天地人原州区第十一小学李敏1/12tiāndìrén天地人2/12天3/12地4/12人一撇一捺5/126/12你7/12我8/12他9/12nǐwǒtā你我他10/12天地人你我他nǐwǒtātiāndìrén11/12•你学会了吗？12/12
人教版小学数学二年级下册两位数加减两位数第1页第1页第2页第2页第3页第3页二（1）、二（2）班能坐下吗？第4页第4页二（3）、二（4）班能坐下吗？第5页第5页方案一：1、2班合乘3、4班合乘23+31=5432+39=71方案二：1、3班合乘2、4班合乘23+32=5531+39=70方案三：14班合乘23第6页第6页第7页第7页第8页第8页第9页第9页第10页第10页第11页第11页祝同窗们学习愉快！第12页第12页
能力培养思考题第1页第1页1某甲早8时从山下旅店出发沿一条路径上山，下午5时到达山顶并留宿；次日早8时沿同一条路径下山，下午5时回到旅店。某乙说，甲必在两天中同一时刻通过路径中同一地点。为何？AB甲乙分析本题多少有点象数学中解存在性条件及证实，当然，这里情况要简朴得多。假如我们换一个想法，把第二天返回改变成另一人在同一天由B去A，两人必会在途中相遇。第2页第2页237支球队进行冠军争夺赛，每轮比赛中出场每两支...
本学期开设主要课程第1页第1页1、五大领域教学活动一、健康二、语言三、社会四、科学五、艺术第2页第2页2、蒙台梭利教学活动：第3页第3页3、千字童高兴识字活动第4页第4页4、奥尔夫音乐活动第5页第5页本学期新增游戏活动第6页第6页1、阅读天地第7页第7页2、搭建乐园第8页第8页3、创意手工坊*民间艺术：扎染第9页第9页*民间艺术：剪纸第10页第10页*美术活动：粘贴画、线描画、创意画等第11页第11页*创意泥工活动（超轻粘土）第12...
3倍数特性3倍数特性苏教版四年级数学下册第1页第1页教学目的1.让学生通过观测、操作、猜想、验证等活动，结识3倍数特性，会判断一个数是不是3倍数。2.通过教学活动培养学生动手实践和观测、分析、抽象、概括能力。3.在摸索3倍数特性过程中，提升学生合作交流能力，感受数学学习乐趣，体悟数学思维严谨。第2页第2页2、3、5、82倍数:5倍数:（任选三个）3525323828325828522383282585283585382353252858253858353倍数呢？你会吗？...
Copyright2004-2009版权所有盗版必究湘教版五年级语文下册第三单元第1页第1页Copyright2004-2009版权所有盗版必究1.结识、会写“帕、曼、袂、怦、拄、磁、魅、搀”8个生字。2.有感情地朗读课文。第2页第2页Copyright2004-2009版权所有盗版必究顽强毅力能够征服世界上任何一座高峰。——爱迪生说说你对这句话理解。今天，我们一起来学习一篇课文——《不用搀扶》。读了以后，相信大家对这则名人名言将会有愈加深刻体会。第3页第3...
StartingLineStudents’Book1Unit3第1页第1页cat第2页第2页bird第3页第3页rabbit第4页第4页dog第5页第5页chicken第6页第6页duck第7页第7页monkey第8页第8页tiger第9页第9页panda第10页第10页elephant第11页第11页fish第12页第12页Itamonkey.第13页第13页Itabird.第14页第14页Itarabbit.第15页第15页Itanelephant.第16页第16页Ihaveacat.第17页第17页Ihaveaduck.第18页第18页Ihaveachicken.第19页第19页第20页第20页
统计苏教版三年级数学下册第1页第1页1.经历和体验搜集整理分析数据过程，学会统计统计整理数据。2.初步感受动手试验是取得科学结论一个有效办法，激发积极学习积极性，进一步发展与别人合作交流意识与能力。学习目的第2页第2页6×5=72÷8=36–9=43+8=100–72=37+6=3×8=63÷9=450–30=30+240=98×5=640+30=7×6=48÷6=70+320=480–40=760–40=60+90=36÷9=13×3=30284204272094327081502724490390451767044039口算下列各题第3页...
8AUnit1形容词、副词比较级与最高级（A）一比较级：1.AistallerthanB.2.AismoreinterestingthanB.3.Ais+比较级+thananyother+n单数=Ais+比较级+thantheother+n复数①Aistallerthananyotherstudentintheclass.=Aistallerthantheotherstudentsintheclass.②Russiaisbiggerthananyothercountryintheworld.(俄罗斯比世界上任何国=Russiaisbiggerthantheothercountriesintheworld.家都大)③ShanghaiisbiggerthananycityinJiangsu.(上...
Unit1sheisaniceteacher（外研版）四年级英语下册第1页第1页第2页第2页star星星第3页第3页nice好,友善第4页第4页害羞shy第5页第5页聪明clever第6页第6页调皮naughty第7页第7页酷cool第8页第8页小,年幼little第9页第9页可爱cute第10页第10页第11页第11页ThisisButhe(she)is第12页第12页本篇课文人物简介:Thisisanaughtyparrot.ThisisMaomao.She’sverynice.Butshe‘sabitshy.第13页第13页ThisisMsSmart.She’saveryniceteacher.T...
平行四边形面积明城小学吴丽英第1页第1页24平方厘米24平方厘米第2页第2页平行四边形底长方形长平行四边形高长方形宽平行四边形面积长方形面积长方形面积=长×宽平行四边形面积底高=×第3页第3页请同窗们用手势判断“对”或“错”.(1)已知平行四边形底是1.2米,高是0.8米,求面积算式是1.2×0.8.()(2)平行四边形底是20米,高是16米,面积是320米.()(3)一个平行四边形底是5分米,高是0.5厘米,它面积是2.5平方厘米.()(4)平行四边形底和...
第1页第1页What’sthis?It’satiger.It’sbig.第2页第2页What’sthis?It’salion.It’sbig.第3页第3页What’sthis?It’sanelephant.It’sbig.第4页第4页Whatarethey?They’remonkeys.Theyaresmall第5页第5页Whatarethey?They’refish.Theyaresmall.第6页第6页What’sthis?It’sapanda.It’sfat!第7页第7页第8页第8页big大闭关修炼长大了small小数码相机小小个第9页第9页tall高他长高了short矮削短了第10页第10页fat胖发福就是长胖了thin瘦第11页第11页birdmonkeydoctornursecatdog第12页第12页第13页第13页
汉语拼音小学语文第一册复习四第1页比一比、读一读b--dp--qf--tm--n第2页家bpmfdtchnlgkhjqzhxshrzcsyw第3页家bpmfdtchnlgkhjqzhxshrzcsyw棒第4页第5页第6页dāndǐnɡhè丹顶鹤第7页shīzi狮子第8页kǒngquè孔雀第9页dàxióngmāo大熊第10页长颈鹿chángjǐnglù第11页lǎohǔ老虎第12页读一读kǒngquèdāndǐnghèdàxióngmāochángjǐnglùshīzilǎohǔ第13页kǒngquèdāndǐnghèdàxióngmāochángjǐnglùshīzil...
画第1页第一课时第2页聪明儿童快来猜第3页猜谜语两棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。谜底是（）手第4页上边毛，下边毛。中间一颗黑葡萄。（）眼睛第5页一个宝宝，圆头圆脑，脾气急躁，一拍就跳．（）皮球第6页yuǎnkànshānyǒusèjìntīngshuǐwúshēngchūnqùhuāháizàirénláiniǎobùjīng远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。第7页想一想谜底是什么？第8页第9页看山有...
Funtime2Part1第1页第1页教学目的•综合复习第四至第六单元中所学日常交际用语，使学生在特定情景中理解并灵活利用。第2页第2页教学重点•重点复习下列交际用语：Whatdayistoday?TodayisSaturday．WehavePEclassesonTuesdayandFriday．I‘minterestedindrawing．Wouldyouliketotakeatrip?第3页第3页第4页第4页第5页第5页第6页第6页第7页第7页第8页第8页第9页第9页Letslookandtalk第10页第10页Let’schant第11页第11页LetstalkA:...
四大区域的划分听歌学地理第1页第1页四大区域的划分听歌学地理北京人说他风沙多内蒙古人就笑了内蒙古人他面大说积新疆人就笑了新疆人人他民族多说云南人就笑了云南人他地高说势西藏人就笑了西藏人他文物多说陕西人就笑了陕西人说他革命早江西人就笑了江西人说他能吃辣湖南人就笑了湖南人他美女多说四川人就笑了山东人说他经济好上海人就笑了上海人他民工多说广东人就笑了广东人说他款爷多香港人就笑了结论：不同地域在地理...
Unit4Reviewandcheck南京致远外国语小学吴明第1页第1页第2页第2页buildingmarketlibrarypark第3页第3页第4页第4页第5页第5页第6页第6页第7页第7页第8页第8页第9页第9页第10页第10页第11页第11页第12页第12页第13页第13页第14页第14页第15页第15页第16页第16页第17页第17页1、与你伙伴任选一幅图，编对话。2、能够加入谈论标志、寻找物品、谈论生日等话题。第18页第18页HomeworkWritedownyourdialogues.第19页第19页
一幅漫画1/312/31漫画：是一个含有讽刺性或幽默性绘画。经过夸大、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐画面，讽刺、批评或歌颂一些人和事，启迪人们领悟深奥道理（寓意）。3/31四只小狗从画面左边鱼贯而出，走在最前面一只眼睛上还架着一部望远镜，走在最终是只盲狗，手拄拐杖。它们前面不远处有一敞开口地窖；下半部画是前三只小狗直掉入地窖脚印和走在最终戴着墨镜、手拐杖盲小狗和它绕过地窖脚印。只有脚踏实地，才有可能向自己...
第一学时第1页第1页Guess猜一猜---Isthata?---Yes/No第2页第2页第3页第3页Howmanycanyousee?Icansee1one3three5five7seven第4页第4页Howmanycanyousee?Icansee9nine11eleven13threethirteentenbird第5页第5页3three13thirteen4four14fourteen5five6six7seven8eight9nine10ten15fifteen1617sixteenseventeen181920eighteennineteentwoenty30thirty4050第6页第6页Magiceyes:1719第7页第7页Magiceyes:fifteentwenty第8页第8页Magic...
刘义庆《世说新语》1/21梁惠诣乃曰禽liánghuìyìnǎiyuēqín2/21梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”为应3/21梁国\杨氏子\九岁，甚\聪惠。孔君平\诣\其父，父\不在，乃\呼儿出。为\设果，果\有杨梅。孔\指以示儿\曰：“此是\君家果。”儿\应声答曰：“未闻\孔雀\是夫子家\禽。”4/21本文写了谁和谁故事？孔君平和杨...
