发霉与防霉公开课一等奖创新教案2022年新苏教版科学五年级下册教案第一单元显微镜下的生命世界第3课发霉与防霉教学目标通过观察和比较，说出不同物品上霉斑的相同和不同之处。通过科学探究，发现物品发霉的条件。能运用探究结果，针对具体情况说明防霉方法的依据。重点与难点重点：探究物品发霉的条件。难点：在设计探究方案时，组合出不同的条件进行验证。教学准备教师材料：显微镜、霉菌切片、干净的小碟。学生分组材料：发霉...
课前提问（不会者站着听课）•1、在什么地方可以找到细菌？•2、细菌有什么特点？•3、细菌有哪几种类型？•4、细菌与人类有什么关系？(说出6条优点、2条缺点）•5、腐生细菌有什么作用？产物是什么？•6、细菌与病毒有什么区别？•7、请你说出能反应二氧化碳等物质循环的两个表达式各是什么？预习新校园5——6页•看书完成新校园：•一、填空题、二、选择题、三、判断题。第三课、馒头发霉了学习目标:1、能设计对比实验探究食...
第三节馒头发霉了第三节馒头发霉了第三节馒头发霉了第三节馒头发霉了第三节馒头发霉了发霉的东西发霉的馒头第三节馒头发霉了发霉的东西发霉的橘子第三节馒头发霉了发霉的东西发霉的面包第三节馒头发霉了发霉的东西发霉的葡萄第三节馒头发霉了霉第三节馒头发霉了显微镜下的霉第三节馒头发霉了馒头发霉的条件第三节馒头发霉了防止物品发霉的方法真空包装放干燥剂低温保存太阳曝晒霉菌怕光、怕氧、怕冷、怕燥第三节馒头发霉了霉的...
馒头发霉了六年级上册科学1馒头发霉2发霉的粥3桔子发霉4面包发霉5葡萄发霉6霉的功劳：制酱、做腐乳、生产农药、发酵饲料霉的坏处：导致食物和其他物品变质、有的霉菌会危害健康7英国细菌学家：弗莱明8弗莱明发现了青霉9防止物品发霉的方法：真空包装放干燥剂低温保存太阳曝晒10
