江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码110046课程名称机械CAD/CAM评阅教师第2次任务共4次任务江苏开放大学1第4章UG设计基础4.1认识UGNX6.0【思考题】※1.UGNX6.0的操作界面主要包括哪些方面？※2.UGNX6.0有哪些常用模块？3.文件管理基本操作主要包括哪些？4.简述“保存”、“仅保存工作部件”、“另存为”、“全部保存”和“保存书签”命令的功能区别。5.如何观察模型？6.如何对UGNX6.0软件的绘图区域背景进行设置？4.2参...
1CAD/CAM软件及其述AD/CAM软件系统的组成及功能AD/CAM软件编程的过程sterCAM软件的应用21概述计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）已广泛应用于绘图、设计、仿真、分析计算机辅助设计（CAD）CAD是指应用计算机技术进行产品设计、绘图、分析和技术文档编写等活动的总称，一般包括零件几何造型、产品装配造型、工程分析（如质量特性计算、有限元分析）和工程绘图等内容。方案论证总体设计需求分析结构设计分析优化工程描述31概...
Edition:CKH/2002_1023课堂守则课堂守则•请将手机、BP机等通讯工具调到震动状态。•请勿在上课期间，随意进出，以免影响其他同事。•请勿交头接耳、大声喧哗。•如有特殊事情，在征得培训导师的同意的情况下，方可离场。以上守则，各位学员共同遵守以上守则，各位学员共同遵守。以往以灯桌、笔刀、贴图及照相机做为制前工具，现在己被计算机、工作软件及激光绘图机所取代。过去，以手工排版，或者还需要Micro-Modifier来修正尺...
试卷代号：1119中央广播电视大学2023－2023学年度第一学期“开放本科”期末考试机械专业机械CAD/CAM试题2023年1月一、填空题(每空2分，共30分)1．CAD/CAM系统是由_____工作人员_____、________硬件__________和____________软件______构成旳。2．数据库系统旳体系构造为_____外____模式、____内______模式和____概念_____模式三种。3．AutoCAD软件中屏幕菜单旳标题为_________***SCREEN_______________________。4．对话框构件...
________,_________和________三个方面。A,AR,B,X5,X6,AX和T系列。2CAM是指计算机辅助编制数控机床1.模具CAD/CAM的特点。（9）模具强度及刚度校核模块五.分析题。.（10）数控加工模块.32.数值计算数据存储管理和图样绘制3.线框建模曲面建模实体建模特征建模4.出示图形交换规范（或IGES）5.过切6.交互输入法面素拼合法编码输入法7.简单模复合模连续模1.模具CAD/CAM的特点。4科教兴国
XXXXXX高等职业学校课程单元教学设计2011-2012第二学期序号：18班级月日星期时数第节初、重复课类型机高10282初上机机高10292复上机课题名称项目四实体特征造型任务4实体布尔运算背景分析CAXA制造工程师2008还提供了实体布尔运算的功能，将存储为“*.x-t”文件的特征实体通过交、并、差运算，与当前绘制的特征实体形成更复杂的新实体。学习目标设定能力（技能）目标：通过本次课程的学习，学生能够利用实体布尔运算生成三维实体...
XXXXXX高等职业学校课程单元教学设计2011-2012第二学期序号：26班级月日星期时数第节初、重复课类型机高10282初上机机高10292复上机课题名称项目八数控加工综合实例——可乐瓶模具加工1背景分析可乐是大家平时常喝的一种饮料，其饮料瓶，尤其是其瓶底结构复杂，曲线多变，对其造型有一定难度，比较考验学生掌握的基本功以及对CAXA绘图软件的理解，能比较好的锻炼学生。学习目标设定能力（技能）目标：通过本次课程的学习，学生...
XXXXXX高等职业学校课程单元教学设计2011-2012第二学期序号：22班级月日星期时数第节初、重复课类型机高10282初上机机高10292复上机课题名称项目六加工功能介绍任务3了解补加工、槽加工及其它加工任务4实例讲解背景分析CAXA工程师2006提供的加工功能比较丰富，它的粗加工方法有7种，精加工有10种，补加工5种，槽加工2种以及孔加工，总计达25种。学习目标设定能力（技能）目标：通过本次课程的学习，学生能够正确的选择各种补加...
XXXXXX高等职业学校课程单元教学设计2011-2012第二学期序号：24班级月日星期时数第节初、重复课类型机高10282初上机机高10292复上机课题名称项目七典型零件的造型与加工任务2曲面的造型背景分析香皂是大家平时个人卫生，清洁的常用日用品。而其造型也及其具有代表性，涉及到实体的拉伸，裁剪、变半径过渡和布尔运算等。通过这个例子的练习，能给学生带来极大的作用。学习目标设定能力（技能）目标：通过本次课程的学习，学生能...
XXXXXX高等职业学校课程单元教学设计2011-2012第二学期序号：21班级月日星期时数第节初、重复课类型机高10282初上机机高10292复上机课题名称项目六加工功能介绍任务1了解粗加工方法任务2了解精加工方法背景分析CAXA工程师2006提供的加工功能比较丰富，它的粗加工方法有7种，精加工有10种，补加工5种，槽加工2种以及孔加工，总计达25种。学习目标设定能力（技能）目标：通过本次课程的学习，学生能够正确合理的选择各种粗、精加...
XXXXXX高等职业学校课程单元教学设计2011-2012第二学期序号：25班级月日星期时数第节初、重复课类型机高10282初上机机高10292复上机课题名称项目七典型零件的造型与加工任务3曲面粗精加工的生成背景分析手表或称为腕表，是指戴在手腕上、用以计时/显示时间的仪器。其模具包括两部分，本次课将就其凸模和凹模做讲解，通过这个例子的练习，能给学生带来极大的作用。学习目标设定能力（技能）目标：通过本次课程的学习，学生能够生...
XXXXXX高等职业学校课程单元教学设计2011-2012第二学期序号：23班级月日星期时数第节初、重复课类型机高10282初上机机高10292复上机课题名称项目七典型零件的造型与加工任务1吊耳的实体造型背景分析手机是大家平时使用最频繁，作用最大的一样物品。而其造型也及其具有代表性，涉及到实体的拉伸，旋转和过渡等。通过这个例子的练习，能给学生带来极大的作用。学习目标设定能力（技能）目标：通过本次课程的学习，学生能够生成实...
XXXXXX高等职业学校课程单元教学设计2011-2012第二学期序号：28班级月日星期时数第节初、重复课类型机高10282初上机机高10292复上机课题名称项目八数控加工综合实例——可乐瓶模具加工3背景分析可乐瓶底难于用普通铣床进行粗加工，而用CAXA制造工程师，却是一件轻而易举的事。因为可乐瓶底凹模型腔的整体形状较为陡峭，所以粗加工采用等高粗加工方式。然后我们采用参数线加工方式对凹模型腔中间曲面进行精加工。学习目标设定能...
XXXXXX高等职业学校课程单元教学设计2011-2012第二学期序号：27班级月日星期时数第节初、重复课类型机高10282初上机机高10292复上机课题名称项目八数控加工综合实例——可乐瓶模具加工2背景分析CAXA制造工程师专门提供了知识加工功能，针对复杂曲面的加工，为用户提供一种零件整体加工思路，用户只需观察出零件整体模型是平坦或者陡峭，运用老工程师的加工经验，就可以快速的完成加工过程。可乐瓶的整体形状较为陡峭。学习目标...
XXXXXX高等职业学校课程单元教学设计2011-2012第二学期序号：17班级月日星期时数第节初、重复课类型机高10282初上机机高10292复上机课题名称项目四实体特征造型任务3手机外壳的模具生成2背景分析CAXA制造工程师2008提供了操做方便灵活的多种由特征实体生成模具的方法。分别是缩放、型腔和分模。学习目标设定能力（技能）目标：通过本次课程的学习，学生能够利用相关指令熟练进行实体造型。知识目标：1、掌握CAXA制造工程师实体...
XXXXXX高等职业学校课程单元教学设计2011-2012第二学期序号：7班级月日星期时数第节初、重复课类型机高10282初上机机高10292复上机课题名称项目三曲面造型任务1鞋模的曲面生成背景分析CAXA制造工程师2008提供了丰富的曲面造型手段，构造完决定曲面形状的关键线框后，就可以在线框基础上，选用各种曲面的生成和编辑方法，在线框上构造所需定义的曲面来描述零件的外表面。学习目标设定能力（技能）目标：通过本次课程的学习，学生...
XXXXXX高等职业学校课程单元教学设计2011-2012第二学期序号：5班级月日星期时数第节初、重复课类型机高10282初上机机高10292复上机课题名称项目二线架造型任务2斜板的曲线生成2背景分析几何变换是指对线、面进行变换，对造型实体无效，而且几何变换前后线、面的颜色、图层等属性不发生变换。几何变换共有七种功能：平移、平面旋转、旋转、平面镜像、镜像、阵列和缩放。学习目标设定能力（技能）目标：通过本次课程的学习，学生...
江苏技术师范学院模具CAD/CAM综合实践说明书第一章平台的选择1.1CAD/CAM平台的运用在现代机械制造业中，模具工业已成为国民经济中的基础工业，许多新产品的开发和生产，在很大程度上依赖于模具制造技术，特别是在汽车、轻工、电子[2]和航空等行业中尤显重要。模具制造能力的强弱和模具制造水平的高低，已经成为衡量一个国家机械制造技术水平的重要标志之一，直接影响着国民经济中许多部门的发展。模具CAD/CAM是在模具CAD和模具C...
XXXXXX高等职业学校课程单元教学设计2011-2012第二学期序号：8班级月日星期时数第节初、重复课类型机高10282初上机机高10292复上机课题名称项目三曲面造型任务2电风扇曲面造型与编辑1背景分析根据曲面特征线的不同组合方式，可以组织不同的曲面生成方式。曲面生成方式共有十种：直纹面、旋转面、扫描面、边界面、放样面、网格面、导动面、等距面、平面和实体表面。学习目标设定能力（技能）目标：通过本次课程的学习，学生能够...
XXXXXX高等职业学校课程单元教学设计2011-2012第二学期序号：6班级月日星期时数第节初、重复课类型机高10282初上机机高10292复上机课题名称项目二线架造型任务3曲线编辑背景分析对已经生成的曲线进行编辑是CAXA制造工程师2006提供的一项非常重要的功能，掌握并熟练使用可2大幅度提高工作效率。学习目标设定能力（技能）目标：通过本次课程的学习，学生能够利用曲线编辑功能进行线框造型。知识目标：1、掌握CAXA制造工程师曲线编...
