第三章金属及其化合物考点一钠的性质与应用一、5个关键字记牢钠的物理性质1.软——质软,硬度小。2.亮——银白色,有金属光泽。3.轻——ρ(H2O)>ρ(Na)>ρ(煤油)。4.低——熔点低,低于100℃。5.导——可导电、导热。[注意](1)钠的质地柔软,可以用小刀切割。(2)钠通常保存在煤油中。二、从原子结构认识钠的化学性质——还原性1.钠与非金属单质反应(1)与O2反应常温加热现象钠的表面变暗先熔化成小球,片刻后剧烈燃烧,发...
空气与氧气主题空气与氧气教学内容1、了解空气的主要成分,了解组成空气各主要成分的体积分数;2、能根据实验现象分析空气中氧气的体积分数;3、了解空气的应用,知道空气是一种宝贵的资源。4、了解氧气的主要物理性质和化学性质,能通过氧气的性质理解氧气的广泛用途。了解氧气是空气中最活跃的成分,也是和我们人类生命最息息相关的部分。5、了解实验室制取氧气的方法(过氧化氢分解和高锰酸钾加热分解),了解实验室制取氧气...
第一节运动与静止教学目标一、知识与技能1.知道什么是机械运动。2.知道运动和静止都是相对与参照物而言的。3.知道自然界中的机械运动类型。二、过程与方法通过实例分析培养学生的观察能力和初步分析问题的能力。三、情感态度和价值观通过教学活动,使学生具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学的道理。教学重点:参照物的选取与判断问题。教学难点:运动相对性的理解。教学过程一、引入新课飞机、鸟儿在空...
根据坐标确定点的位置1.若点P(m-2,m+3)在y轴上,则点P的坐标为()A.(0,-5)B.(0,5)C.(5,0)D.(-5,0)2.如果点B与点C的横坐标相同,纵坐标不同,那么直线BC与y轴的关系为()A.平行或重合B.垂直C.相交D.以上都不对3.点P(2-a,2a-1)与点Q(a+3,a+1)在同一直角坐标系中,直线PQ∥x轴,则点P的坐标为()A.(3,0)B.(5,3)C.(0,3)D.(3,5)4.在平面直角坐标系中,点P(-2,x2+1)所在的象限是()A.第一象限B....
第3章基因的本质一、选择题1.肺炎双球菌最初的转化实验结果说明()A.加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNAB.加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子C.加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质D.DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质2.在DNA分子中,两条链之间的两个脱氧核苷酸相互连接的部位是()A.碱基B.磷酸C.脱氧核酸D.任一部位3.一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链()A.是DNA母链的片段B.和DNA母...
高中化学选修4第三章测试题一、选择题:(本题包括16小题,共48分)1.水是一种极弱的电解质,在室温下,平均每n个水分子中只有1个水分子发生了电离,则n的值是()A.1×10-14B.55.6×107C.107D.55.62.下列溶液一定是碱性的是()A.pH=8的某电解质的溶液B.c(OH-)>1×10-7mol/LC.溶液中含有OH-D.溶液中c(OH-)>c(H+)3.已知某温度下,四种一元弱酸的电离平衡常数为:Ka(HCN)=6.2×10-10mol/L、Ka(HF)=6.8×10-4mol/...
第三章《空气与生命》第1-2节测试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1.空气是一种宝贵的自然资源,分离液态空气不能得到的气体是()A.氧气B.稀有气体C.氮气D.氢气2.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()A.都属于氧化物B.都含有氧气C.都含有氧气分子D.都含有氧元素3.空气的成分体积计算,大约为21%的是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体4.2015年6月1日晚,载有456“”人的...
第三章第三章第5节第5节新知预习巧设计新知预习巧设计名师课堂一点通名师课堂一点通创新演练大冲关创新演练大冲关读教材填要点读教材填要点要点一要点一要点二要点二随堂检测归纳小结随堂检测归纳小结课下作业综合提升课下作业综合提升试身手夯基础试身手夯基础关键语句归纳关键语句归纳要点三要点三1.理解力的分解和分力的概念,知道力的分解是力的合成的逆运算。2.能根据力的作用效果确定分力的方向。3.会用平行四边形定则...
自然资源的基本特征课题第三章第一节自然资源的基本特征课型新授时间备课组成员主备课时11、举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。对应该条教学目标,要求学生认识什么是自然资源,并能够根据自然资源的基本特征区分可再生教学目标资源与非可再生资源。和要求2、能正确认识我国的自然资源现状,树立节约和保护自然资源的行为。重点我国自然资源的基本数量特征。难点如何正确认识我国自然资源总量多,人均量少这一特征。教师...
第二章《空气与生命》第5-6节测试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1.人体呼吸系统的组成包括()A.喉和气管B.鼻腔和气管C.呼吸道和肺D.支气管和鼻腔2“”.在绿叶在光下制造有机物的实验中,叶片见光部分产生了淀粉,被黑纸遮盖的部分没有产生淀粉,这说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是()A.水B.光C.氧气D.土壤3.下列哪一项措施不是为了抑制植物的呼吸作用()A.贮藏粮食时,在密闭粮仓内充加二氧化碳B.低...
判天地之美,析万物之理核裂变核聚变一、核裂变●核裂变:重核分裂成几个中等质量原子核并释放出核能的反应,称为核裂变。★铀核的裂变:用中子轰击铀核,铀核发生裂变,分裂成两个中等质量的原子核,从而释放出巨大能量。核裂变的方程:F:\精品教案\5、核裂变\资源库\3501.swf•问题1:写重核裂变方程应注意什么?•(1)满足“质量数、核电荷数”守恒;•(2)只能用“”,不能用“=”;•(3)两边的中子不能约去学习活动一:...
3.1农业区位(一)【学习指导语】1、记住影响农业区位的因素2、学会判断某地或某种农业区位选择的主要因素一、影响农业区位的因素——主要可分为________因素和________因素两大类。【阅读讨论】1、自然因素——包括:________、________、________、________等①影响作物熟制:我国南方______________,我国北方___________________热带作物:________________________(1)气候②影响作物类型亚热带作物:___________________...
第3章第2节细胞器——系统内的分工合作(1)●学习目标细胞器的结构和功能●自主预习▲教材导读教材预习范围:44页-47页,用彩笔画出重点句子。▲使用说明和学法指导结合教材,理解各种细胞器的结构和功能。●预习自测1.研究细胞内各种细胞器的和,需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是。2.线粒体是细胞进行的主要场所,是细胞的“动力车间”。细胞生命活动所需的能量,大约来自线粒体。叶绿体是绿色植物能进行的细胞含有的...
第三章第三节工业区位因素与工业地域类型一、选择题1、产业集群对该地的影响主要表现在()A、加剧当地的就业、环境压力B、降低运输成本,提高生产利润C、促进资源开发,资源优势转化为经济优势D、加快与东部地区的经济协作2、现代企业之间通过互联网建立的经常化联系,属于()A、生产协作联系B、商贸联系C、科技和信息联系D、地域空间联系二、综合题3、甘蔗制糖的比例通常是8吨甘蔗制成1吨糖,每吨糖的市场价是5000元左右,每千米...
第三章晶体结构与性质第三节金属晶体(第2课时)【课标要求】1.掌握金属晶体的四种原子堆积模型2.能找出金属晶体的四种基本堆积模型的配位数,能计算空间利用【考纲要求】金属晶体内原子的空间排列方式【学习目标叙写】金属晶体内原子的空间排列方式及空间利用率的计算【预习案】一、金属晶体的概念1.概念:金属晶体是有由形成的晶体。(1)构成粒子:(2)粒子间作用力:二、金属晶体的原子堆积模型1.几个概念(1)紧密堆积:...
糖类一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分)1.(太原高一检测)葡萄糖的结构简式为CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO,其对应的性质中不正确的是()A.与钠反应放出氢气B.可与乙酸发生酯化反应C.能发生银镜反应D.可使小苏打溶液冒出气泡2.核糖是合成核酸的重要原料,其结构简式为CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO,下列关于核糖的叙述中,正确的是()A.与葡萄糖互为同分异构体B.可以与银氨溶液作用形成银镜C.与葡萄糖互为同系物D.可...
第三章物质在水溶液中的行为第1节水溶液第1课时【教学目标】知识与技能1.理解水的电离、水的电离平衡和水的离子积2、了解电解质在溶液中的电离,会书写电离方程式过程与方法1.通过对水的离子积相关数据的分析,加深对离子积常数的认识2.通过对水的电离平衡的分析,提高学生分析问题、解决问题的能力情感态度价值观通过对水的电离过程中H+、OH-关系的分析,理解矛盾对立统一的辩证关系【教学过程】一、水的电离1.水的电离水是一...
第二节几种重要的金属化合物练习一()1、从生活常识角度考虑,试推断钠元素在自然界中存在的主要形式是A.NaB.NaClC.NaOHD.Na2O()2、氧化钠与过氧化钠的共同之处是A.都是淡黄色固体B.都是碱性氧化物C.都能与水反应生成碱D.氧元素的化合价都是-2价()3、称量NaOH固体的质量时,不能把它放在纸上称量而是放在已知质量的烧杯中进行称量的主要原因是A.因为放在烧杯中称量比放在纸上称量更准确B.因为配制溶液是在烧杯中...
第三章物质在水溶液中的行为第3节沉淀溶解平衡第2课时一、选择题1.已知:氯化银、溴化银、硫化银的Ksp分别为1.56×10-10、7.7×10-13、6.3×10-50,某溶液中含有浓度均为0.01mol/L的Cl-、Br-、S2-,向该溶液中逐滴滴加0.01mol/L的AgNO3溶液时,三种阴离子产生沉淀的先后顺序是()A.Cl-、Br-、S2-B.Br-、Cl-、S2-C.S2-、Br-、Cl-D.Br-、S2-、Cl-2.已知Ag2SO4的Ksp为2.0×10-5mol3L-3,将适量Ag2SO4固体溶于100mL水中至刚好饱和...