10、《ao、ou、iu》教学设计授课教师：胡廷梅教学目标：（知识与技能）1、学会复韵母aoouiu及其四声，读准音，记清形，正确书写。2、学会声母与aoouiu拼读音节。（过程与方法）1、借助图片实物学会aoouiu的正确发音。2、自己发挥想象编儿歌识记韵母。（情感态度价值观）利用游戏的方式帮助学生识记韵母，同时教予学生团结互助，友好相处的交流方式，逐步养成集体意识，具备为集体争光的集体荣誉感。教学重点：学会aoouiu三个复...
aoouiu教学目标1．在情境中，通过自主探究、有效合作学会复韵母ɑoiu和其四声，读准音、认清形，并能正确书写。2．在游戏中学会准确拼读声母与ɑoouiu组成的音节，培养拼读兴趣。3“”．语言情境中认识小“”、好两个生字，培养生活识字能力。教学重点“学会复韵母ɑoouiu”“的发音，拼读有关音节，了解iu”的标调。教学难点“ɑo”的发音是难点，口型唇位到位，才干正确发音。“iu”“的教学也是难点，发iu”“时，中间有o”...
【教学反思】这堂课依据新课程“”以学生为本的教学理念，努力创设一种轻松愉悦、民主和谐的课堂氛围，力图建立师生交往互动、平等对话的教学关系。一、利用动漫人物，激趣导入刚上一年级的孩子，就要学习抽象的汉语拼音，对他们来说是很“”“”枯燥乏味的。因此，以情趣性和游戏性为依归，做好教学情境的设计。奥特曼这个动漫人物的出现，贯穿于整个教学的始终，能够吸引学生的注意力，激起他们学习的兴趣。二、多种形式，记...
10ɑoouiu部编一年级语文上册金凤区第三小学执教：马瑞雪1/31ɑoeiuüeiɑiui第一关:我是谁2/31010203043/31ɑoāoáoǎoào4/31ɑoāoáoǎoào5/31āoāo山路凹凸又不平6/31áoáo妈妈熬夜真辛劳7/31ǎoǎo我有一件新棉袄8/31àoào奥运健儿了不起9/3110/31读一读，再用音节口头组词bǎolǎodòutóujiùliúhòugāoqiū11/3112/3113/3114/3115/3116/3117/31在此录入上述图表综合描述说明，在此录入上述图表综合描述说明，在...
