123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839
第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换1学习目标1、能说出肺在人体内的结构特点；2、能概述肺与外界气体交换的过程。学习重难点：肺与外界气体交换的过程2学习目标一：肺在人体内的结构特点自学指导：1、肺是呼吸系统的主要器官，它在人体中的位置有什么特点？2、左、右肺的形态是否完全相同？肺位于（）内，左右各一个，左肺有（）叶，右肺有（）叶。肺有节奏地呼气和吸气，一分钟大约（）次。34膈肺一、了解肺的位置5肋...
【学习目标】1.了解有机化合物的概念。2.掌握甲烷的分子构，了解甲的物理性及存在、用途。结烷质3.掌握甲烷的化学性质，认识取代反应的特点。A新知区一、有机化合物和烃1．有机化合物(1)概念：通常把含有碳元素的化合物称为有机化合物，简称有机物。(2)组成元素：除含有碳外，通常还含氢、氧以及氮、硫、卤素、磷等。2．烃仅含碳、氢两种元素的有机物称为碳氢化合物，又称为烃。组成最简单的烃为甲烷，有机物包含烃。二、甲烷1...
第六单元生物的繁衍和发展第三章生命的起源与进化第三节人类的起源11.描述人类起源的过程。2.能够说出人类和类人猿的根本区别。3.关注生命起源或人类起源理论的发展。21.下列有关人类的起源和进化的叙述,正确的是()A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B.分子生物学的发展为研究人类起源提供了有力的证据C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而来的D.人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的D32.分析材料...
【学习目标】1.了解烷烃的概念、通式及结构特点。2.了解烷烃的物理性质和化学性质。3.了解简单烷烃的命名。4.理解同系物、同分异构体的概念，并会判断及书写简单烷烃的同分异构体。A新知区一、烷烃的结构和性质1．分子结构特点2．烷烃的命名——习惯命名法(1)碳原子数在十以内时，用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸依次代表碳原子数，其后加“烷”字表示，如戊烷、庚烷等。(2)碳原子数在十以上时，直接用汉字数字来表示...
§3-2熔化和凝固§3-2熔化和凝固11、自然界中常见的物质有哪几种状态？2、什么是物态变化？举两个物态变化的例子。2蜡由固态变为液态3铁、钢由固态变为液态4从液态变成固态的过程叫凝固。科学上把物质从固态变成液态的过程叫熔化。例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律一样吗？讨论：5提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化...
3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式第三章§3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式1.会从两角和的正弦、余弦、正切公式导出二倍角的正弦、余弦、正切公式.2.能熟练运用二倍角的公式进行简单的恒等变换，并能灵活地将公式变形运用.1.会从两角和的正弦、余弦、正切公式导出二倍角的正弦、余弦、正切公式.2.能熟练运用二倍角的公式进行简单的恒等变换，并能灵活地将公式变形运用.问题导学问题导学题型探究题型探究达标检测达标检测...
第二节土地资源1类型齐全，耕地比重小1地区分布不均2合理利用每一寸土地32图1图2图3图4图5图6土地的利用方式有哪些？3•我国土地资源总量丰富我国土地资源的特点4•土地资源人均占有量不足。中国人均农业用地面积与世界的比较中国人均土地面积与部分国家的比较我国土地资源的特点5•土地类型齐全•耕地比重较小中国土地利用类型的构成我国土地资源的特点6土地资源的分布─1土地利用类型主要地形类型耕地平原、高原、丘陵草地高...
3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式(二)第三章§3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式1.能利用两角和与差的正弦、余弦公式推导出两角和与差的正切公式.2.能利用两角和与差的正切公式进行化简、求值、证明.3.熟悉两角和与差的正切公式的常见变形，并能灵活应用.1.能利用两角和与差的正弦、余弦公式推导出两角和与差的正切公式.2.能利用两角和与差的正切公式进行化简、求值、证明.3.熟悉两角和与差的正切公式的常见变形，并能...
【学习目标】1.了解烯烃的概念。2.了解乙烯的物理性质、工业制取原理和在化工生产中的作用。3.掌握乙烯的分子结构，初步体会其结构特点对性质的影响。4.掌握乙烯的化学性质，认识加成反应的特点。5.了解乙烯的用途。A新知区一、烯烃1．烯烃2．烯烃的工业制取原理的实验实验操作实验现象B中溶液紫色褪去C中溶液红棕色褪去D处点燃火焰明亮并伴有黑烟实验结论石蜡油分解的产物中含有烷烃和烯烃(不饱和烃)二、乙烯1．乙烯的分子结构...
第2课时熔化吸热凝固放热1•1.固体熔化时需要热，液体凝固时需要热。•2.熔化规律•(1)晶体在熔化过程中，要不断地热，但温度保持在熔点。•(2)非晶体在熔化过程中，要不断地热，且温度。•(3)晶体熔化必须满足两个条件:一是，二是。吸放吸不变吸升高温度达到熔点不断从外界吸热2•3.凝固规律•(1)晶体在凝固过程中，要不断地热，但温度。•(2)非晶体在凝固过程中，要不断地热，且温度。•(3)晶体形成必须满足...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
首页末页下一页上一页第三节生活中两种常见的有机物第二课时乙酸[课标要求]1．了解乙酸的主要用途。2．掌握乙酸的组成与主要性质。3．学会分析官能团与物质性质关系的方法。首页末页下一页上一页1．乙酸俗名醋酸，其结构简式为CH3COOH，官能团为羧基(COOH)。2．乙酸具有弱酸性，能发生酯化反应，其与乙醇反应生成乙酸乙酯。3．用饱和Na2CO3溶液可以除去乙酸乙中的乙酸和乙醇。4．必记两反应：(1)2CH3COOH＋Na2CO3―→2CH3COONa...
§§3.1.13.1.1两直线的平行与两直线的平行与垂直的判定垂直的判定1)(:),(),,(211212222111xxxxyykyPxyxP的直线的斜率公式经过两点复习回顾复习回顾k=tanα(α≠90°)1.倾斜角2.斜率:211斜率存在时两直线平行．斜率存在时两直线平行．l1l221xOy3结论1：对于两条不重合的直线l1、l2，其斜率分别为k1、k2，则有：l1∥l2k1＝k2.4例1、已知A（2，3），B（-4，0），P（-3，1），Q（-1，2），试判断直线BA与PQ的位置关系...
§§3.1.13.1.1两直线的平行与两直线的平行与垂直的判定垂直的判定1)(:),(),,(211212222111xxxxyykyPxyxP的直线的斜率公式经过两点复习回顾复习回顾k=tanα(α≠90°)1.倾斜角2.斜率:211两条直线平行．两条直线平行．l1l221xOy3结论1：对于两条不重合的直线l1、l2，其斜率分别为k1、k2，则有：l1∥l2k1＝k2.4两直线的倾斜角都为两直线的倾斜角都为90°90°互相平行互相平行问题：两条直线平行，斜率一定相等吗？特...
描述天气1.天气的阴晴2.冷热（气温的高低）3.有无雨或雪4.风向、风力1天气的特点１.时间短，变化快例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。２.同一时间，不同地方的天气不同例如：“东边日出西边雨”。３.同一地方，不同时间的天气不同例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。2天气与气候的区别（讨论时间）北京的四季天气与气候有何不同？31.昆明四季如春（）2.夜来风雨声，花落知多少（）3.明天大风降温（）4.极地地区全年严寒（）天...
两角和与差的正弦公式1、两角和的正弦公式sin)sincoscossin(sin)sincoscossin(2、两角差的正弦公式简记：()S简记：()Ssin)sincoscossin(cos)coscossinsin(tanαtanβtan(αβ)=1tan++-αtanβ()记：+Ttanαtanβtan(αβ)=1tan--+αtanβ()记:-T注意：必须在定义域范围内使用上述公式。即：tan，tan，tan(±)只要有一个...
第3章复杂多样的自然环境二.中国的气候特征1.气候类型复杂多样第三节天气与气候看图填空擂台赛：•看书本83页图完成填空•比赛规则：•1.全班分四个队，每队最多派2人参赛完成必答题．必答题每空1分，最后一项气候类型特征5分，答对部分内容给2分．•2.如果一组派出2人不能在1分钟内完成，将由其它队抢答，答对加分给抢答者所在队，答错不扣分．•3.得分高者为擂主．本学期经过多次擂台赛后，期末依然保持擂主地位者有神秘奖品...
