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  • 九一八事变爆发93周年 多地举行活动铭记历史缅怀先烈

    九一八事变爆发93周年 多地举行活动铭记历史缅怀先烈

    九一八事变爆发93周年多地举行活动铭记历史缅怀先烈央广网北京9月18日消息据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》报道,今天(18日)是九一八事变爆发93周年纪念日,辽宁、黑龙江等地举行形式多样的活动,铭记历史,缅怀先烈。今天上午,九一八事变发生地辽宁沈阳举行勿忘九一八撞钟鸣警仪式。各界人士代表共同撞响警世钟14响,代表中华民族14年浴血抗战的艰苦历程,警醒人们勿忘国耻、振兴中华。9点18分,辽宁全省14个...

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  • 高中历史专题三第二次世界大战二第二次世界大战的爆发课后训练人民版选修3

    高中历史专题三第二次世界大战二第二次世界大战的爆发课后训练人民版选修3

    二第二次世界大战的爆发一、选择题1.丘吉尔在他的《二战回忆录》中说:“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的,善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”丘吉尔这句话的意思是()。A.第二次世界大战没有必然性B.二战的发生绥靖政策有重大责任C.小国的软弱助长了希特勒的野心D.第二次世界大战的罪魁是法西斯2.德国入侵波兰是对绥靖政策的致命打击,许多人提出了疑问:“他们已经扔出了两个‘小孩’,再扔出另一个‘小孩’给‘...

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  • 高中历史专题三第二次世界大战二第二次世界大战的爆发知识导航学案人民版选修

    高中历史专题三第二次世界大战二第二次世界大战的爆发知识导航学案人民版选修

    二第二次世界大战的爆发思维激活1.德国为什么会在1939年放手发动第二次世界大战?从其原因中,你能得出什么历史教训?提示:原因:主观方面,德国通过长期扩军备战和疯狂地对外侵略,已具备了发动战争的一定实力。客观方面,英法等西方大国实行绥靖政策,助长了德国法西斯的气焰;《苏德互不侵犯条约》的签订,使德国免除了东西两线作战的后顾之忧。教训:对法西斯及一切好战势力要坚决地进行斗争,如果姑息纵容,最终必将给人类...

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  • 高中历史专题三第二次世界大战二第二次世界大战的爆发自我小测人民版选修3

    高中历史专题三第二次世界大战二第二次世界大战的爆发自我小测人民版选修3

    高中历史专题三第二次世界大战二第二次世界大战的爆发自我小测人民版选修3一、选择题1德国进攻波兰之前,英国政治家反复强调:“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。”英国考虑的是()A.波兰的存亡对英国的利益无关紧要B.波兰保持独立会打破欧洲大陆均势C.帮助波兰会大量消耗英国国力D.波兰灭亡后有利于德国进攻苏联2标志着二战全面爆发的事件是()A.日本全面侵华事件B.德国突袭波兰,英法对德宣战C.意大...

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  • 高中历史专题三第二次世界大战二第二次世界大战的爆发同步测控人民版选修3

    高中历史专题三第二次世界大战二第二次世界大战的爆发同步测控人民版选修3

    高中历史专题三第二次世界大战二第二次世界大战的爆发同步测控人民版选修3我夯基我达标1.标志着二战全面爆发的事件是()A.日本全面侵华事件B.德国突袭波兰,英法对德宣战C.意大利吞并埃塞俄比亚D.德国吞并捷克斯洛伐克解析:德国突袭波兰后,导致英法等大国向德国的宣战,第二次世界大战由此全面爆发。答案:B2.下列有关《苏德互不侵犯条约》的评述,正确的是()①有力地遏制了法西斯德国对东线的扩张②为苏联赢得了备战时间...

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  • 高中历史资产阶级民主革命的酝酿和爆发学案新人教选修

    高中历史资产阶级民主革命的酝酿和爆发学案新人教选修

    第3课资产阶级民主革命的酝酿和爆发►知识点一挽救专制统治的“预备立宪”1.清末新政:(1)目的:维护清朝____________。(2)内容:改革官制、兵制、学制,保护和奖励__________等。(3)评价:有一定进步意义,客观促进资本主义发展;但未涉及政治制度变革,加重人民负担,使革命运动高涨。2.预备立宪:(1)目的:为遏制蓬勃发展的革命形势。(2)过程:1905年,五大臣出洋考察“宪政”,揭开了序幕。1908年,颁布以保障“君上大权...

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  • 高中历史资产阶级民主革命的酝酿和爆发教案新人教选修

    高中历史资产阶级民主革命的酝酿和爆发教案新人教选修

    6.3资产阶级民主革命的酝酿和爆发教案(人教版选修2)(教师用书独具)●新课导入辛亥革命在中国近代历史发展中具有重要的地位,是中国人民为改变自己命运而经历革命的一个伟大里程碑。孙中山先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。孙中山的革命和实践,对近现代中国产生了巨大的震撼和深远的影响。孙中山先生和辛亥革命的先驱们为中华...

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  • 高中历史专题三第二次世界大战2第二次世界大战的爆发课后训练人民版选修3

    高中历史专题三第二次世界大战2第二次世界大战的爆发课后训练人民版选修3

    高中历史专题三第二次世界大战2第二次世界大战的爆发课后训练人民版选修3一、选择题1.波兰在德国的进攻下迅速灭亡的原因有()①德国军队装备精良,战术先进②英法继续推行绥靖政策③波兰军队装备陈旧,战术落后④意大利趁火打劫,攻打波兰A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④2.罗斯福与丘吉尔交谈时曾提议给第二次世界大战起一个名字,丘吉尔脱口而出:“TheUnnecessaryWar(不必要的战争)!”可见丘吉尔认为这场战争之所...

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  • 高中历史专题三第二次世界大战二第二次世界大战的爆发学案2人民版选修

    高中历史专题三第二次世界大战二第二次世界大战的爆发学案2人民版选修

    二第二次世界大战的爆发波兰奥斯威辛集中营解放65周年纪念活动于2010年1月27日在波兰奥斯威辛集中营原址举行。奥斯威辛集中营原址覆盖在一片茫茫的白雪之中,音乐家在现场演奏的一曲哀伤的小提琴曲更让此次活动笼罩在一片悲伤的气氛中。当时的波兰总统卡钦斯基在纪念仪式上告诫人们不要忘记历史,因为铭记历史是建立一个更美好的未来的必由之路。他呼吁不同民族、不同信仰的人们用宽容和理解对待对方。参加纪念活动的一位奥斯威...

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  • 高中历史专题三第二次世界大战二第二次世界大战的爆发学案1人民版选修

    高中历史专题三第二次世界大战二第二次世界大战的爆发学案1人民版选修

    二第二次世界大战的爆发问题导学一、苏台德区问题与法国投降活动与探究材料一我们对一个强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话,那也必须为了比这更为重大的问题。——张伯伦1938年9月27日的广播讲话(1)材料一所指的是什么事件?最终结局怎样?你认为英国所顾虑的是什么?材料二必须静待敌人进攻,并在由堡垒和壕堑构成的无法突...

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  • 高中历史第一次世界大战的爆发教案新人教选修

    高中历史第一次世界大战的爆发教案新人教选修

    1.1第一次世界大战的爆发教案(人教版选修3)【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用动荡不安的世界瓜分世界;扩军备战简述第一次世界大战爆发的历史背景,理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。了解第一次世界大战爆发的历史背景,汲取必要的历史经验教训。论从史出问题探究概括阐释情境再现简述第一次世界大战爆发的历史背景,正确认识历史和现实问题,逐步形成科学的世界观和历史...

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  • 九年级历史下册 第6课 第二次世界大战的爆发教学课件 新人教版

    九年级历史下册 第6课 第二次世界大战的爆发教学课件 新人教版

    第6课第二次世界大战的爆发1法西斯的疯狂2进入莱茵区法国荷兰奥地利奥地利波兰捷克斯洛伐克比利时德国莱茵区1936年德军进入莱茵非武装区1936年德军进入莱茵非武装区1938年德国吞并奥地利1938年德国吞并奥地利31938年9月,德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为慕尼黑阴谋。慕尼黑会议4捷克斯洛伐克波兰1938年9月英、法、德、意通过慕尼...

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  • 高中历史 第一单元 第一次世界大战 1.1 第一次世界大战的爆发优质课件 新人教版选修3

    高中历史 第一单元 第一次世界大战 1.1 第一次世界大战的爆发优质课件 新人教版选修3

    第一单元第一次世界大战1第1课第一次世界大战的爆发2目标导航1.课程标准简述第一次世界大战爆发的历史背景,理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。2.学习要点(1)了解第一次世界大战前夕欧洲列强之间的主要矛盾、欧洲两大军事集团的形成过程和第一次世界大战爆发的导火线。(2)理解人类历史发展到20世纪才出现世界大战的原因和条件。(3)认识第一次世界大战是资本主义列强矛盾激化的结果。3一二三一、动荡不安的世界1....

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  • 九年级历史下册 第3单元 第二次世界大战 6 第二次世界大战的爆发优质课件 新人教版

    九年级历史下册 第3单元 第二次世界大战 6 第二次世界大战的爆发优质课件 新人教版

    第3单元第二次世界大战第二次世界大战的爆发1第一次世界大战是什么时候爆发的?第一次世界大战2一、慕尼黑阴谋背景:希特勒上台后,德国大肆扩军备战,还吞并了奥地利,又把矛头指向捷克斯洛伐克。时间:1938年9月参加者:张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼。3慕尼黑阴谋4结果:规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。慕尼黑阴谋5背景:20世纪30年代,德国、日本和意大利法西斯不断进行侵略活动。•绥靖政策6...

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  • 高中历史 专题3 第二次世界大战 专题3.2 第二次世界大战的爆发优质课件 人民版选修3

    高中历史 专题3 第二次世界大战 专题3.2 第二次世界大战的爆发优质课件 人民版选修3

    专题三第二次世界大战二第二次世界大战的爆发1了解第二次世界大战各大战场重要战役等史实。2一、德国闪击波兰1.第二次世界大战的全面爆发(1)德国闪击波兰:1939年9月1日,德军依据拟订的“”,以强大的兵力突然袭击波兰。(2)大战全面爆发:1939年9月3日,对德宣战。白色方案英法32.波兰灭亡(1)奇怪战争:英法联军,波兰孤军奋战。(2)华沙保卫战:1939年9月17日,波兰政府流亡国外,华沙军民抵抗20多天后,陷落。(3)德国在波兰...

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  • 九年级历史下册 第6课 第二次世界大战的爆发课件 新人教版[共32页]

    九年级历史下册 第6课 第二次世界大战的爆发课件 新人教版[共32页]

    第6课第二次世界大战12导入新课第二次世界大战是人类有史以来规模空前的一次战争,卷入的国家有60多个,占世界总人口的4/5;战火遍及欧洲、亚洲、非洲,以及大西洋、太平洋和地中海,是一场真正的世界性战争。第二次世界大战是由德、意、日三个法西斯国家发动的。1937年7月7日,日本发动侵华战争,第二次世界大战爆发。1939年9月1日德军入侵波兰,第二次世界大战全面开始。34绥靖的实质是什么?下列观点您同意哪几种?请说明理...

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  • 高中历史 第1单元 第一次世界大战 第1课 第一次世界大战的爆发课件 新人教版选修3

    高中历史 第1单元 第一次世界大战 第1课 第一次世界大战的爆发课件 新人教版选修3

    1清单一第一次世界大战爆发的根本原因动荡不安的世界1.20世纪初的世界(1)世界被列强基本瓜分完毕。(2)全球各国各地区都被纳入之中。2.世界动荡不安(1)原因:①根本原因:资本主义国家间发展不平衡。资本主义世界体系经济政治2②后起的资本主义国家希望重新。③列强之间的矛盾日益尖锐。(2)表现:①列强通过谈判和幕后交易解决彼此间的矛盾,纠集_________。②大规模的扩军备战,增强本国实力。瓜分世界军事集团3经济发展的不...

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  • 九年级历史下册 第3单元 第二次世界大战 6 第二次世界大战的爆发课件 新人教版

    九年级历史下册 第3单元 第二次世界大战 6 第二次世界大战的爆发课件 新人教版

    第3单元第二次世界大战第二次世界大战的爆发1第一次世界大战是什么时候爆发的?第一次世界大战2一、慕尼黑阴谋背景:希特勒上台后,德国大肆扩军备战,还吞并了奥地利,又把矛头指向捷克斯洛伐克。时间:1938年9月参加者:张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼。3慕尼黑阴谋4结果:规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。慕尼黑阴谋5背景:20世纪30年代,德国、日本和意大利法西斯不断进行侵略活动。•绥靖政策6...

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  • (14)--寒武纪生物大爆发

    (14)--寒武纪生物大爆发

    寒武纪芯片寒武纪Ꞓ显生宙的开始关注三叶虫的达尔文所有生物都只有一个共同祖先,生物是从简单到复杂,从单细胞到多细胞逐渐发展而来的;生物物种是可变的,而演变的机制就是“自然选择”。隐生宙:没有生命现象的时期寒武纪时期显生宙:生命现象丰富多彩质学家查理威尔考特PrestonCloud小壳化石最早期海生无脊椎动物的泛称。海绵动物化石腕足动物化石软体动物化石节肢动物化石脊索动物化石缓慢的渐进演化剧烈的跃进演化

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  • 高中历史 第一单元 第一次世界大战 1-1 第一次世界大战的爆发课件 新人教版选修3

    高中历史 第一单元 第一次世界大战 1-1 第一次世界大战的爆发课件 新人教版选修3

    1第1课第一次世界大战的爆发2预习导引学习目标重点难点1.简述第一次世界大战爆发的历史背景。2.理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。1.重点:第一次世界大战爆发前夕,国际关系格局中的主要矛盾的根源和实质。2.难点:人类历史到20世纪出现世界大战的原因。3知识点一动荡不安的世界1.背景(1)20世纪初的世界,已经被列强基本瓜分完毕。全球各国各地区都被纳入之中,成为一个整体。(2)在向帝国主义过渡时,各主要资...

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