标签“美术”的相关文档,共4447条
  • 二年级下册美术课件-10《民间玩具》湘美版

    二年级下册美术课件-10《民间玩具》湘美版

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  • 二年级下册美术课件-《盛开的鲜花》_浙美版

    二年级下册美术课件-《盛开的鲜花》_浙美版

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  • 江西版六年级下册美术教案[共46页]

    江西版六年级下册美术教案[共46页]

    六年级美术教学计划(2017-2018学年度第二学期)大王杖子中心小学陈晓艳大王杖子中心小学2016-2017学年度第二学期1六年级美术教学计划一、学生情况分析:六年级学生们的美术基础不相同,对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力,把握物体形状的能力很强,乐于动手,对手工制作课充满了极高的热情,对美具有了较高的欣赏能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要...

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  • 二年级下册美术课件-《印印画画》1_浙美版

    二年级下册美术课件-《印印画画》1_浙美版

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  • 初中美术教学工作总结[共11页]

    初中美术教学工作总结[共11页]

    初中美术教学工作总结随着社会的发展,我国的教育体制也得到了很大的改革。尤其是我国的美术教学理念也得到很大的更新,无论是对教师、学生都提出了新的要求。今天X给大家整理了美术教学工作总结,希望对大家有所帮助。美术教学工作总结范文一不少老师认为:美术课上只要让学生依葫芦画瓢,画出几张画,课堂不出问题就行了。其实,并非这样简单,培养学生创造性思维是美术课程的重要组成部分。创造性思维是思维活动的高级水平,即...

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  • 江西版五年级下册《美术》教案[共36页]

    江西版五年级下册《美术》教案[共36页]

    1年月日第周星期第节五年级美术下册教案永恒的造型第1课雄伟壮丽的古罗马建筑教学目标:1、通过作品欣赏,使学生了解雕塑的多种材质、艺术特征和表现手法。2、让学生从作品所表现的主题去感受、探索作品的意义所在。了解雕塑家在塑造人体的同时,也赋予其理想观念,从而培养学生的审美水平和艺术鉴赏能力。3、通过雕塑不同的艺术风格,让学生能理解“感人的形象”的真正含义,正确引导学生体会雕塑的艺术魅力。教学重、难点:让...

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  • 大班美术教案有哪些

    大班美术教案有哪些

    大班美术教案有哪些大班美术教案:美丽的花(衍纸画)教学目标1、尝试运用卷、捏、折、弯曲等不同方法,用纸条卷出不同造型的图案。2、在掌握多种卷纸技能的基础上大胆想象并造型,通过组合拼贴的方式,表现出美丽的花。⋯⋯大班绘画教案:春天的花1、欣赏迎春花、梅花、桃花,了解它们的外形特征。2、根据画纸和实物的大小比例,尝试合理安排画面。3、感受春天的五彩缤纷、春意盎然和生机勃勃。⋯⋯大班美术活动教案:你说我画1...

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  • 八年级美术上册2梅竹言志教学设计湘美版

    八年级美术上册2梅竹言志教学设计湘美版

    《梅竹言志》课题《梅竹言志》科目:美术教学对象:八年级课时:2课时(第一课时)提供者:单位:一、教学内容分析本课来源于湘教版八年级美术教材、学习内容为中国传统绘画技法、笔墨意境。通过这节课让学生了解中国画梅花、竹子的象征意味和表现方式,并能够用于欣赏,了解中国画的笔墨技法并能大胆尝试。让学生了解托物言志是中国传统艺术中常用的表现手法。中国画的寓意深刻。二、教学目标1、知识技能:通过临摹学画梅花,...

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  • 初三美术教学计划[共9页]

    初三美术教学计划[共9页]

    初三美术教学计划一:一学生现状分析:初三年级有7个班,学生经过去年美术学习,对美术有了一定的认识,知道美术不止是画画,还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣,课堂比较活跃。由于学生的绘画技能较差,因此对待作业的态度不够仔细。二、教学内容分析:本册教材简析:本册美术教材共有8课,分欣赏与评述、综合与探索等课型,其中综合与探索课比重较大,主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索。、教学总目...

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  • 二年级下册美术课件-22《剪纸动物》湘美版

    二年级下册美术课件-22《剪纸动物》湘美版

    二年级下册美术课件-22《剪纸动物》湘美版

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  • 江西版小学五年级下册美术教案[共21页]

    江西版小学五年级下册美术教案[共21页]

    江西版五年级《美术》下册教案(一)课题:宏伟壮丽的古罗马建筑课型:要素组合课时:第1课时教学目标1、识记古罗马城的由来、主要建筑和艺术成就。2、罗马人在政治、经济和文化诸方面给予人类的伟大贡献。教学重点:古罗马最宏伟的建筑——大角斗场、雄伟的万神殿。教学难点古罗马建筑艺术成就的原因问题导入。听+想+讲关于罗马城的起源,有一个有趣的传说。一对孪生兄弟罗慕洛和勒莫刚刚降生,篡夺王位的叔外祖父(外祖父的弟...

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  • 江西版小学四年级下册美术教案[共13页]

    江西版小学四年级下册美术教案[共13页]

    四年级美术教案第一课《童心童趣》教学目标1.培养学生对生活的感性认识能力;2.运用平面造型元素表现内心对世界的感受。重点:1.引发学生对生活和世界的感性认识;2.启发想象。难点:创造性地运用点线面色等造型元素将想象和感受表现出来。兴趣点:1.欣赏课本中的学生作品;2.交流想象与感受;3.作品的创作与展示。教学过程第一课时一.活动一:游戏与激趣。①以听歌曲——《奇妙的小世界》,或玩猜谜游戏的形式,引出话题,...

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  • 关于初中美术社团活动总结

    关于初中美术社团活动总结

    关于初中美术社团活动总结美术学科是学校实施美育的主要途径之一,接下来是xx为大家精心收集的初中美术社团活动总结,供大家参考借鉴。初中美术社团活动总结范文美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能,虽然有部分学生绘画的能力不是很强,但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会:在每班选拔了几...

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  • 八年级美术下册第四单元1《和谐温馨的生活空间》教案1新人教版

    八年级美术下册第四单元1《和谐温馨的生活空间》教案1新人教版

    《和谐温馨的生活空间》教案教材解析:本课教学融知识性,实用性,趣味性于一体,通过欣赏与分析,设计与制作,合作与交流等课堂教学活动,引导学生关注生活、发现生活中美的规律,提高学生对家居环境设计的认识和综合探索的能力。教学重点:运用色彩知识设计和谐温馨的居室空间。教学难点:在居室色彩设计中体现和谐温馨。教学目标:1、学习居室设计的相关知识并能综合运用于生活实践。2、认识色彩在居室空间装饰和产生和谐温...

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  • 高中美术《学些美术鉴赏知识》课件李乘强–岳阳市第四中学

    高中美术《学些美术鉴赏知识》课件李乘强–岳阳市第四中学

    高中美术《学些美术鉴赏知识》课件李乘强–岳阳市第四中学

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  • 高中美术第2课西方古典艺术的发源地——希腊、罗马教案

    高中美术第2课西方古典艺术的发源地——希腊、罗马教案

    第二课西方古典艺术的发源地——希腊、罗马美术教学目标:1、了解希腊和罗马雕塑、建筑的突出成就、重要地位及对西方美术的影响。2、初步掌握欣赏西方雕塑、古建筑的基本方法。提高学生的艺术鉴赏能力。3、初步了解西方古典美术的艺术风格和艺术传统。教学重难点:掌握古希腊人物雕塑的写实与理想化的结合,追求和谐的理想美。难点:古希腊的历史背景和审美取向。课时:1课时教学过程:一、导入课题:2004年希腊雅典奥运视频材...

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  • 2016春六年级美术下册第2课《俯仰之间》教案湘美版

    2016春六年级美术下册第2课《俯仰之间》教案湘美版

    俯仰之间培养发现的眼光,让学生体验视觉位置变化产生的不同效果,掌握俯视的特点。增强表现的能力,让学生在临图改画的过程中丰富自己的表现手段。教学目标激发爱国主义情感,让学生从新的视角出发,看美好山川。抒热烈情怀。教学重点:增强表现的能力,让学生在临图改画的过程中丰富自己的表现手段。理解从不同视教学角去观察同一物体会产生不同效果。重点难点教学难点:灵活自如的表现俯视角度下的景物课件、俯视的照片学具...

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  • 2016春一年级美术下册第2课《走近大自然》课件2人教版

    2016春一年级美术下册第2课《走近大自然》课件2人教版

    2016春一年级美术下册第2课《走近大自然》课件2人教版

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  • 2016小学美术教师个人总结

    2016小学美术教师个人总结

    2016小学美术教师个人总结2016年小学美术教师个人工作总结范文2016年小学美术教师个人工作总结范文1本人能热爱教育事业,能够按照党的教育方针,教书育人,教书育人,有终身从事教育的决心。作为一名教师,我始终能够高标准要求自己,时刻保证正确的舆论导向,注意团结同志,与人为善。热爱学生,为人师表,具有良好的教师职业道德修养。积极参加政治学习,不断提高自己的政治素质和师德水平。工作中,以激情、思路、办法为指针...

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  • 高中美术第9课《形神兼备迁想妙得——中国古代绘画撷英》说课稿人美版

    高中美术第9课《形神兼备迁想妙得——中国古代绘画撷英》说课稿人美版

    第9课、形神兼备迁想妙得——中国古代绘画撷英《中国古代绘画撷英》是人民美术出版社《美术鉴赏》教材第九课内容。下面,我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从题材内容来分类,分为人物画、山水画和花鸟画三大类。在整个教材中占有重要的地位。本节内容属于民族文化传统类教材,对学生进行传统文化教育和激发民族审美情感都具有重要的意义。2...

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