标签“教考”的相关文档,共13条
  • 1《沁园春-长沙》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册

    1《沁园春-长沙》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册

    1《沁园春-长沙》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册第1课:沁园春长沙教考融合训练鉴赏诗歌的炼字艺术《沁园春长沙》“学习提示中要求:“要反复诵读,仔细揣摩,体会这首词炼字选词的精妙之处。”在《沁园春长沙》中,词人遣词造句的精当、形象,使《沁园春长沙》拥有丰富的表现力,“独字当头,词人形象立现;“万”字言山之多,“遍字写红之广,“漫”字绘江水之满溢,“争字现百舸竞发之热闹;鹰“击...

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  • 5《以工匠精神雕琢时代品质》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册

    5《以工匠精神雕琢时代品质》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册

    5《以工匠精神雕琢时代品质》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册第5课:以工匠精神雕琢时代品质教考融合训练议论文的行文思路在《以工匠精神雕琢时代品质》的“学习提示中指出:“文章观点鲜明,持论严正,既批评了社会上存在的浮躁风气和短视心态,也澄清了对工匠精神的一些误解,可以深化我们对劳动的认识,激发我们尊重劳动、追求卓越的情感。”“要注意分析文章中事实与观点的关系,学习文章联系社会...

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  • 6《芣苢》《插田歌》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册

    6《芣苢》《插田歌》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册

    6《芣苢》《插田歌》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册第6课芣苢+插田歌教考融合场景描写《芣苢》和《插秧歌》两首诗的“学习提示中指出求:“本单元特别选入这两首古诗,从中可以读到古人的日常生活与劳动场景,感受他们劳动时的欢乐与情趣,体会古诗超越时空的魅力。阅读时要展开想象,走进描摹的场景,悉心感受诗人的情感,体会其中表现出的劳动之美。”场景描写是古典诗歌重要的表现手法,也是古典诗...

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  • 3《百合花》《 哦,香雪》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册

    3《百合花》《 哦,香雪》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册

    3《百合花》《哦,香雪》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册第3课:百合花+哦香雪教考融合训练赏析细节描写《百合花》“学习提示中要求:“阅读时注意那些感人的细节描写,如新媳妇发现重伤的是小通讯员,于是一针一针缝补他衣服上的破洞,后来又将自己新婚时的被子盖在了小通讯员的遗体上。”而《哦,香雪》“学习提示则言:“小说没有激烈的冲突和曲折的故事,只是捕捉了几个小的生活场景,细致入微地描...

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  • 7《短歌行 》《 归园田居》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册

    7《短歌行 》《 归园田居》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册

    7《短歌行》《归园田居》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册第7课短歌行归园田居教考融合诗歌的语言风格关于《短歌行》和《归园田居》,“学习提示指出:“这两首诗均为古体诗,但在语言风格和表达技巧上有很大不同。前者是四言,质朴刚健,运用比兴手法,化用典故或引前人诗句表达心志;后者是五言,平淡舒缓,善用白描,寥寥数笔就勾勒出一幅乡村日常生活的图景。”在高考中,语言风格鉴赏时有涉及,往...

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  • 高考教考衔接之教材作文素材汇编

    高考教考衔接之教材作文素材汇编

    高考教考衔接之教材作文素材汇编高考教考衔接之教材作文素材汇编一、科学思维探索自然《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》/沈英甲《青蒿素:人类征服疾病的一小步》/屠呦呦《一名物理学家的教育历程》/加来道雄《石钟山记》/苏轼《自然选择的证明》/达尔文《宇宙的边疆》/卡尔萨根《天文学上的旷世之争》/关增建(一)袁隆平:1.使命感和责任心:拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。2.敏于发现、勇于探索、勇...

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  • 4《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人》《“探界者”钟杨》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册

    4《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人》《“探界者”钟杨》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册

    4《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人》《“探界者”钟杨》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册第4课喜看稻菽千重浪等教考融合训练分析标题内涵文章最显眼的部分就是标题,标题具有有画龙点睛的作用,往往直接体现作者的智慧与匠心。标题是新闻之“眼。“眼”之美,在于善睐引人,标题之大美,也在于吸引读者的兴趣。看书先看皮,看报先看题,标题可以使读者迅速了解到文章的主要内容和主旨。本单元...

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  • 2《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册

    2《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册

    2《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册第2课:立在地球边上放号等四篇教考融合训练鉴赏诗歌的意象本课四首现代诗歌的“学习提示中都强调要从意象入手理解诗歌:《立在地球边上放号》借怒涌的白云,壮丽的北冰洋和狂暴的太平洋,赞美摧毁旧世界、创造新生活的雄强之力;《红烛》化用古典意象“蜡炬”,赞美红烛“烧蜡成灰、点亮世界的奉献精神;《...

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  • 8《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行并序》教考融合训练 公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修下册

    8《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行并序》教考融合训练 公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修下册

    8《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行并序》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修下册第8课梦游+登高+琵琶行教考融合虚实结合《梦游天姥吟留别》以浪漫瑰丽的想象,描绘了一个迷离惝恍的梦境。“学习提示要求我们:“学习时要在诵读中发挥想象,品味组成梦境的意象以及梦境所隐含的精神追求。”这里涉及的是虚实结合的表现手法。虚实结合是古诗词重要的艺术手法之一。所谓“实,是指诗词中可以通过视觉、听觉、...

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  • 9《念奴娇-赤壁怀古》《永遇乐京口北固亭怀古》《声声慢(寻寻觅觅)》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册

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    9《念奴娇-赤壁怀古》《永遇乐京口北固亭怀古》《声声慢(寻寻觅觅)》教考融合训练公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册第9课:念奴娇赤壁怀古等三首教考融合古代诗歌的用典《念奴娇赤壁怀古》“学习提示中要求:“学习时,要仔细体会词作将写景、咏史、抒情融为一体的写法。”而《永遇乐京口北囤亭怀古》“学习提示则言:“词作多用典,学习时要注意理解典故的内涵;结句‘凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否’是这首词的主旨...

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  • 2024届高考语文诗歌复习教考融合之《永遇乐京口北固亭怀古》(含解析)

    2024届高考语文诗歌复习教考融合之《永遇乐京口北固亭怀古》(含解析)

    2024届高考语文诗歌复习教考融合之《永遇乐京口北固亭怀古》(含解析)2024届高考语文诗歌复习教考融合之《永遇乐京口北固亭怀古》阅读下面这首宋词,完成小题。临江仙陈与义①高咏楚词②酬午日③,天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意,歌罢满帘风。万事一身伤老矣,戎葵④凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水,今夕到湘中。【注】①陈与义:北宋末南宋初的爱国词人。本词是作者在建炎三年避金兵流寓湖南、湖北一带,...

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  • 河北省教考联盟2024年数学高三第一学期期末经典模拟试题含解析

    河北省教考联盟2024年数学高三第一学期期末经典模拟试题含解析

    河北省教考联盟2024年数学高三第一学期期末经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,...

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  • 2023-2024学年四川省教考联盟数学高三第一学期期末经典试题含解析

    2023-2024学年四川省教考联盟数学高三第一学期期末经典试题含解析

    2023-2024学年四川省教考联盟数学高三第一学期期末经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小...

    2024-03-2401.38 MB0
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