第一页，编辑于星期日：点四十四分。第二页，编辑于星期日：点四十四分。第三页，编辑于星期日：点四十四分。第四页，编辑于星期日：点四十四分。第五页，编辑于星期日：点四十四分。第六页，编辑于星期日：点四十四分。第七页，编辑于星期日：点四十四分。第八页，编辑于星期日：点四十四分。第九页，编辑于星期日：点四十四分。第十页，编辑于星期日：点四十四分。第十一页，编辑于星期日：点四十四分。第十二页，编辑于星期...
第十三章轴对称13.4课题学习最短路径问题1第一页，编辑于星期日：一点十一分。在解决最短路径问题时，我们通常利用、等变换把已知问题转化为容易解决的问题，从而作出最短路径的选择．轴对称平移2第二页，编辑于星期日：一点十一分。1.龟兔赛跑新规则：参赛者从A点出发到达直线a上任意一点C后，再回到直线a同侧的终点B，最先达到终点者胜，下图中的四个图是为他们设计的路线，其中路程最短的是()ABCDC3第三页，编辑于星期日：一...
在很长的一段时间内,水曾经被看作是一种“元素〞。水1第一页，编辑于星期一：二十点四十二分。猜一猜猜一猜小溪中散步,池塘里睡觉,江河里奔跑,海洋里舞蹈。〔打一物质〕2第二页，编辑于星期一：二十点四十二分。课题三水的组成第三页，编辑于星期一：二十点四十二分。学习目标学习目标1.通过电解水的实验,认识水的组成。2.知道单质、化合物区别及氧化物的含义。3.了解并体验人类认识水的组成的过程和方法。4第四页，编辑于星期...
1第一页，编辑于星期一：二十点五十九分。2第二页，编辑于星期一：二十点五十九分。3第三页，编辑于星期一：二十点五十九分。4第四页，编辑于星期一：二十点五十九分。
第三单元物质构成的奥秘第三单元物质构成的奥秘课题课题22原子的结构原子的结构课时课时11原子的构成和相对原子质量原子的构成和相对原子质量11第一页，编辑于星期六：二十一点十九分。第一页，编辑于星期六：二十一点十九分。课前预习课前预习1.1.原子由居于原子由居于____________中心的带正电荷的中心的带正电荷的________________和核和核外带外带________________的电子构成的电子构成,,原子核由原子核由____________和和_...
第一页，编辑于星期日：点五十三分。第二页，编辑于星期日：点五十三分。第三页，编辑于星期日：点五十三分。第四页，编辑于星期日：点五十三分。第五页，编辑于星期日：点五十三分。第六页，编辑于星期日：点五十三分。第七页，编辑于星期日：点五十三分。第八页，编辑于星期日：点五十三分。第九页，编辑于星期日：点五十三分。第十页，编辑于星期日：点五十三分。第十一页，编辑于星期日：点五十三分。第十二页，编辑于星期...
第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐第1课时氯化钠、粗盐的提纯1第一页，编辑于星期一：二十点十五分。◎新知梳理1.叫盐。写出下列几种盐的化学式：硫酸钠、碳酸钙、亚硝酸钠、高锰酸钾。一类组成里含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物Na2SO4CaCO3NaNO2KMnO42第二页，编辑于星期一：二十点十五分。2.氯化钠俗称，化学式为。人体内所含的氯化钠大部分以的形式存在于体液中。食盐NaCl离子3第三页，编辑于星期一：二十点...
第一页，编辑于星期一：二十点十八分。第二页，编辑于星期一：二十点十八分。第三页，编辑于星期一：二十点十八分。第四页，编辑于星期一：二十点十八分。第五页，编辑于星期一：二十点十八分。第六页，编辑于星期一：二十点十八分。第七页，编辑于星期一：二十点十八分。第八页，编辑于星期一：二十点十八分。第九页，编辑于星期一：二十点十八分。第十页，编辑于星期一：二十点十八分。第十一页，编辑于星期一：二十点十八分...
第四单元自然界的水课题1保护水资源1.地球上总水储量虽然,但可利用的淡水资源。2.自然界的水包括海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水等。3.世界上许多国家和地区面临淡水危机。4.保护水资源的措施是一方面要,提高水的利用率;另一方面要防治。5.水体污染的主要来源有:、和。很大很少节约用水工业污染1第一页，编辑于星期一：二十点五十分。自然界的水1.根据如图全球海水、陆地水储量比,以下说法错误的选项是()A.淡水...
第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第第...
第十单元酸和碱第十单元酸和碱11第一页，编辑于星期日：点四十二分。第一页，编辑于星期日：点四十二分。◎新知梳理1.pH是用来表示。pH的范围通常在之间；pH＝7的溶液呈，溶液的pH<7，氢氧化钠溶液的pH7。溶液中酸碱强弱程度的0～14中性酸性>22第二页，编辑于星期日：点四十二分。第二页，编辑于星期日：点四十二分。2.酸雨指的是的雨水；农作物适宜的土壤pH为左右；人体胃液的pH；家用厨房清洁剂的pH7；在pH＝3的溶液中逐滴加...
第十二单元化学与生活下册课题1人类重要的营养物质1第一页，编辑于星期日：点五十三分。课前预习1.人类为了维持生命和健康,必须摄取食物。食物的成分主要有_______、______、______、________、________和______,它们通常被称为六大根本营养素。2.蛋白质是构成_____的根本物质,是__________及修补__________的主要原料。3.糖类是人类食物的重要成分,是由____________三种元素组成的化合物。淀粉属于糖类,主要存在于____________...
溶液酸碱度的表示法--pH第十单元酸和碱课题2酸和碱的中和反响〔第〔第22课时〕课时〕1第一页，编辑于星期日：点四十四分。什么叫做中和反响?什么叫做盐?中和反响的实质什么？酸中的氢离子〔H+〕与碱中的氢氧根〔OH-〕离子结合成水的反响酸跟碱作用生成盐和水反响叫做中和反响。是由金属离子和酸根离子组成的化合物。知识回忆：2第二页，编辑于星期日：点四十四分。快速判别酸碱盐的方法:酸的左边是氢〔H〕,碱的右边氢氧〔OH〕,...
13.4课题学习?最短路径问题?一、选择题：1、对以下生活现象的解释其数学原理运用错误的选项是()A.把一条弯曲的道路改成直道可以缩短路程是运用了“两点之间线段最短〞的原理B.木匠师傅在刨平的木板上任选两个点就能画出一条笔直的墨线是运用了“直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短〞的原理C.将自行车的车架设计为三角形形状是运用了“三角形的稳定性〞的原理D.将车轮设计为圆形是运用了“圆的旋转对称性〞的原...
课题3水的组成【例】(2016，南宁)右图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是()A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B．在反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为21∶C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的C【思路点拨】本题考查电解水实验。从装置图可以看出，与负极相连的a玻璃管中的气体是...
课题3利用化学方程式的简单计算第五单元化学方程式【例】(2016，海南)高温煅烧贝壳(主要成分是碳酸钙)可以生成氧化钙和二氧化碳，现有10t贝壳煅烧后质量减少了2.2t，可制得氧化钙的质量是多少？(假设其他成分不参加反应)【思路点拨】根据质量守恒定律，固体减少的质量为生成的二氧化碳的质量；再根据化学方程式求生石灰的质量解答。【答案】解：根据质量守恒定律，固体减少的质量为生成的二氧化碳的质量为2.2t。设制得生石灰的...
课题1金刚石、石墨和C60第1课时碳的单质第六单元碳和碳的氧化物1．碳的单质有___________、________和______等，其中________是天然存在的最硬的物质，__________是天然存在的最软的矿物之一。金刚石和石墨的物理性质存在差异是因为___________________________。2．_________和____________都具有吸附性，是因为它们具有_____________的结构。3．一个C60分子是由_________碳原子构成的，它形似足球，被广泛应用于_____________...
课题1爱护水资源1．地球上的水的总储量____，但可供利用的淡水资源是____的。2．爱护水资源一方面要，另一方面要。3．水体污染的来源有：、、。很大有限节约用水防治水体污染农业污染工业污染生活污染1．(5分)下列说法正确的是()A．海水是蓝色透明的纯净物B．淡水取之不尽，用之不竭，不用节约用水C．自来水是干净又卫生的纯净物D．水在常温下是无色、无味的液体D2．(5分)水是生命之源，“”“”既普通又宝贵。下列对水的多与少...
课题1金刚石、石墨和C60第2课时单质碳的化学性质第六单元碳和碳的氧化物1．碳的单质在常温下化学性质____________。2．可燃性：①碳在氧气中充分燃烧：_____________________；②碳在氧气中不充分燃烧：_____________________。(填化学方程式)3．还原性：碳在高温条件下还原CuO的实验现象是______________，反应的化学方程式为____________________________。不活泼C＋O2=====点燃CO22C＋O2=====点燃2CO黑色粉末变红C＋2CuO====...
科研心得王建枝华中科技大学同济医学院病理生理学系(教育部长江学者特聘教授)科研在研究型大学的地位教学和医疗所有教师和医生的必备本领科研研究型大学教师和医生高水平的体现，是决定学校、学科排名的重要参数科学研究的基本环节选题(自然需求是科研的原动力)提出假说和研究计划(科学思维)实施实验(检验理论的唯一标准)书写论文、成果转化(服务于社会)项目申请—实施科研的保障1.选题—科研的第一步可能是一辈子要从事...
