朗诵形式不拘一格语文课堂精彩纷呈“”古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。就高度强调了朗诵在赏析文本中的重要性。朗诵具有激发感情、唤起想象、增强语感、加深理解、巩固记忆的作用。文本的理解掌握要靠朗诵，文本主旨的领会把握要靠朗诵，学生感情的融入更要靠朗诵。朗诵的过程其实也是学生自主学习的过程，因此，教师引导学生对人物形象以及童话主旨的深层次理解，则需要在教学过程中把握好朗诵环节。童话的朗诵可以...
