【安徽】2019版化学复习方略课时提能演练(二十八)10.1有机化合物的分类、结构与命名〔人教版〕〔45分钟100分〕一、选择题(此题包括10小题,每题6分,共60分)1.NM-3是正处于临床实验阶段的小分子抗癌药物,结构如下：以下关于该分子说法正确的选项是()A.含有碳碳双键、羟基、醚键、羧基、酯基B.含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基、酯基C.含有羟基、羰基、羧基、醚键、酯基D.含有碳碳双键、羟基、醚键、羰基、酯基2.主链上有5个碳原子,...
【安徽】2019版化学复习方略课时提能演练(二十四)8.3盐类的水解〔人教版〕〔45分钟100分〕一、选择题(此题包括10小题,每题6分,共60分)1.如图表示某物质发生的是()2.将0.1mol以下物质置于1L水中充分搅拌后,溶液中阴离子数最多的是()A.KClB.Mg(OH)2C.Na2CO3D.MgSO43.以下事实能用盐的水解原理解释的是()①氯化铁溶液加热蒸干最终得不到氯化铁固体②铁在潮湿的空气中容易生锈③常温下,将1mLpH＝3的醋酸溶液加水稀释至100mL,测得其p...
【安徽】2019版化学复习方略课时提能演练(二十七)9.2电解池金属的电化学腐蚀与防护〔人教版〕〔45分钟100分〕一、选择题(此题包括10小题,每题6分,共60分)1.以下有关金属保护方法的说法中正确的选项是()A.我们使用的快餐杯外表有一层搪瓷,搪瓷层破损后仍能起到防止铁生锈的作用B.白铁(镀锌铁)镀层破损后,铁皮的腐蚀速率很慢C.轮船的船壳水线以下常装有一些锌块,这是利用了牺牲阴极的阳极保护法D.钢铁制造的暖气管道外常涂有一层...
【安徽】2019版化学复习方略课时提能演练(二十五)8.4难溶电解质的溶解平衡〔人教版〕〔45分钟100分〕一、选择题(此题包括10小题,每题6分,共60分)1.以下说法正确的选项是()A.水的离子积常数Kw随温度改变而改变,随外加酸碱浓度改变而改变B.一元弱酸的电离常数Ka越小,表示此温度下该一元弱酸电离程度越大C.对已到达化学平衡的反响,仅改变浓度,假设平衡移动那么平衡常数(K)一定改变D.Ksp只与难溶电解质的性质和温度有关,而与溶液中...
【安徽】2019版化学复习方略课时提能演练(三十五)13.2合成高分子化合物有机合成与推断〔人教版〕〔45分钟100分〕一、选择题(此题包括10小题,每题6分,共60分)1.以下涉及有机物性质或应用的说法正确的选项是()A.利用可降解的“玉米塑料〞替代一次性饭盒,可减少白色污染B.乙烯、聚氯乙烯都能使溴水褪色C.保鲜膜、一次性食品袋的主要成分是聚氯乙烯D.人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物2.化学可以帮助人们形成对物质...
【安徽】2019版化学复习方略课时提能演练(三十三)12.2醛羧酸酯〔人教版〕〔45分钟100分〕一、选择题(此题包括10小题,每题6分,共60分)1.以下说法不正确的选项是()A.甲酸中含有醛基B.甲醛水溶液可用于浸制生物标本C.冰醋酸为混合物D.能水解生成羧酸的不一定是酯2.以下有关的化学反响,既不是氧化反响,又不是复原反响的是()A.由乙醛制取乙醇B.由乙醇制取乙烯C.乙醛与新制的氢氧化铜悬浊液共热D.乙醇蒸气通过灼热的氧化铜3.以下实验...
【安徽】2019版化学复习方略课时提能演练(三十九)14.4化学实验方案的设计与评价〔人教版〕〔45分钟100分〕一、选择题(此题包括10小题,每题6分,共60分)1.以下有关化学实验的表达正确的选项是()A.新制氯水显酸性,向其中滴加少量紫色石蕊试液,充分振荡后呈红色B.欲制备Fe(OH)3胶体,向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl3饱和溶液并长时间煮沸C.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶D.欲配制质量分数为10%的ZnSO4溶液,应将10gZnSO47H2O溶解在90g...
【安徽】2019版化学复习方略课时提能演练(三十一)11.2芳香烃卤代烃〔人教版〕〔45分钟100分〕一、选择题(此题包括10小题,每题6分,共60分)1.环境问题无国界,根据?蒙特利尔议定书?的有关要求,我国政府采取了一系列措施来保护地球环境,我国汽车业全面禁用氟利昂空调并停止生产“哈龙1211(一种氟氯烃)灭火剂〞。这主要是由于氟利昂、哈龙等物质都是()A.有机化合物B.极易挥发的物质C.破坏臭氧层的物质D.有毒的物质2.涂改液是一种使用...
【安徽】2019版化学复习方略课时提能演练(十九)7.1化学反响速率及影响因素〔人教版〕〔45分钟100分〕一、选择题(此题包括10小题,每题6分,共60分)1.2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)是制备硫酸的重要反响。以下表达正确的选项是A.催化剂V2O5不改变该反响的逆反响速率B.增大反响体系的压强,反响速率一定增大C.该可逆反响是放热反响,降低温度只减小了放热反响的反响速率D.在t1、t2时刻,SO3(g)的浓度分别是c1、c2,那么时间间隔t1～t2内,SO3(g)...
开展“五问入心强担当、五看提能助发展”大学习大讨论的活动方案格践行全市“六比争先”强执行开新局大会和全县“奋勇争先、勇创新局”大会精神，加快打造一支政治过硬、领导现代化建设能力强的高素质专业化干部队伍，根据**文件要求，结合单位实际，现就我办开展“五问入心强担当五看提能助发展”大学习大讨论活动，制定如下活动方案：一、目标要求:对照“八种本领”“五个过硬”“七种能力”要求，聚焦“政治能力、争先意识、...
【外研版创新设计】2011高考英语一轮复习提能训练Module5TheGreatSportsPersonality能力闯关Ⅰ.单词拼写1．Mr.Blackisnow58andhewillr________fromteachingintwoyears.2．Samhasthreeyears’workingexperience，sohehasana________overtheotheremployeesinhisoffice.3．TheSmithshadtooffertheirhouseasag________whentheygottheloan.4．Thefivestarflagisthes________ofPRC.5．Heonlymanagedanarrowv________intheelection；he...
【外研版创新设计】2011高考英语一轮复习提能训练Module3Music能力闯关Ⅰ.单词拼写1．IadmireEinsteinbecausehewasamathematical________(天才)．2．Icannotfindmywatch；Imusthavel________it.3．Mysisterhasat________formusic.4．Thepianistisonhisfirstconcertt________.5．Theb________playedwhilewedanced.6．Hewantstobeap________toworkonthefarm.7．Oildoesnotm________withwater.8．The________(音乐家)presentatthep...
【外研版创新设计】2011高考英语一轮复习提能训练Module3AdventureinLiteratureandtheCinema能力闯关Ⅰ.单词拼写1．Doeslung________(癌)havec________withsmoking?2．Recentpressuresatworkmaya________forSteve’sodd________(表现)．3．Sowe________(用桨划船)overandclimbedontothesteamboat，keepingasquietasm________.4．It’sbadmannerstoplayatrickonothers，e________thedisabled.5．They________(类似)eachotherinsh...
【外研版创新设计】2011高考英语一轮复习提能训练Module2HighlightsofMySeniorYear能力闯关Ⅰ.单词拼写1．I’mnottook________onjazz—onthecontrary，Ilikerock’n’roll.2．Doyouownorr________yourvideo?3．Hewase________chairmanofthemeeting.4．Youshouldbep________forappointments.5．Heisold，butheisasi________asababy.6．Thecompanyisverystrictonenforcinghealthandsafety________(规则)．7．Howmanyofyourclassma...
【外研版创新设计】2011高考英语一轮复习提能训练Module2FantasyLiterature能力闯关Ⅰ.单词拼写1．IfIcanbeofanyotherhelp，don’th________towritetome.2．Ihaveseencloudsofdifferents________inthesky.3．Thereissomed________whetherthefamousfilmstarwillcomeontime.4．Atlastthesunwass________afterweeksofrain.5．Withthetelescope，theycanobservedistantstarsthatarei________tothenakedeyes.6．Hestoodtherestill，a...
【外研版创新设计】2011高考英语一轮复习提能训练必修1Module1MyFirstDayatSeniorHigh能力闯关Ⅰ.单词拼写1．What’syour________(态度)tosolvingtheproblem?2．Theteacheraskstowritea________(描述)ofourschoolyardinEnglish.3．Hetellspeoplethathe’llmovetoanotherp________fromShandong.4．Bequietandfollowtheonscreeni________.5．The________(行为)oftheotherstudentsshowsthattheylikeher，too.6．Groupworkactivitie...
“强基计划”尖子生的自我修养系列(一)专题提能——正弦交变电流产生的五种方式正弦式交变电流是正弦交变电动势通过闭合回路形成的,正弦式交变电动势分为两类：一类是动生电势,计算公式是e＝BLvsinθ(θ是磁感应强度B和导体棒运动速度v的夹角)；另一类是感生电动势,由通过闭合电路的磁场随时间变化产生,线圈本身并不运动。现举例说明产生正弦式交变电流的五种方式：(一)线圈在匀强磁场中匀速转动当闭合线圈绕垂直于匀强磁场的转...
“强基计划”尖子生的自我修养系列(一)专题提能——正弦交变电流产生的五种方式正弦式交变电流是正弦交变电动势通过闭合回路形成的,正弦式交变电动势分为两类：一类是动生电势,计算公式是e＝BLvsinθ(θ是磁感应强度B和导体棒运动速度v的夹角)；另一类是感生电动势,由通过闭合电路的磁场随时间变化产生,线圈本身并不运动。现举例说明产生正弦式交变电流的五种方式：(一)线圈在匀强磁场中匀速转动当闭合线圈绕垂直于匀强磁场的转...
“强基计划”尖子生的自我修养系列(一)专题提能——正弦交变电流产生的五种方式正弦式交变电流是正弦交变电动势通过闭合回路形成的,正弦式交变电动势分为两类：一类是动生电势,计算公式是e＝BLvsinθ(θ是磁感应强度B和导体棒运动速度v的夹角)；另一类是感生电动势,由通过闭合电路的磁场随时间变化产生,线圈本身并不运动。现举例说明产生正弦式交变电流的五种方式：(一)线圈在匀强磁场中匀速转动当闭合线圈绕垂直于匀强磁场的转...
“强基计划”尖子生的自我修养系列(一)专题提能——正弦交变电流产生的五种方式正弦式交变电流是正弦交变电动势通过闭合回路形成的,正弦式交变电动势分为两类：一类是动生电势,计算公式是e＝BLvsinθ(θ是磁感应强度B和导体棒运动速度v的夹角)；另一类是感生电动势,由通过闭合电路的磁场随时间变化产生,线圈本身并不运动。现举例说明产生正弦式交变电流的五种方式：(一)线圈在匀强磁场中匀速转动当闭合线圈绕垂直于匀强磁场的转...
