Unit4GrandTheatreWhatMakestheWeather?第1页第1页(1)ThewindIalwayshearthewind,ButIcanneverseeit;Icanfeelthewind,ButIcannevertouchit;Iusuallylikewind,ButsometimesIhateit;Warmwind,coolwind,Hotwindandcoldwind.Rhymes:第2页第2页(2)WhoHasSeentheWindWhohasseenthewind?NeitherInoryou.Butwhentheleaveshangtrembling,Thewindispassingthrough.Whohasseenthewind?NeitherInoryou.Butwhenthetreesbowdowntheirheads,The...
学写留言条石嘴山市第一小学关昕1/21什么是留言条？一、认识留言条2/21在日常生活中，有事情要通知对方，而对方不在，又没时间等对方回来，我们就写张条子给他。这张条子就叫留言条。3/21导入新课外婆做了我爱吃红烧肉。去吃大餐啦！4/21一起读要求1.去办公室还书，老师不在。2.去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组活动，不过她家里没有些人。此次写话要求是写留言条，内容能够从以下两个方面来选。5/21大家来学习学...
苏教版六年级数学下册立体图形表面积计算第1页第1页教学目的•1.使同学们深入掌握立体图形特性，发展同学们空间观念。•2.使同学们加深了解长方体、正方体和圆柱体表面积计算方法，会正确进行不同面积单位间换算，能依据已知条件计算这些立体图形表面积。第2页第2页•我家房间很大，我卧室地面面积就有15立方米。•我家距学校1千米，天天我都按时到学校，我们班教室空间大约是144平方米。第3页第3页0.5平方米＝()平方分米5060平...
拿出直尺和三角尺，照着图样子放好。跟我做：开心辞典：提醒1、开窗；提醒2、大小不变；提醒3、上下左右；提醒4、运动方式。一个数学名词第1页第1页以下图，先沿三角尺直角边画一条直线，然后把三角尺平移几厘米，再沿三角尺直角边画一条直线。观测这两条直线，你发觉什么？跟我做：第2页第2页义务教育课程原则试验教科书四年级（下册）执教：季昌梅灌云县南岗中心小学第3页第3页把下面三角形1向右平移3格得到三角形2。三角形1...
苏教版五年级数学下册第1页第1页学习目的1.同窗们初步理解单位“1”和分数单位含义，经历分数意义概括过程，进一步理解分数意义。2.在阐明分数所表示意义过程中，进一步培养分析、综合与抽象、概括能力，感受分数与生活联系。第2页第2页两个儿童平均分一个苹果，每人能够分几种苹果？两个儿童平均分一个苹果，每人能够分几种苹果？第3页第3页把一条线段平均分成（5）份，每份是它（五分之一），四份是它（五分之四）第4页第4页...
人教PEP五年级英语上册课件第1页第1页热身呈现新知趣味操练巩固扩展SingOurschoolLookandsaySayandwriteSummaryChantSpeakRearrangeReadandwrite第2页第2页唱一唱第3页第3页口语练习•Whatdayistoday?•WhatdoyouhaveonMonday?•Whatclassesdoyoulike?•WhatdoyoudoonSaturday?•Whatwouldyoulikefor?•What’syourfavouritefood?第4页第4页第5页第5页第6页第6页Whatdayistoday?Whatdoyouhavetoday?Whatdoyouhaveon?Whatclasses...
小学语文第一册江南第1页第1页第2页第2页江南江南/可采莲，莲叶/何田田！鱼戏/莲叶间：鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。第3页第3页同窗们，一起跟老师齐读下面生字，并注意它们书写第4页第4页可叶莲鱼西江南田北东jiāngnántiánběidōngkěyèliányúxī第5页第5页自由朗读课文，领悟风景秀丽江南水乡之美！江南江南/可采莲，莲叶/何田田！鱼戏/莲叶间：鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/...
甲午海战第1页第1页第2页第2页“致远”舰第3页第3页“致远”舰官兵合影第4页第4页义愤填膺：热泪盈眶：同甘共苦：同归于尽：置之度外：胸中充斥义愤。共同享受幸福，共同担当艰苦。一同死亡或毁灭。不把（生死、利害）放在心上。因感情激动而使眼泪充斥了眼眶，形容感动至极或非常悲哀。字词理解第5页第5页1.课文先写了什么？接着写了什么？最后写了什么？它是按照什么顺序来记叙？2.课文中主要人物是谁？你觉得他是一个什么样...
第1页第1页展我风采•一个一个地数,从五百九十五数到六百一十。•一十一十地数,从八百八十数到一千。•一百一百地数,从一千数到两千。第2页第2页写一写,读一读•写作:()写作:()写作:()万千百十个万千百十个万千百十个310070304003第3页第3页试一试•写作:(）写作:（)万千百十个万千百十个2853247第4页第4页•世界最高峰珠穆朗玛峰海拔高度约是8844米。见多识广读出下面各数第5页第5页•世界第一大洋太平洋平均深度约4028米。第6...
苏教版六年级数学下册第1页第1页教学目的•1.进一步巩固用百分数知识处理实际问题基本思考办法，提升大家综合利用知识处理问题能力。•2.进一步体会百分数在实际生活中广泛应用，感受百分数学习意义和价值。•3.培养大家学好数学信心。第2页第2页例1：A比B多百分之几？或者A比B少百分之几？解题钥匙：⑴找单位“1”⑵求相差量⑶差÷单位“1”举例：黄老师有100元，欧阳有80元，黄老师比欧阳多百分之几？或者说欧阳比黄老师少百...
第1页第1页Let’sgotothesupermarket.第2页第2页I’mhungry.我饿了。Whatwouldyoulike?你想要什么？I’dlike我想要Hereyouare.Thankyou.第3页第3页ahotdog一个热狗第4页第4页asandwich一个三明治第5页第5页apie一个派,一个甜馅饼第6页第6页bread面包somebread一些面包第7页第7页somerice一些米饭第8页第8页Lookandsay:第9页第9页Lookandguess:HBCRPS第10页第10页Chant:•Ahotdog,ahotdog.I’dlikeahotdog.•Asandwich,asandwich...
成正百分比量图像第1页第1页1.初步结识正百分比图像，并借助直观图像加深对成正百分比量改变规律结识。2.能利用给出含有正百分比关系数据在方格纸上画出相应直线，能依据含有正百分比关系一个量数值看图预计另一个量数值。教学目的第2页第2页什么是正百分比？第3页第3页服装店卖出某种西服情况下列表。数量/件123456总价/元3607201080把上面表格填写完整。144018002160写出几组相应总价和数量比，并比较比值大小。第4页第4页服...
反比例意义苏教版六年级数学下册第1页第1页1.理解反百分比意义．能够正确判断两种量是不是成反百分比。2.进一步结识事物之间互相联系和发展改变规律。3.初步渗入函数思想。第2页第2页例3用60元去购买笔记本，笔记本单价和能够购买数量下列表单价/元1.523456数量/本4030201512101、当单价改变时，数量是否也伴随改变？3、这种规律与正百分比中规律有什么不同？2、这种改变有无规律？是什么规律？第3页第3页单价和数量乘积总是一...
计算机专业英语第一次作业第1页第1页一、Vocabulary(词汇)（一）TranslatethefollowingwordsandexpressionsintoChinese。(写出下列词组汉语。）•1.centralprocessingunit(CPU)•2.titlebar•3.operatingsystem•4.personalcomputer•5.menubar•6.deskpublishing•7.electronicspreadsheet•8.harddisk•9.database•10.cursor1、中央处理单元2、标题栏3、操作系统4、个人计算机5、菜单栏6、桌面排版7、电子表格8、硬盘9、数据...
文言文复习指要福州教育研究院章肖涛福建省高中新课程届高三毕业班语文学科教学研讨会（平潭12月19日）第1页第1页复习总体思绪明确目性：考什么，怎么考。加强计划性：分三轮复习——知识梳理回顾、能力训练培养、强化训练提升。讲究灵活性：化整为零，化繁为简。注重实效性：重点突出，精选试题，用好试题。（高考真题最佳、省市质检题次之、名校模拟题更次之、教辅材料应谨慎使用。）第2页第2页强调“五子登科”：...
苏教版五年级数学下册第1页第1页1.理解通分意义，掌握通分办法。2.教学中通过让同窗们亲历摸索，培养同窗们观测、分析和归纳等思维能力。第2页第2页复习1⑴3和5最小公倍数是()。口答。15⑵4和12最小公倍数是()。12⑶6和9最小公倍数是()。18第3页第3页复习2你能说出与大小相等分数吗？3434=()()=()()=()()你是怎么找到与大小相等分数?34利用分数基本性质第4页第4页比较下列各组两个分数大小。＜复习39894＞11232能不能直接比较这...
第1页第1页由于有你，小草才会嫩绿，由于有你，花儿才会灿烂；由于有你，小鸟飞得自在，由于有你，鱼儿游得欢畅；由于有你，人们才干生存，第2页第2页此物真稀奇，越洗越有泥。不洗能够吃，洗了吃不得。（打一液体）——水第3页第3页同窗们，你们知道他们在干什么吗？第4页第4页同窗们，你们知道他们在干什么吗？第5页第5页同窗们，你们知道他们在干什么吗？第6页第6页同窗们，看了这些图片，你还能说出生活中哪些地方离不开水?...
信息技术原则化工作简介3月第1页第1页主要内容一、组织架构二、信息技术原则总体情况三、重点领域四、工作体会第2页第2页一、组织架构电气与消费品处信息技术自动化处办公室综合业务管理部国际合作部农业食品原则部工业原则一部工业原则二部服务业原则部国家原则化管理委员会承担信息技术、通信、电子、广电、邮政设备制造、仪器仪表、自动化、计量、中科院等部门和行业国家原则计划和国家原则审查、实行情况监督工作第3页第3页...
Copyright2004-2009版权所有盗版必究湘教版一年级语文下册第1页第1页Copyright2004-2009版权所有盗版必究春色微笑嘴巴酒窝池塘裂开滴滴答柳叶彩色迎春花动听轰隆隆第2页第2页Copyright2004-2009版权所有盗版必究春天像本彩色书黄迎春花红桃花绿柳叶白梨花.第3页第3页Copyright2004-2009版权所有盗版必究春天像本动听书春雷轰隆隆春雨滴滴答燕子唧唧唧青蛙呱呱呱第4页第4页Copyright2004-2009版权所有盗版必究春天像本微笑书池塘...
劳动经济学主讲:刘仙梅专家Tel:13948317619,E:wangshangfeimei@163.com第1页第1页《劳动经济学》课程阐明•一、课程内容概述《劳动经济学》作为经济学一个主要分支学科，主要研究经济运营一个特殊层面——劳动力市场运营规律及其结果，劳动经济学以劳动力资源开发与优化配备为研究关键对象，围绕劳动力市场和劳资关系展开分析、研究。本课程主要研究劳动力市场理论包括：劳动力需求理论、劳动力供应理论、工资理论以及劳动力市...
