等腰三角形(2)1等腰三角形有哪些性质?1.等腰三角形的两底角相等.(简写成“等边对等角”)ABC AB=AC(已知)∴∠B=∠C(等边对等角) AB=AC(已知)∴∠B=∠C(等边对等角)22.等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合.(简写成“三线合一”)ABCD AB=AC,BD=CD(已知)∴∠BAD=∠CAD,AD⊥BC(三线合一) AB=AC,BD=CD(已知)∴∠BAD=∠CAD,AD⊥BC(三线合一) AB=AC,∠BAD=∠CAD(已知)∴BD=...
5.1定义与命题青岛版数学八年级上册11._____________________________叫做定义。一般叙述形式是:__________________,其中“______”前面的部分是______,后面部分是______。一、自主预习自学课本第154页,完成下列问题:22._____________________________叫做命题;由_______和_______两部分组成一般叙述形式为:____________其中,“_______”所引出的部分是________,“_______”所引出的部分是_______。33.分类:命题分___...
《数学》(北师大.七年级下册)1教学目标•1.知道“边边边”的内容,会运用“SSS”识别三角形全等,为证明线段相等或角相等创造条件;•2.经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程;•3.知道三角形的稳定性和四边形的不稳定性。21.如图,已知AD平分∠BAC,要使△ABD≌△ACD,•根据“SAS”需要添加条件;•根据“ASA”需要添加条件;•根据“AAS”需要添加条件;ABCD判断两个三角形全等的条件:AB=AC...
2.12.1图形的轴对称图形的轴对称2.12.1图形的轴对称图形的轴对称12345它们有什么共同特征?6在我们的生活中,对称现象无处不在7剪纸艺术8ABClB′C′A′如图,在纸上画出与一条直线,你能以直线为折痕,通过折叠,得到一个与全等的三角形吗?试一试。ABClABClABC(1)把沿着直线折叠。l然后在的顶点A,B,CABC处用大头针各扎出一个小孔。把与点A,B,C对应的小孔分别记作.连接便得到,,,ABC,,,,,BCA,,,,,,,,BBCCAA9ABClB′C...
建筑欣赏脸谱艺术1剪纸艺术2车标设计国旗欣赏交通标志实物案例几何图案3面对生活中这些美丽的图片,你是否强烈地感受强烈地感受到美就在我们身边!这是一种怎样的美呢?请你谈谈你的感想?看右边的蝴蝶,如果沿中间的直线对折,直线两旁的部分能完全重合吗?请观察做一个如图所示的梯形,如果沿直线L对折,直线两旁的部分能完全重合吗?请观察L45•自主学习:课本41页,解决学案问题:61.像这样,把一个图形对折后,两部分能完全...
2.4线段的垂直平分线(2)1学习目标•1.能够利用直尺和圆规过一点作已知直线的垂线。•2.能运用线段的垂直平分线的性质解决简单的实际问题。2复习导入:1.线段垂直平分线有哪些性质?2.作线段AB的垂直平分线(只保留作图痕迹,不写作法)ACDBM3.如何作线段AB的中点呢?ACDBM解析:还是做线段的垂直平分线,利用平分的性质31、如图,点C在直线上,试过点C画出直线的垂线.这个作图的作图依据是什么?小组交流其实就是把作垂线“转化...
11、全等形,全等三角形的概念2、全等三角形的表示3、全等三角形的性质2看一看下列各组图形的形状与大小有什么特点?(1)(4)(3)(2)(5)他们能完全重合吗?3能够完全重合的两个图形叫做全等形全等形的形状相同、大小相等4•能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形5其中能重合的顶点叫__________其中能重合的边叫_______其中能重合的角叫_______对应顶点对应角对应边ABCDEF6“全等”用符号“≌”表示,读作“全等于”如上...
2.5角平分线的性质青岛版数学八年级上册11.体会角的对称性,掌握角平分线的性质学习目标2.会用尺规作图,作出已知角的平分线3.运用角平分线的性质解决实际问题21、画一个角活动一:探索角的轴对称性2、思考:角是轴对称图形吗?为什么?3、你能得到什么结论?31、如何用尺规作图画一个角的平分线2、依据是什么?3、EC的长为什么要大于1/2DE的长?BAODEC活动二:画一画41、在刚才画出已知角的角平分线上任取一点,再画出该点到角...
2.1图形的轴对称1《奇妙的对称美》《奇妙的对称美》23观察剪出的窗花,你能发现它们有什么共同的特点吗?4轴对称图形如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.5例1观察下面的图形,哪些是轴对称图形?试找出它们的对称轴.不是轴对称图形无数条6练习1:教材第43第1题.练习2:下面的形是称形图轴对图吗?如果是,你能指出它的对称轴吗?通过练习我们发现什么...
1学习目标1.会利用基本作图作三角形:已知两角及其夹边作三角形;2.探索完成“已知两角和其中一角的对边作三角形”的过程,积累数学活动经验,发展逻辑推理能力。2已知:三角形的两角及其夹边,求作三角形探究新知(一)3作法示范作法:(1)作线段AB=cAMAMB(2)作∠NAB=∠α,NKC(3)作∠KBA=∠βAN与BK相交于C,则△ABC为所求作的三角形例1已知:∠α,∠β,线段c,求作:△ABC,使∠A=∠α,∠B=∠β,AB=cβcα4学以致...
问题1、什么是分式?1、形式2、分母3、分子问题2、在分式的概念中我们尤其要注意什么?问题3、当x取什么值时,下列分式有意义:(1);(2);(3)。43xx132xx3)2)((42xxx1(1)观察下列各组中的两个分数,比较它们的大小,并在“”处填上适当的符号(从“>”、“<”和“=”中选取)523532①②52(3)5(3)2③156(3)15(3)6(2)想一想,你在(1)中填空的依据是什么?(3)你能把分数的基本性质...
11、定义:有两边相等的三角形是等腰三角形;有三边相等的三角形是等边三角形(也称正三角形)。(如图)③等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线和底边上的高互相重合.②等腰三角形的两个底角相等.简写成“等边对等角”.①等腰三角形是轴对称图形.2、等腰三角形性质:2想想看,等边三角形是等腰三角形吗?它都有哪些性质?ABC⑴三边之间AB_AC_BC;⑵三角之间∠A_∠B_∠C;⑶是轴对称图形,有三条对称轴;⑷三线合一====你...
开发区党工委领导班子主题教育专题民主生活会个人发言材料根据《*开发区党工委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会方案》的要求,我紧紧围绕本次专题民主生活会的主题,会前通过集中学、自主学等形式,认真学习规定内容,持续学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求。在深入谈心谈话、剖析典型案例的基础上,结合思想和工...
开发区市场监管局关于投诉举报处理工作的汇报发言开发区市场监管局关于投诉举报处理工作的汇报发言近年来,开发区市场监管局在省、市局领导的关心关怀和大力指导下,始终树牢以人民为中心发展理念,聚焦群众期盼、回应消费者诉求,创新工作措施,健全工作机制,扎实做好投诉举报处理工作,综合运用ODR企业在线纠纷解决、消费投诉公示、“诉转案”等机制手段,进一步优化工作流程提升投诉举报处理效能,打造安全放心的消费环境,...
在开发区智慧经济座谈会上的讲话同志们:今天下午,我们召开智慧经济发展这样一个座谈会,刚才十一位同志都作了很好的交流发言,我觉得这个会开得很有意义,很有效果,今天在座的企业有的正在进入智慧的行业,有的已经朝着智慧经济方向发展,说明我们已经比其他人先行一步了。召开这样一个会,不仅仅是十一位同志的思想交流,我们更希望通过大家先行一步的火花、理念、行动、方向来启发开发区的其他企业,对开发区和XX在发展智...
{售后服务}渭南卤阳湖现代产业综合开发区卤阳大道商贸综合服务中心项目可研2目录第一章总论11.1项目名称11.2建设单位11.3项目负责人11.4项目编制依据11.5可行性研究范围21.6项目概况21.7建设规模与内容31.8项目投入总资金及来源31.9建设工期41.10社会效益41.11可行性结论与建议4第二章项目背景与必要性62.1项目背景62.2发展机遇及面临挑战错误!未定义书签。2.3项目的提出102.4项目建设的必要性10第三章场址选择及建设条件143.1...
{售后服务}渭南卤阳湖现代产业综合开发区卤阳大道商贸综合服务中心项目可研目录第一章总论11.1项目名称11.2建设单位11.3项目负责人11.4项目编制依据11.5可行性研究范围21.6项目概况21.7建设规模与内容31.8项目投入总资金及来源31.9建设工期41.10社会效益41.11可行性结论与建议4第二章项目背景与必要性62.1项目背景62.2发展机遇及面临挑战错误!未定义书签。2.3项目的提出102.4项目建设的必要性10第三章场址选择及建设条件143.1...
12023年经济开发区经验做法综述总结经济开发区距省会50公里,位于三市交界,国道、穿境而过,均在3小时经济圈内。经济开发区(管理区)是设区市管理的省级开发区,规划面积22.3平方公里,共入驻企业653家,其中规上企业298家,全县占比66.4%。盛夏时节,万物并秀。沿着经济开发区的条条大道,透过笔直的行道树放眼望去,企业厂房鳞次栉比、错落有致,车间内部机器轰鸣、吊臂挥舞,项目建设现场塔吊林立、如火如荼,从工厂驶出的...
关于开发区改革进展情况的调研报范文开发区主要指由国家或省级政府批复设立的经济功能区,承担着培育创新生态、推进产业集聚、推动改革开放、促进产业转移的重要使命。自上个世纪90年代以来,我市开发区建设和发展走过了一段艰辛而辉煌的历程,实现了从小到大、从量变到质变的跨越,成为全市经济高质量发展的重要载体、招商引资的主平台、吸纳就业的主渠道和市县经济发展的重要增长点。但与此同时,面对新形势新要求,与全省其...
2023开发区基层党建工作述职报告参考范文根据县委要求,现将2022年度抓基层党建工作情况述职如下:一、2022年度基层党建主要工作1.强化理论学习,筑牢思想根基。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,坚定不移落实习近平总书记关于湖北工作的重要讲话和指示批示精神及时跟进学习习近平总书记关于党的建设等方面论述,坚持“两个确立”、做到“两个维护”。用好“学习强国”、“湖北省干部在线学习中心”...