第3课时了解基本国策与发展战略考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究1第3课时┃了解基本国策与发展战略考点聚焦考点1对外开放【课标要求】增强与世界文明交流、对话的意识。问题解读1.我国为什么必须坚持对外开放的基本国策？(1)当今世界是开放的世界。经济全球化特别是现代科技不断发展，增进了世界各国人民的交往，不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界一天一天变得更加开放。(2)关起门来搞建设都是不能成功...
第5课时参与政治生活考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究1第5课时┃参与政治生活考点聚焦考点1根本政治制度【课标要求】了解我国现阶段的政治制度。问题解读1.我国人民是怎样当家作主的？广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。因此，全国人民代表大会和地方各级人民代...
第13课时隐私受保护考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究1第13课时┃隐私受保护考点聚焦考点拓展考点聚焦考题探究考点隐私权【课标要求】知道公民的隐私权受法律保护，任何非法侵害他人隐私权的行为，都要承担相应的法律责任；关心和尊重他人、学会换位思考与人为善，能够自觉尊重他人的隐私。问题解读1.隐私的含义、内容是什么？(1)含义：隐私是指公民不愿为人所知、侵扰的秘密和与公共利益、群体利益无关的纯个...
第7课时投身精神文明建设考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究1考点聚焦考点精神文明建设【课标要求】促进社会主义精神文明建设。问题解读1.为什么要建设社会主义文化强国？(1)只有物质和精神都富有，才能全面发展。(2)中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业。(3)发展中国特色社会主义，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。2.先进文化的含义。在当代中国，发展先进文化，就是发展面向...
第16课时消费者的权益考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究1第16课时┃消费者的权益考点聚焦考点保护消费者权益【课标要求】知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。问题解读1.为什么要保护消费者的合法权益？(1)在经营者与消费者的关系中，经营者处于有利地位，消费者处于被动地位、不利地位。个别经营者对消费者的欺诈、坑害，使消费者遭受巨大的损失。(2)保护消费者权益：有利于...
第27课时自然特征与农业塔里木盆地考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究考点１草原和荒漠考点聚焦考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦第27课时┃自然特征与农业塔里木盆地图27－11．位置位于a____________以西、长城和c________山—d__________山以北，位于我国地势的第______级阶梯上。大兴安岭昆仑阿尔金二考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦2．地形：以________和________为主。东部：A________高原。西部：________、________相间...
第19课时友好交往礼为先竞争合作求双赢考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究1考点聚焦考点拓展考点聚焦考题探究考点1礼貌与礼仪【课标要求】知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义与社会价值。问题解读1.什么是礼貌？礼貌的重要性是什么？我们为什么要讲礼貌？★★★(1)礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。(2)礼貌是尊重的具...
第3课时地图的阅读考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究第3课时┃地图的阅读考点１学会阅读地图1．比例尺(1)含义：比例尺表示______距离比________距离缩小的程度。(2)公式：比例尺＝______________________。(3)三种形式考点聚焦考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦形式________式________式________式举例1：200000或1/200000图上1厘米代表实地距离2千米图上实地图上距离/实地距离数字线段文字第3课时┃地图的阅读(4)同一图幅、不...
第21课时农业工业考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究考点１农业及其重要性考点聚焦考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦1．农业的重要性：是国民经济的________。2．农业部门：主要包括__________、__________、________、________等部门。基础种植业畜牧业渔业林业第21课时┃农业工业考点2我国农业的地区分布考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦1．农业的东西差异图21-1第21课时┃农业工业考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦比较项目...
第17课时气候考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究考点１气温和温度带的分布考点聚焦考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦第17课时┃气候1．气温的分布(1)分布特点：冬季南北气温差别________；夏季除青藏高原外，____________________。(2)我国冬季最冷的地方是____________________，夏季最热的地方是__________________。2．温度带的分布(1)根据南北的气温差异，并结合农业生产实际，从北到南，我国划分为五个温度带，依次是：____...
第7课时人口与人种语言和宗教考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究1第7课时┃人口与人种语言和宗教考点１人口图7－11．世界人口的增长(1)人口数量2011年10月，世界人口总数已达______亿。70考点聚焦考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦2第7课时┃人口与人种语言和宗教(2)人口增长①计算公式：人口自然增长率＝__________________________＝(出生人口数－死亡人口数)/总人口数×100%。因此人口增长的快慢：由__________和__________决...
第18课时河流自然灾害考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究考点１以外流河为主考点聚焦考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦第18课时┃河流自然灾害图18－1考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦第18课时┃河流自然灾害1．河流的作用：提供了丰富的________资源，塑造了富饶的________，为众多________提供栖息地，利于________、养殖、________、________和旅游等。2．外流河与外流区：最终________的河流，称为外流河；外流河的流域称为...
第4课时大洲和大洋海陆的变迁考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究1第4课时┃大洲和大洋海陆的变迁考点１海陆分布1．海陆比例：地球表面________是海洋，________是陆地，概括地说是______海洋、______陆地。无论怎样划分，任何两个大小相等的半球都是________面积大于__________面积。2．海陆分布：世界海陆分布很不均匀，陆地主要分布在__________，但是北极周围却是一片海洋；海洋主要分布在__________，而南极周围却是一块陆地...
第2课时地球的运动考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究1第2课时┃地球的运动考点１地球的自转考点聚焦考点聚焦考向探究1．概念：地球绕着_______的旋转运动。2．方向：__________；从北极上空看为________，从南极上空看为__________。图2-1地轴自西向东逆时针顺时针2第2课时┃地球的运动3．周期：__________，也就是________。4．产生现象：太阳__________、__________、__________。5．昼夜与昼夜更替的区别由于地球是个不透明...
第1页共3页呼伦贝尔写生感想安徽写生实习报告一个人的膜拜，一个人的感受，一个人的洗礼一个人的旅程。感受过了，也就无憾了„„——题记南屏——墨里乡村一个多星期的写生，大部分的时间都驻扎在南屏这个小小的村落，第一次近距离的去接触历史的痕迹，静静地，轻轻地，踩着斑驳的石板路，感受着大山与水调和的味道。走进这里，第一印象就是白墙与黑瓦的艺术，凸显的马头墙，精美的造壁，重复的参差错落，交替的迂回前行，组成...
第1页共4页呼伦贝尔写生感想写生的感想写生的日子——是美好的日子。5月5号早上八点，我们坐上开往淄博峨庄的汽车，心中有许多说不出的激动，许多憧憬。也许是因为第一次和那么多同学一起坐车，也许是因为第一次和那么多人一起到比较远的地方，也许是第一次去实习，也许„„„.在车上我们全班一起吃东西，一起嬉笑。车渐渐离学校远了，从窗外望去，都是一副美不胜收的风景。好久没看到过在这么美的景色了，这种贴近大自然的感觉...
第1页共2页呼伦贝尔写生感想7月25号，我们广美师生共30人，由广美教育学院龙虎院长、陈朝生老师带队，前往内蒙古呼伦贝尔写生学习。感谢两位老师的指导，感谢美琦家人的热情接待与精心安排，在这些天里，我们大家都留下了美好的回忆，虽然我只呆了几天，但也非常满足，既在画纸上留下了呼伦贝尔美丽的风景和蒙古族人的亲切面孔，又深入了解到蒙古族人民的生活习惯与风俗。呼伦贝尔大草原是世界四大草原之一，被誉为世界最美的花...
第1页共3页呼伦贝尔写生感想伴随着明媚的阳光我们学院组织了一次为期12天的外出写生课程。在3月31日这天大清早同学们就早早的起床，整装待发，带着期盼整理好心情，我们乘上了前往四川的火车。一路上没有倦意更多的是激动与兴奋；好奇与期盼，带着幻想和激动和老师谈笑风声打成一片，那种温馨的气氛使人难忘........经过十几个小时的折腾我们终于到了中国的美丽城市——四川。这次的写生活动让我爱上了这个美丽的城市，我相信，...
