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  • 江苏省南通中学湘教版高中地理必修三导学案(无答案):1.3区域发展差异

    江苏省南通中学湘教版高中地理必修三导学案(无答案):1.3区域发展差异

    第三节区域开展差异【学习目标】⒈了解我国三大经济地带的划分依据和范围,并在我国轮廓图上指出各省的位置。⒉掌握我国东、中、西部三大经济地带开展的差异。⒊掌握我国南方与北方的区域差异。⒋认识我国西部大开发的战略意义。⒌运用区域开展差异的相关知识,能够分析相关案例。【学习重点】⒈分析、比拟我国东、中、西部三大经济地带开展的差异。⒉分析、比拟我国南方与北方的区域差异。【学习难点】运用区域开展差异的相关知...

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  • 江苏省南通中学高中生物必修三(无答案):第4章种群和群落 自主检测

    江苏省南通中学高中生物必修三(无答案):第4章种群和群落 自主检测

    时间群落丰富度A时间群落丰富度B时间群落丰富度C时间群落丰富度D第4章自主检测一、单项选择题1.下面关于种群的表达不正确的选项是A.种群的个体之间可相互交配繁殖B.一个种群由许多同种个体组成C.种群的个体数量是经常变动的D.种内斗争不利于种群的开展2.以下实例中,不能构成群落的是A.一个池塘的全部生物B.内蒙古大草原全部生物C.西双版纳的热带雨林D.一块稻田中的全部水稻3.一个新的物种进入某地后,其种群数量变化,...

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  • 江苏省南通中学高中物理选修32学案(无答案):4.5法拉第电磁感应定律的应用

    江苏省南通中学高中物理选修32学案(无答案):4.5法拉第电磁感应定律的应用

    4.5法拉第电磁感应定律的应用【学习目标】1.掌握电磁感应中电路问题的求解2.掌握电磁感应中图像问题的分析解决方法3.掌握电磁感应中力学问题的分析解决方法4.掌握电磁感应中能量的转化,能够运用功能关系分析解决问题【重点与难点】1.电磁感应中的力学问题2.电磁感应中的能量问题【学习过程】一、电磁感应中的电路问题1.题型特点:在电磁感应现象中,闭合电路中磁通量发生变化(或局部导体切割磁感线),在回路中将产生感应电动势和...

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  • 江苏省南通中学人教版高中历史必修三学案(无答案):第10课   充满魅力的书画和戏曲艺术

    江苏省南通中学人教版高中历史必修三学案(无答案):第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术

    第10课充满魅力的书画和戏曲艺术【学习目标】1.概述汉字、绘画起源、演变的过程;了解中国书画的根本特征和开展脉络;了解京剧等剧种产生和开展的历程,说明其艺术成就。2.结合历史阶段特征理解中国书画的成就与特征。3.懂得京剧是中国传统文化的瑰宝,认识中国传统文化的重要价值。【学习重点】1.楷书、草书、行书的主要特点及重要代表人物、作品。2.元明清时期文人画特点及代表作以及京剧的形成。【学习难点】京剧产生开展与当...

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  • 江苏省南通中学人教版高中历史必修三学案(无答案):第4课  明清之际活跃的儒家思想

    江苏省南通中学人教版高中历史必修三学案(无答案):第4课 明清之际活跃的儒家思想

    第4课明清之际活泼的儒家思想【学习目标】1.了解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的根本主张;理解明末清初的思想活泼局面。2.学习通过列表的方法整理知识,构建知识框架。3.认识明清之际,在新的历史条件下,儒家思想有了新的开展。【学习重点】明清之际的重要思想家及其思想主张。【学习难点】探究进步思想主张形成的原因、特点及其实质。【自主先学】一、李贽的离经叛道1.背景:〔1〕明朝后期,中国社会内在矛盾空前锋利。〔2〕江南...

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  • 江苏省南通中学高中物理选修33学案(无答案):9.2 液体

    江苏省南通中学高中物理选修33学案(无答案):9.2 液体

    玻璃上的水滴荷叶上的水滴§9.2液体【学习目标】1.以比照固体的性质来学习液体的微观特点,了解液体的微观结构.2.利用各种实验,逐步分析并掌握液体外表张力的产生原因及相关现象.3.了解浸润和不浸润的现象、毛细现象及在生活中的应用.【学习重点】1.液体的微观结构.2.液体外表张力的概念.3.应用液体外表张力解释相关现象.【学习难点】液体外表张力的产生原因,生活中各类相关现象的判断区分.【学习过程】一、液体的微观结...

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  • 江苏省南通中学高中物理选修35学案(无答案):17.1能量量子化:物理学的新纪元

    江苏省南通中学高中物理选修35学案(无答案):17.1能量量子化:物理学的新纪元

    §17.1能量量子化【学习目标】1.了解什么是热辐射及热辐射的特性,了解黑体与黑体辐射2.了解黑体辐射的实验规律,了解黑体热辐射的强度与波长的关系3.了解能量子的概念【重、难点】黑体辐射实验规律、能量子概念【学习过程】知识点1:黑体和黑体辐射1.热辐射:我们周围的一切物体都在辐射_______,这种辐射与物体的______有关,所以叫热辐射。特点:热辐射强度按波长的分布情况随物体的________而有所不同。2.黑体在热辐射的同时,...

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  • 江苏省南通中学高中物理选修33学案(无答案):9.1 固体

    江苏省南通中学高中物理选修33学案(无答案):9.1 固体

    食盐味精水晶石英松香沥青石蜡橡胶§9.1固体【学习目标】1.知道固体可分为晶体和非晶体两大类.2.知道晶体和非晶体在外形与物理性质上的差异.3.知道晶体可分为单晶体和多晶体,通常说的晶体及性质是指单晶体,多晶体的性质与非晶体类似.【学习重点】晶体和非晶体在外形与物理性质的差异.【学习难点】能用晶体的空间点阵说明其物理性质的各向异性.【学习过程】一、晶体和非晶体你认识这些固体材料吗?它们有什么区别?1.常见...

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  • 江苏省南通中学高中物理选修33学案(无答案):10.1~10.3 热力学第一定律

    江苏省南通中学高中物理选修33学案(无答案):10.1~10.3 热力学第一定律

    §10.1-10.3热力学第一定律【学习目标】1.了解内能改变的两种方式:做功、热传递.2.理解内能的变化可以分别由功和热量来量度.3.知道△U、Q、W的正负号的物理意义,会用表达式△U=Q+W解决问题.4.理解能量守恒定律,知道能量守恒是自然界普遍遵从的根本规律.5.知道第一类永动机是不可能实现的.【学习重点】改变内能两种方式及内能改变量度,会用△U=W+Q分析和计算问题【学习难点】如何综合运用学过的知识,用能量守恒定律进行有...

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  • 江苏省南通中学高中物理选修33学案:7.5 内能(无答案)

    江苏省南通中学高中物理选修33学案:7.5 内能(无答案)

    斥力引力r0EP当堂反应§7.5内能【学习目标】1.知道分子的动能,分子的平均动能,知道物体的温度是分子平均动能大小的标志。2.知道分子的势能跟物体的体积有关,知道分子势能随分子间距离变化而变化的定性规律。3.知道什么是物体的内能,物体的内能与哪个宏观量有关,能区别物体的内能和机械能。【学习重点】掌握三个概念〔分子平均动能、分子势能、物体内能〕,掌握三个物理规律〔温度与分子平均动能关系、分子势能与分子之间距离关系...

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  • 江苏省南通中学高中生物必修三学案(无答案):第一章 第1课时 细胞生活的环境

    江苏省南通中学高中生物必修三学案(无答案):第一章 第1课时 细胞生活的环境

    显微镜下的草履虫显微镜下的血细胞课题名称第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境【学习目标】1.说出内环境的概念和组成,描述内环境组成之间的关系。2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3.尝试建立内环境是细胞与外界环境的物质交换的模型。【学习重点】1.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。2.尝试建立内环境是细胞与外界环境的物质交换的模型。【学习难点】1.尝试建立内环境是细胞与外...

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  • 江苏省南通中学高中物理选修32学案(无答案):4.3楞次定律练习

    江苏省南通中学高中物理选修32学案(无答案):4.3楞次定律练习

    it0tititi000ABCD§4.3楞次定律练习【学习目的】进一步掌握使用楞次定律判断感应电流的方法【学习过程】例1、如图是法拉第发电机模型原理图.将铜盘放在磁场中,让磁感线垂直穿过铜盘,逆时针转动铜盘,就可以使闭合电路获得电流.那么以下说法正确的选项是〔〕A.圆盘上的电流由圆心流向边缘B.圆盘上的电流由边缘流向圆心C.圆盘边缘处电势比圆心电势高D.圆盘边缘处电势比圆心电势低例2.法拉第最初发现电磁感应现象的实验如下图...

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  • 江苏省南通如皋市高一上学期教学质量调研(二)物理试题(,有答案)

    江苏省南通如皋市高一上学期教学质量调研(二)物理试题(,有答案)

    答案1-5ABBCC6-7BD8ABD9BD10AC11AC12.(1)AC(2)减小(3)0.4865m/s,0.43m/s2(4)2kg1/1

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  • 江苏省南通中学高中物理选修35学案(无答案):19.4放射性的应用与防护

    江苏省南通中学高中物理选修35学案(无答案):19.4放射性的应用与防护

    §19.4放射性的应用与防护【学习目标】1.知道什么是核反响,会写出人工转变方程2.知道什么是放射性同位素,人造和天然放射性物质的主要不同点3.了解放射性在生产和科学领域的应用4.知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害,了解防范放射线的措施,建立防范意识【重、难点】人工转变的两个核反响方程及反响过程中遵循的规律【学习过程】知识点1:核反响前面已经学习了核反响的一种形式:衰变,衰变是原子核的自发变化,科学家更...

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  • 江苏省南通中学人教版高中生物必修二导学案(无答案):第5章第3节   人类遗传病

    江苏省南通中学人教版高中生物必修二导学案(无答案):第5章第3节 人类遗传病

    课题名称第5章基因突变与其他变异第3节人类遗传病【学习目标】1.举例说出人类遗传病的主要类型;2.探讨人类遗传病的监测与预防;3.关注人类基因组方案及其意义。【学习重点】1.人类常见遗传病的主要类型以及遗传病的监测与预防;【学习难点】1.如何开展和组织好人类遗传病的调查2.人类基因组方案的意义及其与人体健康的关系。【学习流程】【自主先学】活动一:阅读课本相关内容,了解人类常见遗传病的类型人类遗传病通常是...

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  • 江苏省南通中学人教版高中生物必修二导学案(无答案):第3章   第2节  DNA的分子结构

    江苏省南通中学人教版高中生物必修二导学案(无答案):第3章 第2节 DNA的分子结构

    课题名称第3章基因的本质第2节DNA的分子结构【学习目标】1.概述DNA分子结构的主要特点2.制作DNA双螺旋结构模型〞【学习重点】1.DNA分子的结构特点分析。2.制作DNA双螺旋结构模型〞【学习难点】DNA分子结构的主要特点【学习流程】【自主先学】复习有关核酸、核苷酸的知识,完成DNA和RNA的比拟1.DNA和RNA的化学成分比拟核酸类型[来源:学科网][来源:]核苷酸[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:ZXXK]核苷磷酸碱基五碳糖DNA嘌呤:腺嘌...

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  • 江苏省南通中学高中生物必修三学案(无答案):第2章 第1课时 通过神经系统的调节(1)

    江苏省南通中学高中生物必修三学案(无答案):第2章 第1课时 通过神经系统的调节(1)

    课题名称第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节第1课时【学习目标】1.概述神经调节的结构根底。2.描述兴奋在神经纤维上的传导过程。【学习重点】1.描述兴奋在神经纤维上的传导过。【学习难点】1.说明内环境稳态及其生理意义。【学习流程】【自主先学】活动一概述神经系统的组成及其结构以下图表示的是人体神经系统组成及神经元结构模式图,仔细观察并讨论以下问题。图1图2〔1〕根据图1填写下面的概念图,并将...

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  • 江苏省南通中学人教版高中物理选修31导学案(无答案):2.11实验:练习使用多用电表

    江苏省南通中学人教版高中物理选修31导学案(无答案):2.11实验:练习使用多用电表

    2.11实验:练习使用多用电表【实验目的】1.通过观察了解多用电表的结构和测量功能,会根据测量需要正确选择挡位。2.通过实验操作学会使用多用电表测量电压、电流和电阻。养成良好的多用电表使用习惯。3.会用多用电表测量二极管的正反向电阻,并据此判断二极管的正、负极,会用多用电表探索简单黑箱中的电学元件。【认识使用多用电表】1.观察多用电表的刻度盘(1)如下图,多用电表的外表分为上、下两局部,上半局部为表盘,共有三条刻度...

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  • 江苏省南通中学人教版高中物理选修31导学案(无答案):2.1电源和电流

    江苏省南通中学人教版高中物理选修31导学案(无答案):2.1电源和电流

    §2.1电源和电流【学习目标】1.知道电源在直流电路中的作用2.知道电流的形成,恒定电流的定义、单位、方向的规定。3.从微观角度理解导体中电荷定向移动与电流之间的关系。【学习重点】对电流表达式的准确理解和灵活应用公式进行计算。来源:学|科【学习难点】从微观角度理解导体中电荷定向移动与电流之间的关系。电流微观表达式的推导和解释【学习流程】【自主先学】【知识点一电源】【问题一】用导线连接两个分别带正负电荷的...

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  • 江苏省南通中学人教版高中物理选修31导学案(无答案):2.32.4欧姆定律、串并联电路

    江苏省南通中学人教版高中物理选修31导学案(无答案):2.32.4欧姆定律、串并联电路

    §2.3欧姆定律§2.4串联电路和并联电路【学习目标】1.知道电阻的定义式,理解电阻大小与电压和电流无关.2.掌握欧姆定律的内容及其适用范围,并能用来解决有关电路的问题.3.知道导体的伏安特性和I-U图象,知道什么是线性元件和非线性元件.4.进一步学习电路的串联和并联,理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关系,并能运用其解决有关关问题。【重点】欧姆定律的适用条件、串、并联电路的规律【难点】欧姆定律的适用条件、串...

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