《在山那边》说课邢海涛石室天府新进教师说课展示第1页第1页《在山那边》说课石室天府中学丹央教材分析学情分析教学过程教学目的教法学法分析教学重难点石室天府中学第2页第2页《在山那边》说课石室天府中学丹央①.教材分析①.教材分析本课是初中语文七年级上册第四单元第四篇课文，本单元课文从不同角度写出了作者对生活思考、感悟以及对美好人生礼赞，阅读这些课文将引导你思考人生、真爱生命。《在山那边》是一首抒情诗，诗...
定语从句theAttributiveClause叶县高中郭永举第1页第1页underlinetheattributiveclauses:Dontforgetthethingsthatonceyouowned.Treasurethethingsthatyoucantget.Dontgiveupthethingsthatbelongtoyouandkeeplostthingsinmemory.曾经拥有，不要忘掉。不能得到，更要珍惜。属于自己，不要放弃。已经失去，留作回想。---------------------------------------------------------------------------------第2页第2页定语从句(theatt...
第1页第1页redorange第2页第2页browngreen第3页第3页It’syellowandred.blue第4页第4页It’sorangeandblue.It’sbrownandyellow.第5页第5页It’syellow,orangeandblue.第6页第6页It’sgreen,red,yellow,orange,andblue.第7页第7页Someothercolours:purplepink第8页第8页whiteblackgrey第9页第9页Homework:•Tellyourparentsthecoloursyouknow.•Finishthepicturewithcolours.第10页第10页第11页第11页
20、纸船和风筝广东东莞市东华小学郝洁义务教育课程标准试验教科书人教版小学语文二年级上册1/19我会读山顶山脚小溪纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福高兴愿意漂流浮荡吵架难受抓住乐坏了扎风筝词语2/19我会读吵莓幸福受抓坏扎生字土里不长东西。（）天天戴草帽。（）土下小羊没了腰。（）友爱没了朋友真难受。（）示字旁边一口田。（）少用口。（）3/19我会写抓扎写字4/19松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山...
外研版（三起）六年级英语下册第1页第1页１.学习目标语句：What’syourfavouritesong?It’stheABCsong.２.能听懂What’syourfavouritesong?并能口头利用It’stheABCsong.这类语句回答以上提问。３.能在图片提醒下辨认单词favourite,song.第2页第2页favouritesong最喜欢；最爱慕歌曲第3页第3页1.What’syourfavouritesong?2.It’stheABCSong.你最喜欢歌曲是什么？是ＡＢＣ这首歌曲。第4页第4页第5页第5页第6页第6页第7页第7页1.m...
第1页第1页第2页第2页springSpringis.It’sspring.第3页第3页Wecanseeinspring....第4页第4页flyakiteWecaninspring.It’sspring.It’sspring.WecanflyakiteInspring第5页第5页planttreesIt’sspring.It’sspring.WecanplanttrInspringWecan____inspring.第6页第6页plant______flowersplant_____grassIliketoplant___inspring.第7页第7页Springishappy.Let’sflyakite.Let’splanttreesandgrass.Springisgreen.第8页第8页第9页...
湖北襄樊东风中学小学部张娟娟语文一年级下册识字三第1页第1页wù云对雾shuāng雪对霜第2页第2页雾第3页第3页霜第4页第4页云对雾雪对霜第5页第5页霜第6页第6页和风细雨朝阳夕阳第7页第7页hé和风对细雨zhāoyángxī朝阳对夕阳第8页第8页朝第9页第9页霞第10页第10页夕第11页第11页朝阳第12页第12页朝霞第13页第13页晚霞第14页第14页夕阳第15页第15页花对草diéfēng蝶对蜂第16页第16页蝶第17页第17页蜂第18页第18页bì蓝天对碧...
第1页第1页第2页第2页雅典奥运会刘翔110米栏决赛第3页第3页神舟七号飞船发射升空瞬间第4页第4页学习目的：1、初步建立秒和分时间观念，掌握1分＝60秒。2、在学习中锻炼自己观测能力、估测能力，养成与人合作学习习惯。3、感受数学和生活联系，养成珍惜时间好习惯。第5页第5页1、观测自己准备学具钟表，找届时针、分针、秒针，再用自己语言描述一下秒针样子。自学指导：第6页第6页121234567891011第7页第7页2、请把带有秒针手表...
/10/101英文简历写作第1页第1页/10/102英文简历常见形式（1-1）以学历为主简历basicresume适应于应届毕业生或中学毕业后仍在待业求职人员，由于没有工作经历，因此把重点放在学业上，从最高学历往下写。在basicresume中，普通包括下列元素：a.personaldate（个人资料）：name（姓名）、address（通讯地址）、postalcode（邮政编码）、phonenumber（电话号码）、birthdate（出生日期）、birthplace（出生地点）、sex（性别）、he...
tw__ntyf__rtyf__ftythirt____eoiy第1页第1页2010309第2页第2页2010309第3页第3页Let’ssingWhat’sinit?What’sinit?20s,10s.21What’sinit?What’sinit?2230s,9s.第4页第4页Myschoolbagisheavy.What’sinit?Look!___story-books,___pencils,___rulersand___pencil-cases.Wow!Good!Myschoolbagisheavy,too.What’sinit?___sharpeners,___crayons,___erasersand___picture-books.Thankyousoooooomuch20328310421235201242102133...
InsearchoftheAmberRoom第1页第1页第2页第2页第3页第3页第4页第4页第5页第5页Whatdoyouthinkambercanbemadeinto?第6页第6页第7页第7页necklace第8页第8页ring第9页第9页bracelet手链第10页第10页barrette发夹第11页第11页perfumebottle第12页第12页glass第13页第13页Canyouimagineahousemadeofamber?第14页第14页第15页第15页第16页第16页•Theamberroomwasfirstbuiltin1709Theamberroomwasfirstbuiltin1709.第17页第17页TheAmb...
Unit9Breakfast第1页第1页Unit9BreakfastLiyangDaiBuPrimarySchoolSunTing第2页第2页•What’sintheclassroom,intheclassroom?•There’saTVintheclassroom,intheclassroom.•ATVintheclassroom,intheclassroom.Intheclassroom第3页第3页第4页第4页第5页第5页第6页第6页第7页第7页第8页第8页第9页第9页第10页第10页第11页第11页第12页第12页第13页第13页第14页第14页第15页第15页第16页第16页plate第17页第17页第18页第18页•Eg...
湘教版四年级下册第四单元第1页第1页1.正确读写12个生字。2.正确读写“特邀、年幼、钱包、钥匙、旅行、动弹、回绝、思维”等词语。3.朗读课文，理解课文内容。4.通过自学自悟，讨论交流，体会这次班会“趣”。5.感受童年童真，童趣，激发热爱生活情感。学习目的第2页第2页重点：体会这次班会“趣”。难点：体会老师最后说那段话含义第3页第3页字词学习特邀年幼钱包钥匙旅行动弹回绝思维tèyāoniányòuyàoshilǚxíngdòngtá...
第1页第1页学习目的•掌握有余数除法计算；•掌握有余数除法意义；•应用有余数除法运算。第2页第2页24÷363÷712÷533÷638÷2184÷1224÷3=863÷7=938÷2=1912÷5=2233÷6=53184÷12=154商没有余数商有余数第3页第3页一个整数除以另一个不为0整数,商是整数而没有余数,我们就说第一个整数能被第二个整数整除。第4页第4页下面哪个除法中第一个数能被第二个数整除?84÷425÷880÷1691÷1748÷616÷3√√√第5页第5页下面每组数...
分数和百分数复习第1页第1页教学目的•1.复习分数与百分数意义及其基本性质。•2.能够进行小数、分数和百分数互化。•3.在理解、分析数量关系基础上，能正确地解答相关实际问题。第2页第2页1.分数意义和分数单位2.分数与除法3.分数大小比较9.分数、小数、百分数互化8.百分数意义7.约分6.最简分数4.分数分类5.分数基本性质分数和百分数第3页第3页1.分数意义和分数单位单位“1”----一个物体,一个计量单位或是许多物体构成一个整...
第1页第1页你看到了什么？想象自己就站在天安门广场内，描述一下天安门广场内各建筑物位置关系。第2页第2页早晨，太阳在东方。图书馆在操场东面，体育馆在操场___面。教学楼在操场____面，大门在操场____面。西北南第3页第3页第4页第4页教学楼体育馆操场大门图书馆北地图通常是按上北下南，左西右东绘制。第5页第5页先向西再向北或先向东再向北假如要去体育场能够怎么走。第6页第6页图上是我国五座名山，合称“五岳”。它们分别...
現代文學導讀台灣鄉土詩林亨泰〈風景No.2〉吳晟〈泥土〉向陽〈吃頭路〉4A217001黃翰文4A217005林第1页第1页林亨泰林亨泰（1924年12月11日生）彰化北斗人曾為台灣詩壇「現代派」成員之一後來成為笠詩社發起人之一,也是笠詩社首任主編他是「跨越語言一代」詩人、詩評論家,之後即致力之後即致力於詩「時代性」與「本土化」第2页第2页風景No.2防風林外邊還有防風林外邊還有防風林外邊還有然而海以及波羅列然而海以及波羅列第3页第3...
数学新课程原则解读()宜章县教研室邓冰二Ο一二年九月第1页第1页一、课标修订背景与依据二、课标改变1、理念改变2、目的改变3、内容结构改变三、对几种关键词理解1、“四基”与“四能”2、基本思想3、基本活动经验四、实行提议第2页第2页•一、课标修订背景与依据•●年国家启动了新世纪基础教育课程改革•●20开始修改数学课程原则•●204月推出义务教育数学课程原则修改稿•●20完善数学课程原则修改•●20实行义务教育数学课...
第1页第1页认数分米和毫米有余数除法拟定位置加法智慧屋减法结识角乘法统计第2页第2页每篮放3个桃子,7个能够放几篮?第3页第3页答:能够放2篮,还剩1个。)73261余数7÷3=（）（篮）（）（个）21第4页第4页有30人，每8个人坐一组，能够坐()组,还剩()人.=(组)(人)30÷836363083246)第5页第5页除以6没有余数除以5有余数第6页第6页拨出二百万千百个十第7页第7页一共有多少个？２００＋３００＝500第8页第8页个4个百+5个十是四百五十第9...
1古诗三首古诗是我们文学艺术瑰宝，流传千古、家喻户晓古诗很多。比如，当我们看到这幅图，想起自己妈妈时就会吟诵哪一首？《游子吟》1/701古诗三首看到天上月亮就会不由想起哪位大诗人写哪首古诗？《静夜思》2/701古诗三首第一课时第二课时第三课时部编人教版语文三年级下册1古诗三首3/701古诗三首杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，汉族，河南巩县人。世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟大现实主义诗人。有《杜工部集》传...
