标签“提能”的相关文档,共60条
  • 2019版高考英语一轮复习高考提能练(二十九)Module5TheGreatSports

    2019版高考英语一轮复习高考提能练(二十九)Module5TheGreatSports

    Module5TheGreatSportsPersonality阅读理解组块专练——练速度(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)(限时:35分钟)Ⅰ.阅读理解A(2018太原市高三模拟一)SpringDiscoveryThisspring,wellgatherintheforesttoplaygames,tellstoriesaroundthefireandexplorenature!JoinusforanyoftheKestrelSundays!For:Together,wellsafelyexplorenatureandbuildBoysGirlsaged7-10lastingfriendshipswitheachotherandstayintheDates:...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练人体的内环境与稳态新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练人体的内环境与稳态新人教

    分层提能限时练(二十四)人体的内环境与稳态(限时:45分钟)1.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是()A.抗体B.糖原C.胰岛素D.氨基酸【答案】B2.下列对人体内环境及稳态的叙述,正确的是()A.人体眼角膜细胞的内环境是泪液B.抗体、神经递质和淋巴因子均可存在于内环境中C.剧烈运动时,肌细胞的代谢产物会使组织液pH升高D.严重的呕吐和腹泻不会导致内环境稳态失调【答案】B3.关于人体内环境的叙述,正确...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练细胞的增殖新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练细胞的增殖新人教

    分层提能限时练(十一)细胞的增殖(限时:45分钟)1.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是()①卵细胞体积较大,有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动A.①②③B.②③④C.①③④D...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练现代生物进化理论新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练现代生物进化理论新人教

    分层提能限时练(二十三)现代生物进化理论(限时:45分钟)1.下列有关进化的叙述中,正确的是()A.任何一个物种都不是单独进化的B.有利变异的逐代积累是生物进化的实质C.同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流D.达尔文的自然选择学说奠定了进化论的基础,摒弃了拉马克用进废退和获得性遗传的观点【解析】任何一个物种都是和其他物种以及环境共同进化的,A正确;生物进化的实质是基因频率的改变,B错误;地理隔...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练通过神经系统的调节新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练通过神经系统的调节新人教

    分层提能限时练(二十五)通过神经系统的调节(限时:45分钟)1.下列关于人体神经细胞结构和功能的叙述中,正确的是()A.有氧呼吸和无氧呼吸产生CO2的场所不同B.静息电位的形成主要与细胞内K+的外流有关C.溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器D.释放的神经递质需要经血液运输而发挥作用【答案】B2.下列有关神经调节的叙述,正确的是()A.手指接触到针尖而产生痛觉不属于反射B.一般来说脊髓中的神经中枢,不受大脑皮层中神...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练生命活动的主要承担者蛋白质新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练生命活动的主要承担者蛋白质新人教

    分层提能限时练(二)生命活动的主要承担者——蛋白质(限时:45分钟)1.下面关于蛋白质分子结构和功能的叙述,正确的是()A.氨基酸种类、数量和排列顺序相同的蛋白质功能可能不同B.由n条肽链组成的蛋白质,含有氨基和羧基各n个C.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同方式脱水缩合D.高温会使蛋白质变性,因此煮熟的食物不易被人体消化【答案】A2.下列有关氨基酸或蛋白质的叙述,正确的是()A.相对分子质量最大的氨基酸是甘氨酸B.蛋...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练基因的表达新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练基因的表达新人教

    分层提能限时练(十九)基因的表达(限时:45分钟)1.如图①②③是三种RNA的模式图,下列说法错误的是()A.①可以携带遗传信息B.②的形成与核仁有关C.终止密码子对应的③不携带氨基酸D.翻译过程需要①②③的参与【解析】由图可知,①②③分别是mRNA、rRNA和tRNA。mRNA可以携带遗传信息。rRNA的形成与核仁有关。终止密码子不对应tRNA。翻译是在核糖体(由rRNA和蛋白质组成)上,以mRNA为模板,将tRNA转运过来的氨基酸合成蛋白质的...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练基因的分离定律新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练基因的分离定律新人教

    分层提能限时练(十四)基因的分离定律(限时:45分钟)1.在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及自交和测交。下列相关叙述中正确的是()A.自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交不能B.测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能C.自交可以用于显性优良性状的品种培育过程D.自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律【解析】自交和测交均可以用来判断某一显性个体的基因型,A错误;自交可以用来判断一对相对性状的...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题新人教

    分层提能限时练(四十一)胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题(限时:45分钟)1.(2015安徽高考节选)科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊,以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白,其技术路线如下图。(1)由过程①获得的A为_________________________________________。(2)在核移植之前,必须先去掉受体卵母细胞的核,目的是________________________。受体应选用________期卵母细胞。(3)进行胚胎移植时,...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练生态系统的物质循环信息传递及稳定性新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练生态系统的物质循环信息传递及稳定性新人教

    分层提能限时练(三十四)生态系统的物质循环、信息传递及稳定性(限时:45分钟)1.如图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是()A.④增多是温室效应产生的主要原因B.图中箭头可以表示碳元素的循环方向C.甲、乙种间关系的调节还需要信息传递的作用D.无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸【答案】A2.如图为某一生态系统稳定性图解。对此理解不正确的是()A.a为抵抗力稳定性,b为恢复力...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练组成细胞的元素和无机化合物新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练组成细胞的元素和无机化合物新人教

    分层提能限时练(一)组成细胞的元素和无机化合物(限时:45分钟)1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,错误的是()A.碳链是细胞内生物大分子的基本骨架B.所有的蛋白质都含有N元素C.DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸D.细胞中的水都参与细胞内液的构成【答案】D2.羊通过吃草获得自身所需的元素和化合物,那么羊和草体内的各种化学元素()A.种类差异很大,含量大体相同B.种类和含量差异都很大C.种类和含量都是大体相同的D....

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练生态系统的能量流动新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练生态系统的能量流动新人教

    分层提能限时练(三十三)生态系统的能量流动(限时:45分钟)1.下列关于能量流动的叙述,正确的是()A.能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少B.消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中C.生产者同化的能量可以用生产者的干重增加量表示D.食物链中能量流动就是不同营养级生物体内ATP的合成与分解【答案】B2.下图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是()A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和B.若...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练减数分裂与受精作用新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练减数分裂与受精作用新人教

    分层提能限时练(十二)减数分裂与受精作用(限时:45分钟)1.下列关于同源染色体和四分体的叙述,不正确的是()A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体B.四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期C.同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体D.每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体【答案】A2.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体,体细胞含有32条染色体(2n=32);雄蜂是单倍体,体细胞含有16条染色体(n=16),雄...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练微生物的培养与应用新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练微生物的培养与应用新人教

    分层提能限时练(三十七)微生物的培养与应用(限时:45分钟)1.(2015全国卷Ⅰ)已知微生物A可以产生油脂,微生物B可以产生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。回答有关问题:(1)显微观察时,微生物A菌体中的油脂通常可用________染色。微生物A产生的油脂不易挥发,可选用________(填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”)从菌体中提取。(2)为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落,可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练染色体变异与人类遗传病新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练染色体变异与人类遗传病新人教

    分层提能限时练(二十一)染色体变异与人类遗传病(限时:45分钟)1.下列叙述中属于染色体变异的是()①第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合③联会的同源染色体之间发生染色体互换④唐氏综合征患者细胞中多1条21号染色体A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】①为染色体结构变异、②③结果导致基因重组、④为染色体数目变异,B正确。【答案】B2.下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述,正...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练走近细胞新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练走近细胞新人教

    分层提能限时练(四)走近细胞(限时:45分钟)1.下面关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是()A.绿藻和蓝藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关B.绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体C.绿藻有核膜、核仁,而蓝藻没有D.绿藻和蓝藻的大暴发与水体富营养化有关【答案】A2.研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示。下列有关该病毒的叙述,正确的是()A.SARS病毒体内仅有A、T...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练细胞器系统内的分工新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练细胞器系统内的分工新人教

    分层提能限时练(六)细胞器——系统内的分工合作(限时:45分钟)1.下列是生物体内的有关化学反应,其中一定在细胞器中进行的是()A.肽键形成B.病毒核酸的形成C.转录D.光合作用中二氧化碳的固定【答案】A2.如图为线粒体结构模式图,下列有关叙述正确的是()A.图中的DNA与蛋白质一起构成染色体B.线粒体能合成组成自身结构及功能的所需的全部蛋白质C.线粒体基质中含有与有氧呼吸所需的全部酶D.线粒体内膜中蛋白质含量高于外膜...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练DNA是主要的遗传物质新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练DNA是主要的遗传物质新人教

    分层提能限时练(十七)DNA是主要的遗传物质(限时:45分钟)1.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,关于实验的结论不正确的是()A.说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNAB.说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌C.说明了R型活菌是无毒性的D.说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的【解析】格里菲思的实验属于体内转化实验,不能证明遗传物质是什么,只能证明S型细菌含有能让R型细菌转化的转化因子。【答案】A2.肺...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练种群的特征和数量变化新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练种群的特征和数量变化新人教

    分层提能限时练(三十)种群的特征和数量变化(限时:45分钟)1.下列对种群特征的概念图(如图)分析正确的是()A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率B.“J”型增长的种群中没有死亡率和迁出C.预测种群数量未来变化的主要依据是bD.种群数量达到K值时,c也达到最大并保持不变【答案】C2.如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。该人群的年龄组成()A.由稳定型变为增长型B.由衰退型变为稳定型C.由增长型变为稳定型D.由稳定...

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  • 高考生物大一轮复习分层提能限时练基因工程新人教

    高考生物大一轮复习分层提能限时练基因工程新人教

    分层提能限时练(三十九)基因工程(限时:45分钟)1.(2015全国卷Ⅱ)已知生物体内有一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白,由305个氨基酸组成。如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸,改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能,而且具有了酶的催化活性。回答下列问题:(1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的________________进行改造。(2)以P基因序列为基础,获得P1基因的途径...

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