标签“不同”的相关文档,共167条
  • 一年级科学上册 2.4 用不同的物体来测量课件2 教科版

    一年级科学上册 2.4 用不同的物体来测量课件2 教科版

    不同的物体来测量yòngbùtóngdewùtǐláicèliáng1可以用手来测量1拃(zhǎ)kěyǐyòngshǒuláicèliáng2还可以用物体来测量háikěyǐyòngwùtǐláicèliáng回形针huíxíngzhēn橡皮小棒xiàngpíxiǎobàng选2种3测量桌子和书,并记录cèliàngzhuōzǐhéshūbìngjìlù放桌子和课本的照片强调测量内容,如长、高的区别4测量桌子和书,并记录cèliàngzhuōzǐhéshūbìngjìlù5需要注意什么?xūyàozhùyì...

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  • 不同模式下企业并购绩效的实证分析上海财经大学[共7页]

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    不同模式下企业并购绩效的实证分析戴榕干春晖联系地址:上海市国定路777号上海财经大学科研处(200433)电话:86-21-65903691传真:86-21-65651754E-mail:chhg@sina.com或ganchh@hotmail.com个人主页:http://iclass.shufe.edu.cn/teacherweb/users/gch/2002年9月1不同模式下企业并购绩效的实证分析戴榕干春晖内容提要本文对不同并购模式下上市公司并购绩效进行了实证分析。首先回顾了一些相关理论与实证结论,接着对样本选择和...

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  • 不同设计标准下承压设备强度设计计算[共5页]

    不同设计标准下承压设备强度设计计算[共5页]

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  • 按不同标准分类习题有答案数学一年级下第三章分类与整理第1节人教版

    不同标准分类习题有答案数学一年级下第三章分类与整理第1节人教版

    第1页共5页人教版数学习题一年级下册第三章第1节按不同标准分类第三章分类与整理第1节按不同标准分类测试题一、把每组中不是同一类的圈上。二、我会连。三、圈一圈,把同类的圈起来。1.2.第2页共5页人教版数学习题一年级下册第三章第1节按不同标准分类四、整理卡片。第3页共5页②人教版数学习题一年级下册第三章第1节按不同标准分类五、画一画,把你的分法画出来。六、分一分,填序号。天上飞的:地上跑的:水上游的:七、分类...

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  • 不同光生物反应器培养坛紫菜丝状体的比较研究

    不同光生物反应器培养坛紫菜丝状体的比较研究

    第49集海洋科学集刊No.492008年8月STUDIAMARINASINICAAug,2008不同光生物反应器培养坛紫菜丝状体的比较研究邓祥元1,2张薇1,2姜鹏1秦松1,*(1中国科学院海洋研究所,青岛266071)(2中国科学院研究生院,北京100049)紫菜作为一种大型红藻,是目前世界上人工栽培经济价值最高的一种栽培海藻,全世界人工栽培海藻的总产值近3×109美元,其中紫菜的产值近2×109美元,约占2/3(费修绠等,1998)。紫菜不仅含有丰富的蛋白质、碳...

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  • 各个不同市场上市条件对比[共15页]

    各个不同市场上市条件对比[共15页]

    各个不同市场上市条件对比(一)国内1、上市条件市场制度主板及中小板创业板全国股转系统上市情形IPOIPO挂牌转让交易市场二级市场二级市场场外市场(OTC)上市门槛相同财务指标低于主板及中小板,但新增成长性指标条件较低交易活跃度、流动性好好较低投资者门槛一般投资者一般投资者一般投资者不得参与(300万元以上资金门槛)平均估值水平主板30倍左右;中小板50倍以上平均100倍左右平均20倍左右上市/挂牌后股票质押融资折扣率...

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  • 河北省中考数学总复习 专题三 不同结论的正误判断课件

    河北省中考数学总复习 专题三 不同结论的正误判断课件

    专题三不同结论的正误判断1不同结论的正误判断包含操作性问题,这种问题是通过动手实验,获得数学结论的研究性活动,这类问题需要动手操作、引导学生思考,有助于实践能力和创新能力的培养,考查学生对数学知识的理解,让学生通过不同操作进行正误判断,能够让学生对知识理解中易混乱的知识更清晰.2河北近五年中考对此问题的考查:2016年中考第22题、2015年中考第16题、2014年中考第13题和2013年中考第12题均考查了不同结论正...

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  • 八年级政治下册 第八单元 我们的社会责任 8.3 社会身份与社会责任(第1课时身份不同 责任不同)课件 粤教版

    八年级政治下册 第八单元 我们的社会责任 8.3 社会身份与社会责任(第1课时身份不同 责任不同)课件 粤教版

    8.3社会身份与社会责任第一课时身份不同责任不同1.人在社会中为什么有多重身份?2.什么是责任与负责?3.不同的社会身份意味着哪些不同的社会责任?4.我们负有哪些道义上的责任?11.人在社会中有多重身份的原因(1)人在社会中拥有多重身份,是因为本身是多方面的。(2)在现代社会中,一个人首先是个,这是他的基本社会身份。一个人依据他参与的社会活动的不同,交往的人群的不同,往往具有不同的。(3)人们的社会身份是会发生的,这是因为他所...

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  • (38)--4.4不同驱动方式下的物质平衡方程

    (38)--4.4不同驱动方式下的物质平衡方程

    油藏工程4.4不同驱动方式下的物质平衡方程4.4不同驱动方式下的物质平衡方程根据油藏不同驱动类型,可对物质平衡方程通式进行化简,从而得到其相应条件下的物质平衡方程式未饱和油藏封闭弹性驱动弹性驱动+弹性水压驱动饱和油藏溶解气驱溶解气驱+天然水驱溶解气驱+气顶驱动溶解气驱+气顶驱动+天然水驱4.4各种驱动方式下的物质平衡方程一、封闭弹性驱动形成条件:无边底水、注水,无气顶,地层压力大于饱和压力PCSCSmBBBmBBBB...

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  • 不同年龄推销对象的心理特点研究

    不同年龄推销对象的心理特点研究

    题目:不同年龄推销对象的心理特点研究目录摘要1一、对不同年龄消费心理分析1青年人的心理需求分析1(一)中老年人的心理需求分析1二、不同年龄的经济情况分析2(一)青年人的经济情况分析2(二)中老年人的经济情况分析2三、不同年龄的购买行为分析3(一)青年人的购买行为分析3(二)中老年人的购买行为分析3四、针对不同年龄消费者的营销策略4(一)满足心理需求的策略4(二)针对青年人的营销策略6(三)针对中老年人的营销...

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  • 高一地理必修二第二章第二节不同等级城市的服务功能.

    高一地理必修二第二章第二节不同等级城市的服务功能.

    第二章城市与城市化教材深化透析学业水平测试课后活页训练探究学习园地下页上页热点考向示例高效课堂互动自主预习学案第二节不同等级城市的服务功能第二章城市与城市化教材深化透析学业水平测试课后活页训练探究学习园地下页上页热点考向示例高效课堂互动自主预习学案情景导入情景导入欣赏梁山县图、济宁市图、济南市区图。【想一想】这三个城市是不是同一个等级的城市?济南与济宁、梁山县相比所能提供的服务种类、质量、服务...

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  • (6)--3.6 用多种方法设定不同的产品加工时间

    (6)--3.6 用多种方法设定不同的产品加工时间

    3.6用多种方法设定不同产品的加工时间Page23.6用多种方法设定不同产品的加工时间任务9:有5种不同类型的产品在同一台设备上加工,不同类型产品的加工时间不同,分别为10秒、20秒、30秒、40秒、50秒、产品加工完成之后直接被吸收掉。请完成以下任务:1.使用临时实体类型、标签值、全局表三种方法来指定产品的加工时间;2.显示设备的加工时间、利用率和输出。Page3操作步骤1.布局连线2.模块复制Page43.参数设...

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  • VerilogHDL模型的不同抽象级别

    VerilogHDL模型的不同抽象级别

    设计和验证部分在前面8章里我们学习了Verilog硬件描述语言的发展历史、主要用途、基本概念和基本语法。在设计和验证部分(9--18章)里我们将通过许多简单和容易理解的例子分成十章由浅入深地讲解:序言:不同抽象级别的Verilog模型和他们的作用如何编写和验证简单的纯组合逻辑模块;如何编写和验证简单的时序逻辑模块;可综合模块的标准风格和注意事项;如何对简单电路模块进行功能的全面测试;复杂的数字...

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  • 不同家庭结构对儿童个性的影响

    不同家庭结构对儿童个性的影响

    自考本科毕业论文学籍号:20121640333175姓名:王克莉题目:不同家庭结构对儿童个性的影响指导教师:张丽娟专业:小学教育(本科)联系电话:13629890702地址:河南省淮阳县安岭镇吴庄学校邮编:466711QQ号:992494281二零一三年七月不同家庭结构对儿童个性的影响【摘要】家庭是儿童生命的摇篮,是人生出生后接受教育的第一个场所,父母是儿童的第一任老师。家庭结构类型决定了家庭职能、家庭环境的各异,制约着家庭观念的变化。不同家庭...

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  • 不同色彩的功能[18页]

    不同色彩的功能[18页]

    美术色彩三原色:红,黄,蓝。三基色是指红,绿,蓝三色。色相、明度、纯度1、色彩有三个基本的表现要素,即色相、明度、纯度。①色相是指色彩的相貌,它是区别一种物质色彩的名称,如:红、黄、蓝等及相互混调的色彩(如:红+黄=橙,蓝+红=紫等)。②明度是指色彩本身的明暗度,在无彩色上由白到灰至黑的整个过程。都是明度,所以低明度色彩是指阴暗的颜色,高明度色彩是指明亮的颜色。在色相中,黄色明度最高,蓝色则最低。③纯...

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  • 氯化钠溶液不同浓度都折射率的影响

    氯化钠溶液不同浓度都折射率的影响

    光学设计性实验氯化钠浓度对折射率的影响摘要利用阿贝斯折射计证明不同浓度的透明液体折射率.在饱和度范围内,取不同浓度氯化钠溶液,利用阿贝斯折射计测出折射率。将待测液体滴在指定地点可以直接读出折射率,在进行不同浓度液体的折射率与浓度大小的关系.最后证明出折射率与浓度大小成正比例关系.关键字:阿贝斯折射;折射率;浓度:AbstractUseofAbbesrefractometerthatdifferentconcentrationsofrefractiveindexoftransparentli...

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  • 不同年龄阶段学生的心理特点[20页]

    不同年龄阶段学生的心理特点[20页]

    不同年级段的心理特点一年级:儿童刚入学不久,对小学生活既有新鲜感,但又不习惯,因而一时难以适应;对学习有好奇感,却很难做到专心听讲,独立完成作业;很乐意和同学进行接触、交谈却不懂礼貌,有些还比较自私;特别信任老师,相信老师的话,尊重老师的行为和评价;很多人生活不能自理,没有相应的劳动习惯,对其父母的依赖性很强;注意力不集中,情绪变化无常,容易疲倦;行为动摇不定,不善于控制,容易冲动和特别敏感;...

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  • (60)--5.4.2 同方向不同频率简谐振动的合成

    (60)--5.4.2 同方向不同频率简谐振动的合成

    •同方向不同频率简谐振动的合成拍11110cos()xAt22220cos()xAt合振动不是简谐运动。分振动假设:12A=A=A10=200=1212cos()cos()xxxAt+At21212cos()cos()22xAtt合位移:特殊地:21212cos()cos()22xAtt当,且都比较大时12211+2随t缓慢变化随t快速变化21()2cos()2AtAt21coscos()2tt令合振动可看作振幅缓慢变化的简谐振动•同方向不...

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  • 心肌梗死后不同阶段室性心律失常的治疗选择

    心肌梗死后不同阶段室性心律失常的治疗选择

    心肌梗死后不一样阶段室性心律失常治疗选择黄徳嘉四川大学华西医院心内科肌梗死后不同阶段室性心律失常的治疗选择1/32急性心梗早期(<48h)室性心律失常肌梗死后不同阶段室性心律失常的治疗选择2/32•急性冠状动脉综合征死亡病例中,二分之一以上为猝死。•80%-90%猝死由恶性室性心律失常所致。•室颤/室速最常发生在发病4小时之内。•随病人年纪增加,院内死亡率和猝死率增加。肌梗死后不同阶段室性心律失常的治疗选择3/32肌...

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