18.2.3正方形的性质(1正方形菱形正方形有一个角是直角创设情景一★正方形是特殊的菱形问题:情景二图中CD在平移时，这个图形始终是怎样的图形当CD移动到CD位置，此时AD＝AB，四边形ABCD还是矩形吗？ABCDABCD★正方形是特殊的矩形两组互相垂直的平行线围成矩形ABCD有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。一、正方形的定义：_______________的菱形是正方形_______________的矩形是正方形由正方形的定义...
人教版数学教材八年级下18.2特殊的平行四边形8.2.1矩形的判定（2）8.2.1矩形的判定（2）一起放飞理想的翅膀一起放飞理想的翅膀在知识的天空中自由翱翔在知识的天空中自由翱翔矩形有而平行四边形没有的性质是.①对角相等;②对角线相等;③对角线互相平分;④对边平行且相等;⑤轴对称图形;⑥邻角互补;⑦邻角相等;⑧邻边垂直;⑨有一个直角;⑩四个角都相等.回顾与思考:复习回顾四边形平行四边形两组对边分别平行一个角是直角∟矩形四...
第七章尺寸与公差标注第七章尺寸与公差标注§7.3三种特殊标注第七章尺寸与公差标注§7.3三种特殊标注一、非圆直径标注二、小数标注三、尺寸公差标注第七章尺寸与公差标注：7.3三种特殊标注一、非圆直径标注非圆直径标注1.新建“非圆直径”标注样式标注工具条单击→标注样式管理器→单击“制图常用”、新建→弹出“创建新标注样式”对话框。第七章尺寸与公差标注：7.3三种特殊标注一、非圆直径标注2.标注非圆直径在注释面板→单...
《现代工程制图（下）（AutoCAD2020）》脚本第七章尺寸与公差标注§7.3三种特殊标注一、非圆直径标注1.新建“非圆直径”标注样式标注工具条单击→标注样式管理器→单击“制图常用”、新建→弹出“创建新标注样式”对话框→键入新样式名：非圆直径、继续→新建标注样式：非圆直径对话框→主单位选项卡前缀框中输入%%c、确定→出现非圆直径的标注样式、系统自动置为当前、关闭。2.标注非圆直径在注释面板→单击、或在标注工具条→...
特殊平行四边形综合测试题一．选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.下列性质中，菱形具有而矩形不一定具有的性质是（）A.对角线相等B.对角线互相平分C.对角线互相垂直D.邻边互相垂直2.菱形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，E，F分别是AD，CD边上的中点，连接EF．若EF=，BD=2，则菱形ABCD的面积为（）A．2B．C．6D．83.如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于O，若AB=2，∠ABC=60o，则BD的长为（）A.2B.3C.D.3.如图，在ABCD中...
文言文特殊句式复习1、判断句1、判断句（1）主语后用“者”，谓语后用“也”表示判断。如：陈胜者，阳城人也。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（2）主语后单用“者”，或谓语后单用“也”表示判断。如：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（4）“者”、“也”全不用。如：臣本布衣。此悉贞良死节之臣。1、用“者”或“也”表示判断。这是典型的文言判断形式。（3）“者也”在句尾连用表示判断。如：城北徐公，齐国之美丽者也。...
文言文特殊句式专题练习(一)1、选出不属于判断句的一项()A、城北徐公，齐国之美丽者也B、然而不王者，未之有也C、无伤也，是乃仁术也D、斯固百世之遇也2、选出不属于被动句的一项()A、予犹记周公之被逮B、洎牧以谗诛C、以其无礼于晋，且贰于楚也D、智勇多困于所溺3、选出不属于宾语前置句的一项()A、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者B、闻道百，以为莫己若者C、安在沛公能急人之困也D、何由知吾可也4、选出不属于定语后置句的一项()A...
典型地貌等高线地形图的判读等高线地形图是高考考查中最为常见的图形，对于最基本的图形，学生大多都能较好地判读，但对于特殊地貌的等高线地形图，学生往往感到无从下手，下面简要分析一下特殊地貌的等高线地形图。1、冲积扇等高线地形图:冲积扇是河流（山间洪流）在出山口处因洪流流速减小摆脱了侧向约束，其携带物质便铺散沉积而形成的扇形堆积体。冲积扇的地面由扇顶到扇缘坡度由陡变缓，扇体之间为较大的干河床，扇体表面...
一般疑问句一般疑问句•主要由be动词、情态动词或助动词来开头。(1)IsHanMeiinClassFour?(2)Canyouspellyourname,please?(3)Doeshegotoschooleveryday?be动词:am,is,are,was,were情态v:can,could,may,might,will,shall,would,must,need,should,助动词:dodoesdidhas/have(已经)some在否定句,疑问句中要变成any•一般疑问句常用Yes或No回答.•其完整形式:•肯定回答：•Yes,主语＋be(情态动词、助动词)•否定回答：No,主语＋be(情...
平行四边形及特殊的平行四边形测试题一、选择题（每小题3分，共30分）1.如图，在ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若BD、AC的和为18cm，CD︰DA=2︰3，△AOB的周长为13cm，那么BC的长是（）A.6cmB.9cmC.3cmD.12cm2.一个等腰梯形的两底之差为12，高为6，则等腰梯形的锐角为（）A.30°B.45°C.60°D.75°3.（2013山东泰安中考）如图，在ABCD中，AB＝4，∠BAD的平分线与BC的延长线交于点E，与DC交于点F，且点F为边DC的中点，DG⊥AE...
高三文言句式复习理解与现代汉语不同的句式不同的句式：判断句、被动句、宾语前置句、省略句宾语前置句是一个代表，还有其他倒装句式高考考纲要求判断句：是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子。（文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。）第一判断句一、用“者”、“也”表判断。1、“者,也”式。（这是文言...
第29章锐角三角函数与特殊角一、选择题1.（2011甘肃兰州，4，4分）如图，A、B、C三点在正方形网格线的交点处，若将△ACB绕着点A逆时针旋转得到△AC’B’，则tanB’的值为A．B．C．D．【答案】B2.（2011江苏苏州，9,3分）如图，在四边形ABCD中，E、F分别是AB、AD的中点，若EF=2，BC=5，CD=3，则tanC等于A.B.C.D.【答案】B3.（2011四川内江，11，3分）如图，在等边△ABC中，D为BC边上一点，E为AC边上一点，且∠ADE=60°，BD=4，CE...
普通学校特殊教育资源教室建设管理方案为贯彻落实**文件精神，完善支持保障体系，提高我区残疾儿童少年在普通学校随班就读的教育质量，规范特殊教育资源建设管理，特制定本方案。一、加快教室建设，实现资源共享市、区确定的残疾学生随班就读基地学校应设立资源教室，招收5人以上数量残疾学生的普通学校一般应设立资源教室，逐步实现各镇（街道）至少有1所普通中小学设立资源教室、全区至少有1所幼儿园设立资源教室。资源教室应...
开展计划生育特殊家庭联系人制度等“三个全覆盖”专项行动实施方案根据通知文件要求，为扎实做好我区计划生育特殊家庭落实联系人制度、家庭医生签约服务和优先便利医疗服务“三个全覆盖”工作，结合我区实际，特制定计划生育特殊家庭联系人制度等“三个全覆盖”专项行动实施方案，请各单位严格按此方案要求，认真做好“三个全覆盖”的相关工作。一、主要意义100%落实联系人制度、家庭医生签约服务、“三个全覆盖”工作是当前及...
“解忧暖心传党恩”和为特殊困难群体购买保险行动实施方案根据**要求，结合我县实际，现就党史学习教育中开展“解忧暖心传党恩”和为特殊困难群体购买保险行动，制定如下实施方案。一、目标任务聚焦特殊群体，对低保对象、特困人员等困难群众全面开展摸底排查、走访慰问，切实掌握困难群众“急难愁盼”和政策执行中存在的突出问题，有针对性地完善资金管理、信息公开等措施，切实解决工作中存在的问题。开展政策宣传进万家活动...
开展城区特殊困难老年人助餐服务的实施方案（试行）为加快推进全县养老服务改革和发展，更好满足城区特殊困难老年人就餐服务需求，完善老年人关爱服务体系，推进居家和社区养老融合发展，就开展城区特殊困难老年人助餐服务工作制定如下实施方案。一、工作目标以解决城区孤寡、独居、高龄、失能、残疾等特殊困难老年人“吃饭难”问题为重点，兼顾其他老年人助餐需求，通过开办助老餐厅、建设助餐服务点、送餐到户等方式，对符合...
落实计划生育特殊家庭联系人制度等“三个全覆盖”专项行动实施方案为进一步做好计划生育特殊家庭（以下简称特殊家庭）扶助关怀工作，按照《国家卫生健康委办公厅关于开展落实计划生育特殊家庭联系人制度等“三个全覆盖”专项行动的通知》（国卫办人口函〔202X*〕549号）要求，结合X区工作实际，制定本实施方案。一、行动目标以落实特殊家庭联系人制度、家庭医生签约服务、优先便利医疗服务“三个全覆盖”为重点，提高扶助关怀工...
计划生育特殊家庭开展“暖心行动”活动实施方案为进一步做好计划生育特殊家庭扶助工作，充分发挥计划生育协会服务网络和群众工作的优势，为特殊家庭提供精神、生活、健康、养老等方面的服务，特制订此实施方案。一、指导思想针对计划生育特殊家庭，开展形式多样的精神慰藉、心理疏导服务活动，引导计划生育特殊家庭成员重新融入社会，倡导全社会关心关爱计划生育特殊家庭，推动形成关怀关爱的良好社会氛围，使扶助工作更规范、...
建立和完善计划生育特殊家庭“三个全覆盖”制度实施方案为进一步做好计划生育特殊家庭扶助关怀工作，贯彻落实国家、区、市计划生育特殊家庭联系人制度、家庭医生签约服务及就医绿色通道“三个全覆盖”专项行动，就做好我县计划生育特殊家庭“三个全覆盖”专项行动工作，现制定实施方案如下：一、指导思想以党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，按照区、市相关决策部署，围绕我县计划生育特殊家庭实际情况，建立和...
