毛遂自荐1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能引导学生明白毛遂敢于自荐并能最终说服楚王合纵的原因，并从中找出自荐应聘中可供借鉴之处。引导学生掌握本文记叙清楚简洁、描写生动形象的写作特点。指导学生理解并把握课文中出现的、至今仍常用的有关成语的含义及有关字词的用法。过程与方法情感态度与价值观培养学生学会观察，做生活的有心人。3B教学重点难点教学重点教学难点理...
毛遂自荐1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能引导学生明白毛遂敢于自荐并能最终说服楚王合纵的原因，并从中找出自荐应聘中可供借鉴之处。引导学生掌握本文记叙清楚简洁、描写生动形象的写作特点。指导学生理解并把握课文中出现的、至今仍常用的有关成语的含义及有关字词的用法。过程与方法情感态度与价值观培养学生学会观察，做生活的有心人。3B教学重点难点教学重点教学难点理...
