复习：意识意识是物质世界长期发展的产物意识是人脑的机能意识是客观存在的主观映象起源生理基础内容本质物质世界是先于人的意识而存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。结论客观存在的主观映象客观存在在人脑中的反映客观存在的反映123(一）人能够能动地认识世界：（二）人能够能动地改造世界：预习：意识的作用——怎么样？——怎么样？4（一）人能够能动地认识世界：——人的意识能够能动地反映客观世界5◆名称：国...
§10.2分式的基本性质（3）实验初中李学林§10.2分式的基本性质（3）11、分式的基本性质内容是什么？2、什么是分式的约分？分式的约分有什么要求？3、在分数运算中，什么叫分数的通分？22、把下面的分数通分：64,52,313、什么叫分数的通分？答：把几个异分母的分数化成同分母的分数，而不改变分数的值，叫做分数的通分。4、和分数通分类似，把几个异分母的分式化成与原来的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分。5、通分的关键...
必修3:稳态与环境1必修1:分子与细胞在细胞水平上认识生命系统的物质基础和结构基础;必修2:遗传与进化在基因水平认识生命系统的发生和发展;必修3:稳态与环境在个体和群体水平认识生命系统内部的调节机制以及与环境的关系.2本模块主要章节第1章人体的内环境与稳态第2章动物和人体生命活动的调节第3章植物的激素调节第4章种群和群落第5章生态系统及其稳定性第6章生态环境的保护3第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境4问题探...
1、从本义上看：2、从与世界观的关系上看：3、从与方法论的关系上看：4、从与具体知识的关系上看：【温故知新】全面理解“哲学”概念——哲学的本义是爱智慧或追求智慧。——哲学是系统化理论化的世界观。——哲学是世界观与方法论的统一。——哲学是对具体知识的概括和总结。1唯心主义（根本观点）唯物主义（根本观点）主观唯心主义客观唯心主义古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义哲学的两大基本...
1、实践的含义？2、实践的三个特点？3、实践与认识的关系?复习：1我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若在真理面前，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！——爱因斯坦2在实践中追求和发展真理31、什么是真理？2、真理有哪三个特征？3、为什么说追求真理是一个过程？预习：41、有用的就是真理。2、圣人之言、领袖之话就是真理。3、被多数人...
第三节群落的结构1生物个体不但离不开自己的群体——种群，也同样离不开环境中的其它生物。生活在一起的许多种生物构成群落。生活在这些地方的各种动物、植物和微生物，组成了它们的群落。2群落：是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。要点：１、一定的区域，包含这里的各种生物。２、区内各种生物之间具有直接或间接关系。如，一座城市，它除了有大量的人外，还有各种绿化植物、还有菜地和果园。有许多的植物及...
10.4分式的乘除（1）八年级(下册)初中数学110.4分式的乘除（1）10.4分式的乘除（1）情境导入：acbbac324932acbbac324932abc42（）可以像分数的乘法、除法那样进行计算吗？210.4分式的乘除（1）10.4分式的乘除（1）问题1：上面运算的根据是什么？问题2：你能回忆并说出分数的乘法和除法法则吗？bdacbdac问题3“”：你能类比分数的运算，计算完成下面的式子吗？活动一：2452357924523579计算：（1）（2）310.4分...
11.1反比例函数苏科版初中数学八年级(下册)1在小学里，我们已经知道，如果两个量x、y满足xy=k(k为常数，k≠0),那么x、y就成反比例关系。例如，速度v、时间t与路程s之间满足vt=s，如果路程s一定，那么速度v与时间t就成反比例关系.成反比例的两个量之间的关系，怎样用函数表达式描述呢?2南京与上海相距约300km，一辆列车从南京出发，以速度v(km/h)开往上海，全程所用时间为t(h).③、随着速度的变化，全程所用时间发生怎样的变化？...
1、实践的含义？2、实践的三个特点？3、实践与认识的关系?复习：4、什么是真理？5、真理有哪三个特征？6、为什么说追求真理是一个过程？1日本3.11大地震的影响22011年日本大地震影响评估地震灾害人员伤亡；财产损失；经济发展走向；一些事迹感动人心；引发对核电安全的再认识；自然界人类社会思维核辐射；各国提供提供人道主义援助引发海啸自然界对旅日同胞的挂念；火山活动加剧3世界是普遍联系的4（一）联系的含义？预习：（二...
2、人民群众是历史的创造者：原理内容：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。体现在：人民群众是物质财富的创造者，是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。方法论：要求我们把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点，坚持群众观点和群众路线。复习：历史唯物主义主要原理及方法论1、社会存在与社会意识的辩证关系：原理内容：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，...
1地球是宇宙的绿洲，它赐给我们蓝色的天空、洁净的大气，以及丰富的自然资源，它是一颗罕见的“孕育了生命的星球”。2如今，因为人类的一些行为，这绿洲已经伤痕累累34567专题1第一单元空气质量的改善8【知识目标及能力要求】1、知道大气主要污染物及其危害2、了解减少或消除大气污染物的原理和方法3、知道主要的居室空气污染物4、知道甲醛、一氧化碳等空气污染物对人体的危害9空气质量等级首要污染物10【活动与探究1】空气质量...
化学品的安全使用11．知道生活中常用的洗涤剂、消毒剂及染发剂，了解它们的作用原理及可能对人体带来的危害。2.了解农业生产中常见化肥和农药对植物生长的作用，认识合理使用化肥和农药的必要性，知道常见的防止农药中毒的措施。【知识目标及能力要求】2【活动与探究1】日用化学品的合理使用1.常用的洗涤剂（1）举例说明，生活中常见的洗涤剂有哪些？肥皂、洗衣粉、洗洁精、厨房用清洗剂、洁厕剂等。3【活动与探究1】日用化学品...
复习：1、社会存在与社会意识的辩证关系？2、贯穿人类社会始终的基本矛盾？3、任何社会都起作用的普遍规律？4、社会历史发展的总趋势及实现形式？1天宫一号是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心成功发射。按照计划，神舟八号、神州九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务，并建立中国首个空间实验室。2探究活动一：1、我国航天事业取得的成就是谁的功劳？2、...
复习：1、什么是物质？物质的唯一特性、固有属性？2、在物质与运动的关系上反对哪两种错误观点？3、在运动与静止的关系上反对哪两种错误观点？4、什么是规律？有何特征？方法论要求？12预习：意识意识是物质世界长期发展的产物意识是人脑的机能意识是客观存在的反映起源生理基础内容3(一)意识是物质世界长期发展的产物：1、意识是自然界长期发展的产物：物质世界自然界人类社会——为什么？4物质反应形式举例无机物低等生物高等...
1、联系的含义？2、联系的特点及所对应的方法论？联系的普遍性要求我们坚持联系的观点看问题。联系的客观性要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系的多样性我们要注意全面分析和具体把握事物存在和发展的各种条件，做到一切以时间、地点和条件为转移。1用联系的观点看问题21、整体、部分的含义？2、整体和部分的辩证关系？3、整体和部分辩证关系的方法论意义？4、什么是系统？它有哪些基本特征？系统优化的方法论...
三个概念：三个关系：——哲学、世界观、方法论哲学与世界观世界观与方法论哲学与具体科学课前背诵：1哲学的基本问题2哲学基本问题含义：是什么？内容原因一是什么？二是什么？原因一？原因三？预习：是什么为什么原因二？3是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。（一）什么是哲学的基本问题：1、哲学的基本问题：B、存在：地球、生物、环境、国情等客观事物。注意：A、“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“...
1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是。生长素发挥作用的是。感受光刺激的部位是。单侧光影响生长素的产生。2、向光弯曲部位在。3、胚芽鞘中生长素的运输方向是，运输方式是。4、胚芽鞘向光弯曲的原因是。5、生长素在植物体中相对集中。胚芽鞘的尖端尖端以下极性运输背光的一侧生长素含量多，生长快生长旺盛的部位主动运输胚芽鞘的尖端不尖端下段16、植物产生向光性的原因是：单侧光引起生长素的分布，背光一侧的生长素含量向...
2、任何哲学都是一定时代政治经济在精神上的反映。3、任何哲学都是自己时代精神上的精华。判断正误：1、哲学属于思想文化的范畴。4、哲学推动时代步伐，决定历史进程。5、任何哲学都对社会变革起积极作用。×××√√(3、1答案：ACBDCCAC)1哲学史上的伟大变革2马克思主义哲学：创始人：创立标志：创立时间：为什么马克思主义哲学出现在十九世纪中叶？思考：——马克思恩格斯——《共产党宣言》发表——十九世纪中叶31、阶级基础...
复习：1、世界的本质是什么？2、什么是物质？物质的唯一特性？1认识运动把握规律2预习：运动规律1、含义3、特殊的运动（静止）4、运动与静止的关系2、物质与运动的关系1、含义2、规律的特征3、方法论要求——按客观规律办事31、什么叫运动？(一）运动是物质的固有属性：运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。10飞流直下三千尺，疑是银河落九天。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。儿童相见不相识，笑问客从何处来。年年岁...
12.2二次根式的乘除（1）112.2二次根式的乘除（1）12.2二次根式的乘除（1）28在图中，小正方形的边长为1，AB＝，BC＝，画出矩形ABCD的面积是多少？情景一：CBA212.2二次根式的乘除（1）12.2二次根式的乘除（1）情景二：218在图中，小正方形的边长为1．画出矩形EFGH，使EF＝，FG＝．矩形EFGH的面积是多少？32．归纳猜想：2223352223354×9＝49×＝16×25＝1625×＝1．...
