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    浙江嘉兴南湖区2018学年第二学期小学英语六年级(下)期末卷1浙江嘉兴南湖区2018学年第二学期小学英语六年级(下)期末卷听力部分(40%)一、听独白,在每组中圈出你所听到的单词。(10%)1.name2.China3.five4.fast5.smallnoseSpainfourfatswim二、读问题,听对话,选择正确的图片,在相应的圆圈中打“√”。(12%)1.Whatarethekidstalkingabout?2.HowdoesAmygotoschool?3.WhichbookisJohnreading?4.WherewillMikegotomorrow?...

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    党员干部学习浙江“千万工程”经验心得体会1“千万工程”二十年久久为功,从“千村示范、万村整治”到“千村精品、万村美丽”再到“千村未来、万村共富”,二十年实践探索,二十年跨越发展,造就了万千美丽乡村,造福了万千农民群众,形成了引领发展经验,彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。学习浙江“千万工程”经验,注重科学规划,因地制宜,坚持育才引才,实干导向,发挥群众主动性,共建共治共...

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    浙江“千万工程”经验案例学习体会“千万工程”作为习近平总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策,是习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江大地的生动实践。通过这几天的实地考察学习,我开阔了眼界,转变了观念,收获了理念,外桐坞村“独特艺术风情”、安吉余村生态环保理念、永安稻香小镇以“稻”为基的特色产业发展、环溪村和荻浦村生态人居提升、生态文化传承及民宿经济等美丽乡村建设的经验和...

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    {教育管理}某年天津浙江公务员考试行测真题及解析【解析】B。前一项减去后一项得到第三项,85-52=33,52-33=19,33-19=14。4.1,6,30,(),360A.80B.90C.120D.140【解析】C。l×6=6,6×5=30,30×4=120,120×3=360。5.0,9,26,65,(),217A.106B.118C.124D.132【解析】C。0=13—1,9=23+1,26=33—1,65=43+1,124=53—1,217=63+1。6.243,217,206,197,171,(),151A.160B.158C.162D.156【解析】A。243—...

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    2【解析】B。前一项减去后一项得到第三项,85-52=33,52-33=19,33-19=14。4.1,6,30,(),360A.80B.90C.120D.140【解析】C。l×6=6,6×5=30,30×4=120,120×3=360。5.0,9,26,65,(),217A.106B.118C.124D.132【解析】C。0=13—1,9=23+1,26=33—1,65=43+1,124=53—1,217=63+1。6.243,217,206,197,171,(),151A.160B.158C.162D.156【解析】A。243—217=26,217—206=11,206—197=9,197—171=26...

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  • (浙江专版)高考数学一轮复习第二章不等式第四节二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题学案(含解析)

    浙江专版)高考数学一轮复习第二章不等式第四节二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题学案(含解析)

    第四节二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题1.一元二次不等式(组)表示的平面区域不等式Ax+By+C>0Ax+By+C≥0不等式组表示区域直线Ax+By+C=0某一侧的不包括边界直线包括边界直线所有点组成的平面区域各个不等式所表示平面区域的大众部分2.线性规划中的基本概念名称意义约束条件由变量x,y组成的不等式(组)由x,y的一次不等式(或方程)组成的不等式(组)关于x,y的函数解析式,如z=2x+3y等关于x,y的一次解析式线性约束条...

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  • (浙江专用)高考数学新增分大一轮复习第二章不等式2.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题讲义(含解析)

    浙江专用)高考数学新增分大一轮复习第二章不等式2.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题讲义(含解析)

    §2.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题最新考纲考情考向分析以画二元一次不等式(组)表示的平面区域、目标函数最值的求法为主,兼顾由最优解(可行域)情况确定参数的范围,加强转化与化归和数形结合思想的应用意识.本节内容在高考中以选择、填空题的形式进行考查,难度中低档.了解二元一次不等式的几何意义,掌握平面区域与二元一次不等式组之间的关系,并会求解简单的二元线性规划问题.1.二元一次不等式(组)表示的平面区域不...

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  • (浙江专用)高考数学一轮复习专题7不等式第47练简单的线性规划问题练习(含解析)

    浙江专用)高考数学一轮复习专题7不等式第47练简单的线性规划问题练习(含解析)

    第47练简单的线性规划问题[基础保分练]1.(2019杭州模拟)设不等式组Error!所表示的区域面积为S(m∈R).若S≤1,则()A.m≤-2B.-2≤m≤0C.0<m≤2D.m≥22.已知实数x,y满足线性约束条件Error!则其表示的平面区域的面积为()927272A.B.C.9D.443.(2019嘉兴模拟)实数x,y满足Error!若z=3x+y的最小值为1,则正实数k等于()11A.2B.1C.D.24x-5y4.已知实数x,y满足约束条件Error!则z=的取值范围为()2433A.-,[]42B.C.D.-,[]33323343∪(-∞,...

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  • 高考数学浙江专用新精准大一轮精讲通用课件:第七章 第3讲 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题

    高考数学浙江专用新精准大一轮精讲通用课件:第七章 第3讲 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题

    第七章不等式第3讲二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放

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  • (浙江专版)高考数学一轮复习课时跟踪检测(六)二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题(含解析)

    浙江专版)高考数学一轮复习课时跟踪检测(六)二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题(含解析)

    课时跟踪检测(六)二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.不等式组Error!所表示的平面区域的面积等于()32A.B.2343C.D.34解析:选C平面区域如图所示.解Error!得A(1,1),43易得B(0,4),C(),0,48|BC|=4-=.331843所以S△ABC=××1=.232.不等式(x-2y+1)(x+y-3)≤0在坐标平面内表示的区域(用阴影部分表示)应是()解析:选C(x-2y+1)(x+y-3)≤0⇔Error!或Error!画出图形可知选C.3.(...

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  • 高考数学(理)创新大一轮浙江专课件:第七章第2节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题

    高考数学(理)创新大一轮浙江专课件:第七章第2节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题

    •数学第2节二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题01诊断自测二元一次不等式(组)表示的平面区例1训练域02考点一03考点二04考点三1例2-1例2-2例2-3求目标函数的最值问题(多维探究)训练2实际生活中的线性规划问题例训练331.思考辨析(在括号内打“√或”“×”)诊断自测(1)不等式Ax+By+C>0表示的平面区域一定在直线Ax+By+C=0的上方.)(2)线性目标函数的最优解可能是不唯一的.()(3)线性目标函数取得最值的点一定在可行域...

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  • (浙江专用)高考数学大一轮复习第二章不等式第2节二元一次不等式组与简单的线性规划问题习题(含解析)

    浙江专用)高考数学大一轮复习第二章不等式第2节二元一次不等式组与简单的线性规划问题习题(含解析)

    第2节二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题考试要求1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组;2.了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组;3.会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决.知识梳理1.二元一次不等式(组)表示的平面区域(1)一般地,二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧的所有点组成的平面区域(半平面)不含边界直线.不等式Ax+By+C...

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    浙江旅游职业学院国家骨干高职院校建设方案

    浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院二?一?年八月目录第一章总论............................................1第二章建设背景与基础...................................2第三章指导思想和建设依据及目标.........................6第四章重点专业及专业群建设............................10项目一酒店管理专业及专业群建设.....................10项目二导游专业及专业群建设.........................29项目三景区开发与管理...

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    浙江2023年专业技术人员继续教育公共科目考试:人文素养和科学素养的培育真题模拟汇编,共584题,1、清朝学者姚鼐的《古文辞类纂》认为国学可以分为三门:曰义理,曰词章,曰()。(单选题)A.天文B.哲理C.考据D.法理试题答案:C2、以下属于科学文化的内容的是()。(多选题)A.科学精神B.科学思想C.科学知识D.科学方法试题答案:A,B,C,D3、从众多的数据中找到消费者的消费习惯,这是一种()的研究方法。(单选题)A.统计B.测量C.类比D.科学实...

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  • 浙江市政道路拓宽工程施工组织设计(技术标)

    浙江市政道路拓宽工程施工组织设计(技术标)

    目录第一章编制说明第一节编制依据第二节编制范围第三节编制原则第四节招标文件响应第二章工程概况第一节工程简介第二节地质、水文情况第三节工程质量控制关键工序第三章施工准备第一节组织体系建立第二节物资准备第三节技术准备第四节施工现场准备第五节材料的试验准备第六节安全文明施工准备第四章施工总体部署及现场总平面布臵第一节施工总体部署第二节施工现场总平面布臵第三节水、电供应及通讯第五章施工总进度及单项工程...

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    浙江光明纸业有限公司年产11万吨牛皮纸技改项目环境影响报告书目录前言..1第1章总则.............................................................41.1编制依据....................................................................41.2评价因子与评价标准.........................................................101.3评价工作等级和评价重点.....................................................151.4评价范围及环境...

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    浙江信汇合成新材料有限公司5万吨/年卤化丁基橡胶改造工程环境影响报告书(简本)浙江环科环境咨询有限公司ZhejiangHuankeEnvironmentConsultancyCo.,Ltd.国环评证:甲字第2003号二O一二年九月1项目概况1.1项目背景今后几年,全球丁基及卤化丁基橡胶的消费量将以年均约5.6%的速度增长,到2014年总消费量将达到约135.0万吨,其中卤化丁基橡胶所占的比例将超过85.0%。近年来,随着轮胎行业逐渐向子午化、扁平化的方向发展,性能优异...

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    2017年浙江省技工院校技能大赛移动机器人项目竞赛技术文件一、赛项名称移动机器人英语翻译:MobileRobotTechniqueandApplication二、参赛对象参赛选手为2017年度全日制中等职业学校在籍学生,年龄须不超过21周岁,即1996年1月1日后出生,。每个参赛队还需指派一名领队~负责参与比赛期间各项组织监管。三、比赛方式与内容,一,比赛方式团体赛~每支参赛队由2名选手组成~每队可选派一名指导教师。不得跨校组队~每校限报2支队伍。,二...

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