《再塑生命的人》【教材分析】《再塑生命的人》是人教版语文教材七年级上册第二单元的第2篇课文。这个单元选取的文章反映的是青少年的学习生活,通过不同时代、不同国度的孩子们的学习生活,给我们以学习和生活的启迪。本文选自海伦?凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》,是一篇记叙性散文,讲述了海伦?凯勒在七岁时得到莎莉文老师爱的教育而重获“光明”的故事。课文展现的人文内涵丰富,莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式...
第1页共19页走自己的路,让别人说去吧——读《建一所自己的大学》有感第一篇。走自己的路,让别人说去吧——读《建一所自己的大学》有感走自己的路,让别人说去吧——读《建一所自己的大学》有感走自己的路,让别人说去吧。不要管别人说什么,我们都不要放弃梦想。这就是我读了《建一所自己的大学》后所想到的。这篇文章讲了。高考前,纳巴克老师让学生写一篇名为《我向往的大学》的作文。弗朗西斯在作文中写道,他向往自己建的...
第1页共6页吃水不忘挖井人说课及反思《吃水不忘挖井人》说课稿一、设计理念:《吃水不忘挖井人》这篇课文围绕“以读悟情”设计教学,让学生体会到毛主席的美好品质。上课伊始,创设极能导行入情的教学情境。让孩子们积极投入本节课的教学,通过各种形式的读来找出生字,识记生字,理解课文内容,感悟文中感情,从而让孩子们懂得今天的幸福生活。二、教材分析:《吃水不忘挖井人》这篇课文是九年义务人教版小学语文一年级下册的...
第1页共2页吃水不忘挖井人说课及反思新人教版一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教学反思《吃水不忘挖井人》这篇课文讲的是1933年4月。毛主席在江西革命时,看到乡亲们吃水困难,带领战士和乡亲们一起挖了一口井,解决了乡亲们吃水困难。解放后,乡亲们为了纪念毛主席在井旁边立了一块石碑,并在碑上刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”表达对毛主席的感激和崇敬之情。课文还配有插图。但文中内容比较枯燥,学生对时代背...
第1页共17页时代新人说观后感优选20篇【导语】时代新人说观后感优选20篇由会员“没芳宏”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:时代新人说观后感篇2:时代新人说观后感篇3:时代新人说观后感篇4:时代新人说观后感篇5:时代新人说观后感篇6:时代新人说观后感篇7:时代新人说观后感篇8:时代新人说观后感篇9:时代新人说观后感篇10:时代新人说观后感篇11:时代新人说观后感篇12:时代新...
第1页共4页吃水不忘挖井人说课及反思《吃水不忘挖井人》说课稿五四中心小学黄辅友一、说教材《吃水不忘挖井人》是人教版小学语文一年级下册的一篇课文,这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志为了让当地的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了当地村民吃水难的问题,让我们深刻感悟到毛泽东主席一心为人民服务,为民着想的好思想,好品质,激发学生对革命先辈的崇敬之情。二、说教学目标根据《标准》...
第1页共7页吃水不忘挖井人说课及反思品读重点词句,感悟伟人形象——《吃水不忘挖井人》第二课时说课设计及反思说教材:《吃水不忘挖井人》是鄂教版二年级下册第三单元的第一篇课文。记叙了毛主席在沙洲坝领导革命时,看到乡亲们吃水非常困难,就带领战士为乡亲们挖了一口井。乡亲为纪念他,在井边立碑,刻字的故事。表现革命领袖毛主席关怀人民,并身体力行为人民排忧解难的作风。也表达了人民对主席的怀念及深深的爱戴。课文...
第1页共3页吃水不忘挖井人说课及反思《吃水不忘挖井人》说课稿一、说教材《吃水不忘挖井人》是人教版小学语文一年级下册的一篇课文,这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志为了让当地的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了当地村民吃水难的问题,让我们深刻感悟到毛泽东主席一心为人民服务,为民着想的好思想,好品质,激发学生对革命先辈的崇敬之情。二、说教学目标根据《标准》的要求和学生已有的...