到202*年11月底,全面完成在册低保、低边、分散供养特困人员等社会救助家庭探访关爱服务工作。在原有家境调查的基础上完善量化评估体系,开展谈心交流、救助政策宣传、需求分析、...

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  • 探访民防科普体验馆(一)

    探访民防科普体验馆(一)

    第1页共2页探访民防科普体验馆无锡大桥实验学校六(2)班包可扬敌机空袭、气象灾难、地震海啸都是极其可怕的灾难,如果它们出现了怎样应该呢。暑假里,我参加了报业集团读者俱乐部活动,走进市民防科普教育体验馆,开始了难忘的探访之旅。民防馆本身就是一座巨大的民防设施,位于河埒口广场地下。走进大门,序厅中四根柱子刻着各种群雕,表示着受灾民众团结一心,众志成城抵抗灾难的情景。展馆共有核生化知识、交通安全、地震体...

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  • “孝善邻里”弱势群体探访关爱行动实施方案

    “孝善邻里”弱势群体探访关爱行动实施方案

    “孝善邻里”弱势群体探访关爱行动实施方案为深入贯彻**精神,高质量完成2023年区政府民生实事,根据**等文件精神,特制定本实施方案。一、工作目标统筹村社民生服务力量,提升网格连心智治效能,以“孝善邻里”为品牌聚焦包括特殊困难老年人在内的弱势群体,依托未来社区“邻里救”系统,常态化开展居家探访、关爱服务,加快社会救助养老服务有机融合,持续提升群众幸福感、安全感。二、服务对象1.持有**区户籍的低保家庭、低...

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  • 探访民防科普体验馆

    探访民防科普体验馆

    第1页共2页探访民防科普体验馆探访民防科普体验馆无锡大桥实验学校六(2)班包可扬敌机空袭、气象灾难、地震海啸都是极其可怕的灾难,如果它们出现了怎样应该呢。暑假里,我参加了报业集团读者俱乐部活动,走进市民防科普教育体验馆,开始了难忘的探访之旅。民防馆本身就是一座巨大的民防设施,位于河埒口广场地下。走进大门,序厅中四根柱子刻着各种群雕,表示着受灾民众团结一心,众志成城抵抗灾难的情景。展馆共有核生化知识...

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  • 2022年7园博会后续效应调研探访报告

    2022年7园博会后续效应调研探访报告

    12022年7园博会后续效应调研探访报告口区打造口花海放大“后园博”效应探访赏花,品百媚千红;游园,观水榭楼亭;露营,享休闲时光7月2日起,位于口区的口花海全新落成,免费对外开放,市民游客纷纷利用闲暇时间入园游玩,感受口花海之美。去年,作为省第五届园林博览会会址,口花海赢得大众瞩目,累计接待游客近50万人次。取得一时辉煌,更要永续精彩,如何放大“后园博”效应,成了一项重要课题。利用园博会成果,口区坚持精...

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  • 2021年4 x县林长制建设试点探访调研调查报告

    2021年4 x县林长制建设试点探访调研调查报告

    12021年4x县林长制建设试点探访调研调查报告2020年5月,林业资源大县x县紧紧围绕“生态立县”总体目标,在全省率先开始探索推行林长制。到2020年底,该县建立起县、乡(镇)、村三级林长制组织体系,每片林子都有了林长。林长制改革不仅创新了当地森林资源保护发展模式,也正在推动当地林业产业不断提质增效。其建设成果得到了国家林业和草原局x专员办、省林业和草原局等的肯定。一、建网:全部建立林长制村党支部书记、村级林...

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  • 2021年5基础教育“双减”工作探访调研报告工作总结情况汇报

    2021年5基础教育“双减”工作探访调研报告工作总结情况汇报

    12021年5基础教育“双减”工作探访调研报告工作总结情况汇报我们的当务之急是明晰‘双减’工作职责,尤其是学校作为主阵地的作用,这意味着我们必须刀刃向内找问题,改变很多习以为常的习惯。9月份以来,该市围绕作业管理、课后服务、提升质量等方面,谋新招,出奇招,亮实招,见真招,“减负提质”带来不少新气象。近期,教育部“基础教育‘双减’工作监测平台”面向学生和家长的问卷调查结果显示,x市学生和家长对校内“减负...

    2024-04-01019.56 KB0
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