县民办幼儿园管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔20**〕41号）、《陕西省人民政府关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》(陕政发〔202**〕2号）和《***市人民政府办公室关于印发***市民办幼儿园管理办法的通知》(榆政办发〔202**〕25号）等精神，进一步加强民办幼儿园管理，促进全县学前教育事业健康发展，结合我县实际，特制定本办法。第二条本办法所称民...
市级民办职业培训机构在区设立分教学点备案的管理办法第一章总则第一条为加强民办职业培训机构的管理和服务，进一步规范市级民办职业培训机构在设立分教学点的备案机制。根据《Ｘ市民办非学历教育培训机构管理暂行办法》（Ｘ市人民政府令第281号）、《Ｘ市民办职业培训机构管理办法》（渝人社〔20**〕331号）等文件精神，结合区实际情况，特制定本办法。第二条本办法适用于市级民办职业培训机构在区设立分教学点，开展职业培训...
区普惠性民办幼儿园认定和管理实施办法第一条为坚持学前教育公益性和普惠性发展方向，扩大全区普惠性民办幼儿园覆盖面，加快构建公平、普惠、优质的学前教育公共服务体系，促进学前教育事业健康发展，根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔201*〕41号)、《***省学前教育条例》《***省幼儿园办园基本标准（试行）》《***省教育厅***省财政厅***省物价局关于扶持和规范普惠性幼儿园发展的意见》（皖教基〔201*〕23...
童乐幼儿园办学章程第一章总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规制定本章程。第二条本单位的名称：童乐海宾幼儿园。第三条本单位的住所地：鹤岗市绥滨县第二小学院内第四条本单位的性质是利用非财政经费、自愿举办、从事教育事业，是非盈利性社会服务活动的民办非企业单位。第五条本单位...
民办教育机构规范管理及专项治理工作实施方案为规范民办教育办学秩序，保障民办教育机构举办者和受教育者的合法权益，推动民办教育事业持续健康发展，根据《ＸＸ省教育厅关于做好无证办学清理整顿工作的通知》（皖教秘﹝202Ｘ﹞665号）和《ＸＸ省教育厅关于印发ＸＸ省民办幼儿看护点整改提升方案（202Ｘ*-20xＸ*）的通知》（皖教基﹝202Ｘ*6﹞号）等文件精神，结合学前教育普及普创建工作需要，为顺利组织开展全县民办教育机构...
民办教育机构信用管理暂行办法第一章总则第一条为建立健全本市民办教育机构信用体系，促进民办教育机构诚信自律，推动全市社会信用体系建设，根据法律、法规和市社会成员信用积分和信用评价管理的有关规定，结合民办教育实际，制定本实施办法。第二条本办法适用于全市民办教育机构信用管理。本办法所称信用管理，是指教育行政部门及相关机构依法采集、记录、交换共享和公开民办教育机构信用信息，建立民办教育机构信用档案，对...
民办非企业单位规范化建设评估指标(试行）民办非企业单位规范化建设评估指标(试行）一级指标及分值二级指标及分值三级指标及分值四级指标及分值一、基础条件(130分)㈠法人资格(80分)⒈法定代表人(10分)按照章程规定程序产生（5分）符合法定代表人任职资格（5分）⒉活动资金(20分)净资产不低于登记的开办资金数（15分）有独立的银行账户（5分）⒊办公条件(30分)办公用房及场所设施（10分）办公设备（10分）场所规模（10分）⒋专...
XX市普惠性民办幼儿园认定和管理办法第一条为了扩大我市普惠性民办幼儿园覆盖面，加快构建“广覆盖、保基本、多形式、有质量”的学前教育公共服务体系，促进学前教育事业公益普惠发展。根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔20**〕41号）《XX省学前教育条例》和《XX省第三期学前教育行动计划实施方案（202***—202***年）》《XX市第三期学前教育行动计划实施方案》（皖政办秘〔202***〕78号）《关于扶持和规范...
xx县普惠性民办幼儿园认定与管理办法（试行）第一条为进一步完善政府主导、社会参与、公办民办并举的学前教育办学体制，加强对xx县普惠性民办幼儿园的扶持和管理，提高保育和教育质量，促进学前教育事业健康发展，根据《关于印发〈xx省省级财政教育专项资金分配管理办法〉的通知》（财教〔202**〕1986号）、《xx省教育厅xx省财政厅xx省物价局关于扶持和规范普惠性幼儿园发展的意见》（皖教基〔202**〕23号）、《xx省财政厅xx省...
民办非企业单位（法人）章程示范文本<说明>一、根据1998年10月25日国务院颁布的《民办非企业单位登记管理暂行条例》和其他有关法律法规，制定此章程示范文本。二、此文本旨在为民办非企业单位（法人）制定章程提供范例。三、民办非企业单位（法人）制定的章程，应当包括章程示范文本中所列全部条款，可以根据实际情况作适当补充。四、〔〕内文字为制定要求，正式章程中不必标注。制定后的章程中不保留下划线。第一章总则第一条...
民办非企业单位评估指标（科技事业类）指标分类和标准标准分值计分依据自评业务主管单位审核评机评一级指标二级指标三级指标四级指标1.1法人资格(40分)1.1.1净资产(10分)净资产10□年末净资产高于于国家有关规定的最低标准，得10分□年末净资产低于国家有关规定的最低标准，得0分1.1.2法定代表人(10分)任职条件5□任职资格、担任职务符合章程规定，得5分□任职资格、担任职务不符合章程规定，得0分产生程序5□产生程序符合章程...
民办非企业单位评估指标（其他类）指标分类和标准标准分值计分依据自评业务主管单位审核评机评一级指标二级指标三级指标四级指标1.1法人资格(50分)1.1.1净资产(10分)净资产10□年末净资产高于于国家有关规定的最低标准，得10分□年末净资产低于国家有关规定的最低标准，得0分1.1.2法定代表人(10分)任职条件5□任职资格、担任职务符合章程规定，得5分□任职资格、担任职务不符合章程规定，得0分产生程序5□产生程序符合章程规定...
民办非企业单位评估指标（教育事业类）指标分类和标准标准分值计分依据自评业务主管单位审核评机评一级指标二级指标三级指标四级指标1.1法人资格(60分)1.1.1净资产(10分)净资产10□年末净资产高于于国家有关规定的最低标准，得10分□年末净资产低于国家有关规定的最低标准，得0分1.1.2法定代表人(10分)任职条件5□任职资格、担任职务符合章程规定，得5分□任职资格、担任职务不符合章程规定，得0分产生程序5□产生程序符合章程...
民办非企业单位评估指标（民政事业类）指标分类和标准标准分值计分依据自评业务主管单位审核评机评一级指标二级指标三级指标四级指标1基础条件(140分)1.1法人资格(60分)1.1.1净资产(10分)净资产10□年末净资产高于于国家有关规定的最低标准，得10分□年末净资产低于国家有关规定的最低标准，得0分1.1.2法定代表人(10分)任职条件5□任职资格、担任职务符合章程规定，得5分□任职资格、担任职务不符合章程规定，得0分产生程序5□...
普惠性民办幼儿园认定及管理办法为进一步引导民办幼儿园向社会提供公益性、普惠性服务,让更多群众享受到优质普惠的学前教育，根据**等文件精神，特修订本办法。一、概念界定普惠性民办幼儿园是指经区教体局等部门认定，办园行为规范，保教质量保证，面向大众提供公益性、普惠性服务的非营利性民办幼儿园。普惠性民办幼儿园根据收费标准情况分为Ⅰ类、Ⅱ类，具体按以下标准确定：Ⅰ类普惠性民办幼儿园：保教费（含节假日保教）收...
县民办中小学生学科类培训机构分级管理方案（试行）一、分级管理对象民办中小学生学科类培训机构分级管理对象为经教育局审批并取得办学许可证的民办中小学生学科类培训机构（成立时间不足六个月的不参与考核）。二、分级评定时间每年评定二次，6月、12月各一次，其中12月为年终评定，评定时6月评定的分数折半计入到12月的评定结果中。评定结果将在各类平台及媒体向社会公布。三、等级设置民办中小学生学科类培训机分四级，分别...
辽宁省民办职业培训学校管理规范用表（表3—表11为教学管理用表）1、开班审批表2、入学登记表3、教学计划呈报表4、教研活动记录5、教研活动计划6、教学日志7、教案8、听课记录9、教学检查记录10、学生意见反馈表11、学生学籍档案12、毕（结）业立案表13、招生广告审批表14、变更（延续）审批表15、职种增项审批表16、教学点审批表17、自评表18、年检汇报表注：电子版登录.“民办职业培训学校”栏下载开班审批表培训学校名称：许...
民办非企业单位章程示范文本（慈善组织）上海市社会团体管理局10月说明一、根据《中华人民共和国慈善法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》等法规、规章和政策，制定此章程示范文本。二、此章程示范文本意在为民办非企业单位（慈善组织）制定章程提供范例。民办非企业单位（慈善组织）制定章程，应包括此章程示范文本波及旳所有内容，并可根据实际状况对内容作合适旳补充和细化。三、【】内旳文字为制定规定，()内旳文字为...
编号：民办非企业单位（法人）登记申请表单位名称登记证号登记日期代码业务主管单位所属行（事）业中华人民共和国民政部监制申请登记民办非企业单位应当具备下列条件一、经业务主管单位审查同意；二、有规范的名称、必要的组织机构；三、有与其业务活动相适应的从业人员；四、有与其业务活动相适应的合法财产；五、有必要的场所。填表须知一、本表应认真填写，所填内容须真实无误。二、本表请直接电脑输入或用蓝色、黑色墨水填...
培训学校管理制度汇编教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。教师主要职责1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代...
