自尊的结构与影响因素自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫自尊(self-esteem)是指个体对自已整体状况的满意水平。它可以是积极的,也可以是消极的,并且具有跨时间和情境的一致性。自尊是行为的动力,对身心健康具有决定性作用。自尊低自尊者能树立合适的目标,能够以自身提高的心态来利用反馈,能成功地应付困难情境。常选择不切实际的目标或不树立目标,对未来持悲观态度,对批评与负性反...
周处年轻时,凶暴强悍,任性使气,是当地一大祸害。另外,义兴的河中有条蛟龙,山上有只白额虎,一起侵害百姓,义兴的百姓称他们是三大祸害,而周处更厉害。有人劝说周处去杀死猛虎斩杀蛟龙,实际上是希望三害只剩下一害。周处立即杀死了老虎,又下河斩杀蛟龙。蛟龙在水里有时浮起有时沉没,漂游了几十里远,周处同蛟龙一起沉浮。经过了三天三夜,当地的百姓们都认为周处已经死了,互相庆祝。结果周处杀死了蛟龙从水中出来了,...
马长辉是一个身高一米五五、双腿残疾、靠双拐行走的农村青年。从农村到城市里闯世界,他没有靠山、没有资本,有的只是一双粗糙有力的大手与简单的修鞋技术。他在城里的日子越过越艰辛,最后甚至到了食不果腹的地步。在饥饿的驱使下,他想到了乞讨。可就在他准备去接受别人的施舍时,似乎从施舍者的眼光里看到了什么,便毅然放弃了乞讨,又重新坐回到修鞋摊前。他决定学说评书,以此招揽顾客。经过努力,他学说单田芳先生的评书...
12345678910111213141516
知耻才能自尊自爱1辱,莫大于不耻2知耻才能自尊自爱第二课时——3重点学习目标难点自尊与知耻的关系自尊与知耻的关系了解知耻的内涵和作用,知道自尊与知耻的关系4请同学们阅读课本第6页,思考并完成导学案“先学检测”部分(8分钟)第5页在教材中做好笔记并用红色笔标出关键词和存在的疑问自学指导5你认为小李同学受到“表扬”之后会有什么感受?为什么?[案例]在一次考试中,老师在改卷中发现,平时成绩很差的小李同学因为作弊...
第2站如何拥有自尊第9课做一个自尊的人1如果你不能成为一株大树,就做灌木一丛。如果你不能成为一丛灌木,就做一片绿草,让公路上有几分欢娱。如果你不能成为一只麝香鹿,就做一条小鱼。如果你不能做一条公路,就做一条小径。如果你不能做太阳,就做一颗星星。不能凭大小来判断你的输赢,不论你做什么都要做做好的一名!2尼克胡哲(NickVujicic),生于澳大利亚,他一生下来就没有双臂和双腿,只有一截不能称之为脚的小脚。但是...
自尊自爱是健康的人格1任何人都不许轻视自己及其人生2导入导入小故事感知美国丹佛市全球第四大电脑公司技术总监王其善15岁时,我是个十足的坏学生,打架斗殴、抽烟逃学,自己从没觉得有什么不好,还很自信地给一位女同学写情书。她鄙视地看了我一眼,把情书贴到了学校的宣传栏里。虽然我的检讨书在宣传栏贴过不下20次,但这一次却感到一种刺心的痛,发誓要做出个人样来!3自尊自爱是健康的人格♛☂4重点学习目标难点自尊自爱的...
12345678910111213141516
同学们大家好!今天我们要学习的内容是自尊及自尊的发展。自尊指的是自我所做出的对自己的价值判断,以及由这种判断所引起的情感。罗森伯格指出,“具有较高自尊的人对自己有着充分的认同,他也会承认自己的缺点,不过他会尽力地予以克服”。较高的自尊意味着对自我有一个客观的判断,对自我持接受的态度。自尊对自我的发展具有重要意义,可以说是自我发展中最为重要的方面。这是因为对自我的价值评判或自我价值感影响着个体的...
正确认识自尊自信(教案)广东省佛山市南海区松岗镇桃园中学涂创敬邮编:528234电话:(0757)5227812E-Mail:wrsb168@163.com一、学习内容:初一《思想政治》(上)第五课“正确看待自己增强自尊自信”第二框题二、学习目标:1、了解青少年自尊自信的主要特点,懂得虚心是自尊自信的表现以及“虚心使人进步、骄傲使人落后”的道理,正确认识自尊自信;2、比较自尊自信与自卑自负的关系;3、学会正确认识自尊自信,克服虚荣嫉妒...
第一部分中考考点梳理七年级(下册)课时4做自尊自信、自立自强、意志坚强的人(第一、二、三单元)1中考考标核心素养培育目标1.懂得自尊和知耻,知道自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事。(理解道德教育:自尊自强)2.养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。(理解道德教育:自尊自强)3.正确认识生活中的挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。(理解心理健康教育:积极适...
11、自尊、自爱,不做有损人格的事。2、养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。2考点年份考查点题型考频1、自尊自爱2008追求虚荣单选重要考点2011自尊自信自强单选2012自尊辨析2014维护自尊,尊重他人单选2015做自尊的人单选2017自尊自爱单选2、自立自强2009自强不息单选高频考点2010自立自强的意义单选2012做自立自强的人单选2012自强不息单选2013学会自立单选2014自立自强的意义简答2016自立自强的品质单选2017养成劳...
第一单元第一课第二框知耻才能自尊自爱1请你谈谈:蔡振华强调队员应具有什么样的品质?2013年6月,国家足球队以1∶5负于泰国,之后国家体育总局副局长蔡振华在动员队员时指出:“与泰国队的比赛是一次耻辱,国足要知耻而后勇,既然那场比赛已经被写进历史,就要用这段历史来激励我们向前,去重新赢得球迷的认可。”情境导入2备受关注的中国足球打假反赌扫黑案中,前足协副主席南勇在铁岭中级法院受审。庭审中,检控方的起诉书中...
第四课自尊自爱自立自强模块一成长中的我第二单元珍爱生命自立自强1考纲要求9.自尊、自爱,不做有损人格的事10.养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义核心素养自主发展→健康生活→健全人格具有积极的心理品质,自信自爱,坚韧乐观2目录CONTENTS考点解读五年中考易混易错总结全国真题精选3考点解读•考点自尊自爱(5年3考,2017,2015,2014)•1.什么是自尊?•自尊即自我尊重,既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱...
专题二自尊自强明辨是非1考点中考动向1.自尊、自爱,不做有损人格的事本专题内容一般以真实事例和漫画为背景材料,多以选择题、简答题、辨析题等形式出题。2.养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义3.客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,提高心理承受力,形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和生活态度4.正确认识好奇心和从众心理,发展自我控制能力2...
2760现代预防医学2015年第42卷第15期ModemPreventiveMedicine,2015,Vo1.42,NO.15健康与社会行为男男性行为者自尊与艾滋病相关因素的关系王毅,李六林,张光贵,樊静,赵西和,杨红,姚卫,周力1.四川省绵阳市疾病预防控制中心,四川绵阳621000;2.绵阳市卫生局,四川绵阳621000;3.绵阳同志关爱小组,四川绵阳621000摘要:目的了解男男性行为者(MSM)自尊及与艾滋病相关因素的关系。方法采用滚雪球抽样法,使用Rosenberg...