湖南美术出版社小学美术三年级第二学期教案1姓名___________学校__________时间__________________第1课美化教室一角一、教学目标：1、学习书籍推介设计、队角布置设计与制作、课程图标设计与组合应用的方法，了解班队活动角的设计、制作与布置的各种方式及表现形式。2、训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力。二、教学重点：教学难点：直观而形象，简洁而美观的设计各门课程图标。集体合作作业的组织。教学准...
大嘴巴湘阴县滨湖学校钟会制作总结导入欣赏授课小白：小花虎，你去哪里啊？小花虎：你是谁啊？我去参加鸟叔的盛宴啊，小白：我是小白啊，鸟叔的盛宴？是不是跳江南style的鸟叔啊？小花虎：是啊，小白：我也要去，我也要去小花虎：啊，这个。。。。。你长成这样，我不想带你去，除非。。。。小白：除非什么？小花虎：除非你化化妆，我就带你去。小白：真的啊，我一定化得美美的。小朋友们，你们能不能帮...
第一章史前美术新石器时代的陶器艺术彩陶及分布：仰韶文化河姆渡文化龙山文化一、仰韶文化的分期：早期半坡文化中期庙底沟文化晚期马家窑文化（马厂、半山、马家窑）二、彩陶文化的特征：1、型制2、纹饰：典型纹饰与作品3、手法：线描平涂综合陶器----人类利用泥土的烧制造的实用器皿或陶艺品，是史前人类社会的重大发明。按用途分3:饮食器，炊煮器，储藏器；按陶质分4:红、灰、白、黑；按器表装饰分4:拟形陶，彩陶，印纹陶，素...
板块三小学美术课堂教学观察及研讨1、如何开展小学美术课堂观察（讲座）1．1、课堂观察的概念课堂观察是研究者带着明确的目的，凭借自身感官及有关辅助工具（观察表录音录像设备，直接（或间接）从课堂上收集资料，并依据资料做相应研究。1．2为什么要进行课堂观察？课堂观察是课堂教学研究最经常最基本的方法之一课堂观察是适合研究课堂情境的重要方法课堂观察是促进教师专业化发展的重要途径课堂观察能为教育决策与教...
人教版新课标一年级美术（下册）走近大自然•小朋友，今天老师将带你们一起走近大自然，看看在那里我们能寻找到什么东西，来制作美丽的作品。这是什么？想一想：小朋友们拣到这些小石头去干什么呢？植物漂亮的叶子它又能给我们呈现出怎样的魅力呢？我们生活中不可缺少的蔬菜和水果蔬菜和水果给我们身体补充了必要的营养元素，那么也给我们带来了它们的美丽！请大家一起欣赏小朋友们，我们在大自然中找到了河里的小石头、植物的...
水墨画：小辣椒活动目标：●了解生活中常见的几种辣椒，能说出它们的颜色以及外形特征。●初步掌握水墨作画的技巧，尝试用水墨画来表现出辣椒的基本特征。●幼儿养成良好的绘画习惯，保持桌面干净。活动准备：●幻灯：辣椒的图片●幼儿绘画材料：国画颜料、墨汁、宣纸、毛笔、水桶、吸水布、报纸活动过程：●图片导入活动，引起幼儿兴趣。——教师：咦，老师昨天在吃饭的时候拍下了一张宝宝的照片，我们一起来看一看，好吗？这...
小学美术教学策略什么是教学策略？•具体来说就是，在教学活动中，针对一些目的。我们需要考虑从哪个角度入手？考虑什么因素？先做什么，后做什么？用哪些方法？•它既是系统谋划，也是具体措施。•特点：全局性前瞻性组合性灵活性12345教学策略教学目标教学内容导入教学过程教学评价教学目标第一部分使目标具体，难易适度使目标具有弹性，适应群体差异。在研究课题标准和教科书的基础上，制定教学目标。针对所教学生制定教学目...
第三课节日的徽标一、教学目标1．了解节日文化、掌握徽标设计的基本知识和方法。2．欣赏不同的节日徽标，发现其中的设计原理，尝试用手绘的形式设计一个节日徽标。3．理解传统节日的意义，树立继承传统的意识。二、教材分析1．教材编写思路。本课属于“设计•应用”领域，通过欣赏经典的节日徽标设计作品，了解节日文化，感知徽标设计在生活中的作用，激发学生的学习热情，树立继承传统节日文化的意识。教学中，教师应组织学生...
顶上四面尖尖角底下空空四只脚遮风挡雨全靠它又像伞来中间凸亭子——江山无限景，都取一亭中兰亭兰亭序王羲之四大名亭让我们来认识一下中国名亭•中国四大名亭，是我国古代因文人雅士的诗歌文章而闻名的景点。它们分别是：安徽滁州的醉翁亭、北京先农坛的陶然亭、湖南长沙的爱晚亭和浙江杭州的湖心亭。醉翁亭湖心亭爱晚亭陶然亭总结•亭子的特点•亭子的作用•亭子的艺术特点•亭子的历史看看这些亭子造型上有哪些共同点，还有...
二年级下册美术试卷3、创作一幅小动物破壳而出的作品。一、填空：（30分）1、添画是在原有风景画上添加（).2、说出你所知道的三种线条（）、（）、（）。3、用（）的方法画出茂密的花。4、许多动物都是破壳而出的，你都知道哪些（）、（）、（）。5、在小人国的人们眼中格列佛像（）。6、画夜景时在天空中可以画（）、（）、（）。7、说出你知道的几种节日（）、（）,().美术二、选择正确的答案把序号填在括号里。（多选共20分...
小学美术《乘上大船游世界》教学设计教学内容乘上大船游世界1课时教学目标[德育目标]：鼓励学生在创造的过程中，发扬团结协助的精神。[智育目标]：引导学生认识轮船是重要的交通工具，通过想象大胆表现各种轮船的造型。[素质发展目标]：引导学生选用各种工具、材料、采用撕、贴、剪、纸工的多种手法进行造型活动。教学重点难点[教学重点]：1、是否对课程内容发生兴趣，并激发出对想象创作的热情。。2、是否积极动脑，做出和别人...
色彩联考训练集锦一类：蔬菜水果类1、《收获》、《农家一角》、《丰收》2、《果园一角》3、《农家乐》4、《妈妈的菜蓝子》、《妈妈的厨房》、《奶奶的厨房》、5、《厨房一角》6、《购物归来》7、《菜市场一角》8、《水果摊一角》、《瓜果市场一角》9、《秋实》10、《透明塑料袋里装若干水果》11、《打开的冰箱》二类：室内类1、《家中一角》、《家》2、《室内的植物盆景》3、《茶几一角》、《客厅一角》4、《茶语情浓》、《酒醇...
小学美术《家乡的小吃》教学反思本课是六年级美术新教材中的一课，它主要是激发学生热爱生活的情感，了解传统的民间艺术，锻炼学生的动手能力和观察能力。本课重点用手工制作形式完成，我让同学们用两种形式表达对家乡的热爱。一种采用橡皮泥制作家乡的小吃的好吃与特点。另一种形式是用板报的形式表示出家乡的小吃。我校六年级有八个班，我在这八个班采用了不同的学生作业形式，四个班采用了手抄报的形式，这样有的学生们把自...
鸟巢迪拜帆船酒店“牧羊犬大楼”，它位于新西兰怀卡托一个小镇内，这个貌似牧羊犬的大楼内是一家羊毛手工艺品店上海种子大教堂高20米，由60000根透明的7.5米长的光学纤维构成，在每根光学纤维的顶端都放置了颗种子看起来是不是像个刺猬？不来梅宇宙科学中心所在的建筑非常具有特色，由40000多个不锈钢组成，远远望去既像是一个张开嘴的贝壳，也像是一个露出牙齿的鲸鱼。想象一下未来的建筑会建在哪里?你想设计的未来的建筑是什...
小学美术《会响的玩具》教学设计及反思教学目标[德育目标]：引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。[智育目标]：玩具陪我们走过了童年，回忆一下你都玩过那些会响的玩具，现在我们要学习制作一件会响的玩具，还要比一比谁的玩具发出的声音更好听。[素质发展目标]：指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个会响的简易玩具。教学重点难点[教学重点]：怎样使玩具发声[教学难点]：。怎样使玩具发声教学准备包装...
小学美术教研组工作计划一、指导思想：本期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻...
九年级美术期中考试试卷一、填空题：(每空0.5分，共15分)1、美术课程具有___________性质，是学校进行___________的主要途径。2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为___________________、___________________、___________________、_______________________四大学习领域。3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自___________兴起，___________朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强...
小学美术《金色的浮雕》教学设计教学目标[德育目标]：引导学生对身边的事物进行观察，并在此基础上搜集各种可利用的锡纸材料．[智育目标]：引导学生发挥想象力，运用身边的各种工具将锡纸加工成立体变化的浮雕．[素质发展目标]：通过制作，培养学生对身边事物的观察、创新和再造能力教学重点难点[教学重点]：在制作中，培养学生的观察能力、创新和再造能力．[教学难点]：。引导学生发挥想象，运用各种工具将锡纸加工成立体变化...
六年级下册美术教学计划一、对学生情况的分析：六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强...
