九年级上册21.2解一元二次方程（4）——因式分解法1•学习目标：1．会选择合适的方法进行因式分解，并解一元二次方程；2．在探究因式分解法解方程的过程中体会转化、降次的数学思想．•学习重点：因式分解法解一元二次方程．•学习难点：选择合适的方法进行因式分解2【复习准备】问题1解一元二次方程的基本思路是什么？我们已经学过哪些解一元二次方程的方法？直接开平方法，配方法，求根公式法．3问题2根据物理学规律，如果把...
九年级上册22.1二次函数的图象和性质（选学）1•已知一次函数图象上两点（两点的连线不与坐标轴平行）的坐标，可以确定一次函数解析式，同样二次函数也可以通过图象上已知点的坐标来确定解析式．本节课要研究的就是通过图象上已知点，来确定二次函数解析式．主要是通过三点确定一般式．课件说明2•学习目标：会用待定系数法确定二次函数y=ax2+bx+c的解析式．•学习重点：二次函数y=ax2+bx+c解析式的确定．课件说明31.次函数经过...
23.1图形的旋转（第2课时）九年级上册1•学生在上节课已经学习了旋转概念、旋转的性质．这为本节学习奠定了一定的基础．这节课就来具体应用一下．选择不同的旋转中心，不同的旋转角度，旋转同一个图形，观察出现的不同效果．•选择不同的旋转中心或不同的旋转角，画出一个图形旋转后的图形．课件说明2•学习目标：1．理解选择不同的旋转中心、不同的旋转角度对某一图案作旋转，会出现不同的效果，掌握根据需要用旋转的知识设计...
游山西村陆游1陆游（1125-1210），南宋伟大诗人。字务观，号放翁，山阴（现浙江省绍兴市）人，做过宝章阁待制。幼年时正当金兵向南入侵，随家逃难，受到深刻的爱国主义教育。中年时期，曾到四川、陕西一带，参加军队生活，前后九年，进一步激发了爱国激情，对他的创作有很大的影响。由于他坚决主张抗战，政治上经常受到投降集团的压制。爱国诗人陆游在政治斗争中，屡受统治集团投降派的排挤打击，但他坚持抗金主张，始终不渝。...
己亥杂诗龚自珍1教学目标1、理解诗歌中的重点字词及主要内容。2、品味语言，体会诗歌的思想感情。3、诵读并背诵诗歌。2己亥杂诗《己亥杂诗》是诗人被迫辞官后的诗集，作于道光十九年（1839），按干支纪年这年为己亥年，故称。这年诗人辞官南归，于农历四月二十三离京，七月初九回杭州，九月十五日北上接家眷，十二月二十六日抵达江苏昆山。期间往返九千里，诗人共写了绝句315首。叙述了诗人的家世出身、仕宦经历、师友交往、生...
“皇家看故宫，民宅看乔家”。每年全国各地的游客会来到山西祁县乔家堡村的乔家大院“一饱眼福”。他们观赏乔家大院的建筑，品味晋商文化，想象晋商的富有。1第19课清朝前期社会经济的发展2一、农业生产的恢复和发展（1）清初的统治者认识到恢复经济，尤其是恢复和发展农业生产，是“国之大计”。1、原因（2）顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，十分重视农业生产，大力推行垦荒政策。3（1）耕地面积不断扩大2、表现（2）兴修水利...
记闻一多先生言行片段1闻一多（1899~1946）——本名家骅。诗人新诗集《红烛》（1923）、《死水》（1928）是现代诗坛经典之作。1925年3月在美国留学期间创作组诗《七子之歌》，表达了深挚的爱国之情。学者1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有《神话与诗》、《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》等。他对《周易》、《诗经》、《庄子》、《楚辞》四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为：前无...
九年级上册22.3实际问题与二次函数（第3课时）1•二次函数是单变量最优化问题的数学模型，如生活中涉及的求最大利润，最大面积等．这体现了数学的实用性，是理论与实践结合的集中体现．本节课主要研究建立坐标系解决实际问题．课件说明2•学习目标：能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系，正确建立坐标系，并运用二次函数的图象、性质解决实际问题．•学习重点：建立坐标系，利用二次函数的图象、性质解决实际问题．...
思考：以上图片展示了哪些方面的社会秩序？如果没有秩序，我们的生活将会怎样？1与日常生活密切相关的社会秩序社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序23•自主学习•1.社会秩序的含义？•2.社会秩序的种类？第一目社会生活有秩序4活动一：情境讨论——雨天的校门口(展示图片及阅读教材P24“阅读感悟”)1．思考：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？2．你认为应如何改变这种混乱的状态？3．“阅读感悟”让你对社会秩序有了...
第14课1明朝的建立明太祖(1368-1398年在位)应天(南京)朱元璋明太祖1368年时间:建立者:都城:政治腐败，社会动荡，民不聊生，农民起义。朱元璋背景（原因）：21.地方：废除（），设立（），分封诸王。行中书省中央中央布政司按察司都司改革后行中书省三司地方：地方朱元璋强化皇权32.中央：废除（）和（），由（）分理朝政，直接对皇帝负责。皇帝礼兵刑工吏户皇帝丞相吏户礼兵刑工改革后丞相制废除前的行政图丞相中书省六部朱元璋...
《海底两万里》——科学幻想之旅1对话作者儒勒凡尔纳（JulesVerne，1828年-1905年），法国小说家，科幻小说的开创者之一。他一生写了六十多部大大小小的科幻小说，总题为《在已知和未知的世界漫游》。他以其大量著作和突出贡献，被誉为“科幻小说之父”。2对话文本故事发生在1866年，法国人阿罗纳克斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正...
梁启超1居里夫人说：“世上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。”张潮却随笔写下：“人莫乐于闲”。“闲”能读书；游名胜；交益友。快乐是我们所需求的，亦是幸福人生不可或缺的要素。细翻自己人生的扉页，想必有许多事令你痛苦或快乐，请结合自己的生活经验，谈谈自己对苦与乐的认识。2梁启超（1873—1929年）字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。1889年中举人。1898年参与戊戌变法...
24.1.2垂直于弦的直径九年级上册1•学习目标：1．理解圆的轴对称性，会运用垂径定理解决有关的证明、计算和作图问题；2．感受类比、转化、数形结合、方程等数学思想和方法，在实验、观察、猜想、抽象、概括、推理的过程中发展逻辑思维能力和识图能力．•学习重点：垂径定理及其推论．21.在下图中，弦有__________________；直径是_______,半径是__________；其中，弦AB所对的弧是_____________；在图中作出【知识链接，复习准备...
每年的8月1日是中国人民解放军建军纪念日，俗称“八一”建军节。同学们知道它的来历吗？今天，就让我们一起回到那个军旗升起的地方，探寻历史的真相。第16课毛泽东开辟井冈山道路1【小组探究】阅读教材第75—76页“南昌起义”的内容，回答下列问题。南昌起义概括南昌起义的背景、时间、领导人、地点、意义？南昌起义纪念馆2背景国民党杀害共产党蒋介石汪精卫国民党反动派的血腥屠杀政策，激起中共和革命群众的极大愤慨和强烈反...
任人宰割12341964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。5共和国之最中国第一颗氢弹67关于“两弹一星”1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是...
21.3实际问题与一元二次方程（第2课时）九年级上册1•本课以成本下降为问题背景，讨论平均变化率的问题．课件说明2•学习目标：1．能正确列出关于增长率问题的一元二次方程；2．体会一元二次方程在实际生活中的应用，经历将实际问题转化为数学问题的过程，提高数学应用意识．课件说明3下降率是下降额与原成本的比值；下降率=×100%原成本－终成本原成本4温故知新——分析平均变化率问题的数量关系第一次提价10%后第二次提价10%...
14驿路梨花1课件PPT课时目标课时目标1、理清文章的线索，说出作者在顺叙中运用追溯往事这种写法的作用。2、理解直接描写和间接描写的作用，找出文中写梨树林和梨树花的语句，指认实写和虚写的句子，说明其作用。3、理解作者对雷锋精神的赞美。2课件PPT作者档案作者档案彭荆风，当代作家。他只读过两年初中，1949年参加中国人民解放军，1952年开始在报刊上发表作品。“文化革命”中，受到林彪、江青反革命集团迫害，坐了七年监狱...
你了解南极吗1南极洲的气候特征和成因酷寒高纬度狂风高海拔干燥强反射2南极：冰天雪地3雪地上留下了考察队的车痕，远处是一望无际的冰川和大海4静谧的雪景，给人以美的享受5考察队员们住的小木屋6落日下的南极工作站7南极冰川8雪域冰山9纳尔逊冰盖10冰山11积雪12海中冰山13晶莹的浮冰14阿德雷企鹅15帝王企鹅16南极海狼在挠痒痒17威德尔海豹18鳞虾19南极地衣20乔治王岛上的苔藓21南极的夜晚22南极的极昼与极夜23南极光24南极光25...
•问题：不透明袋子中装有5个红球、3个绿球，这些球除颜色外无其他差别，从袋子中随机摸出1个球，“摸出红球”和“摸出绿球”的可能性相等吗？如果不相等摸出哪种颜色的球的可能性大？•思考：“摸出红球”的可能性究竟有多大？能否用数值刻画可能性的大小呢？温故知新1九年级上册25.1随机事件与概率（第2课时）2问题1：.什么是概率？如何表示？一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A发...
九年级上册22.3实际问题与二次函数（第1课时）1•本节课是在学生学习完二次函数的图象和性质的知识的基础上的进一步拓展与应用．课件说明2•学习目标：能够表示实际问题中变量之间的二次函数关系，会运用二次函数的顶点坐标求出实际问题的最大值（或最小值）．•学习重点：探究利用二次函数的最大值（或最小值）解决实际问题的方法．课件说明3从地面竖直向上抛出一小球，小球的高度h（单位：m）与小球的运动时间t（单位：s）之...
