课题2氧气经典例题【例】(2016，天津)下列说法中正确的是()A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光B【思路点拨】磷在空气和氧气中都能燃烧，A错误；镁条在氧气中燃烧产物是白色固体，C错误；木炭只有点燃后才能在氧气中燃烧，D错误。【方法归纳】记清物质发生反应的实验现象，在描述...
课题3：轮廓铣削加工（1）理论：1.掌握轮廓铣削的工艺知识；2.掌握G17、G18、G19、G02、G03等编程指令。技能：1.能编制圆弧加工程序；2.能熟练使用数控铣床仿真软件。1.轮廓铣削的工艺知识；2.圆弧编程指令。平圆弧编程指令的应用专业课（理实一体）讲授法、引导文教学法、案例教学法、示范法、练习法多媒体、网络或投影仪4/14杨丰回顾：直线编程指令1.讲解：轮廓铣削工艺知识3.讲解：平面选择指令和圆弧编程指令4.练习：验证实...
课题1物质的变化和性质第2课时物理性质和化学性质1．化学性质：物质________________________的性质，例如：___________、__________等。2．物理性质：物质_______________________________的性质，例如__________、________、______、______、_______、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性等。在化学变化中表现出来可燃性酸碱性不需要发生化学变化就表现出来颜色状态气味沸点熔点物理性质和化学性质1．(4分)(2016，南宁)下列属...
课题1燃烧和灭火第2课时易燃、易爆物的安全知识1．燃烧、爆炸和缓慢氧化的共同点：(1)_______；(2)______________。2．爆炸是可燃物在______的空间内急剧地燃烧，在____时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速________而引起的。都放热都是氧化反应有限短膨胀火场自救1．(5分)发生火灾时，下列的自救措施正确的是()①室内起火时，打开所有的门窗通风②身上着火时，不要乱跑，可就地打滚使火熄灭③人在高层时，迅速跳楼逃脱④撤离...
课题3制取氧气经典例题【例】实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是()A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯C【思路点拨】A.为了防止堵塞导管，应在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；B.为防止加热时试管内壁出现的小...
课题1金刚石、石墨和C60第1课时碳的单质第六单元碳和碳的氧化物1．碳的单质有___________、________和______等，其中________是天然存在的最硬的物质，__________是天然存在的最软的矿物之一。金刚石和石墨的物理性质存在差异是因为___________________________。2．_________和____________都具有吸附性，是因为它们具有_____________的结构。3．一个C60分子是由_________碳原子构成的，它形似足球，被广泛应用于_____________...
你喜欢吃你喜欢吃吗？吗？经常吃对身体有益吗？经常吃对身体有益吗？新课导入新课导入蛋白质蛋白质糖类糖类油脂油脂维生素维生素无机盐无机盐水水营养素营养素教学目标教学目标知识与技能知识与技能1．了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种物质；2．了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。过程与方法过程与方法1．通过阅读资料了解和摄取相关信息；2．从所学知识中意识到各种营养物质对人的...
课题1质量守恒定律第2课时化学方程式第五单元化学方程式1．用_____________表示化学反应的式子叫化学方程式。2．化学方程式不仅表明了___________、___________和反应条件，同时表示了各物质之间的___________。化学式反应物生成物质量比化学方程式1．(4分)根据化学方程式不能获得的信息是()A．该反应中的反应物和生成物B．化学反应的快慢C．反应发生所需要的条件D．参加反应的各粒子的相对数量B2．(4分)不能从以下两个化学方程...
课题1物质的变化和性质第1课时物理变化和化学变化1．物理变化：_______________________________的变化；化学变化：_______________的变化，也叫化学反应。2．物理变化和化学变化的本质区别：______________________。没有生成其他物质生成其他物质变化中是否生成其他物质物理变化1．(5分)下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是()B2．(5分)(2016，安顺)诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列诗句描述中只涉及物理变化的是()A...
课题6：数控铣削综合加工实例（1）理论：1.掌握铣削加工的工艺知识；2.掌握综合件的编程思路。技能：1.能编制综合件的加工程序；2.能熟练使用数控铣床仿真软件；3.能完成综合件仿真加工。编制综合件的加工程序综合件仿真加工专业课（理实一体）讲授法、引导文教学法、案例教学法、示范法、练习法多媒体、网络或投影仪4/40杨丰回顾：铣削单项加工项目1.任务：加工要求、零件图2.相关知识：（1）工艺知识（2）编程知识3.项目实施4...
课题2二氧化碳制取的研究第六单元碳和碳的氧化物1一、实验室制取二氧化碳的反应原理实验1：稀盐酸与大理石（或石灰石）反应我们通过下面三个对比实验进行探亲究注意观察反应现象，并分析原因，然后填写下表现象分析有大量气泡产生，大理石逐渐溶解该反应在常温下进行，反应速度适中，便于控制。大理石与稀盐酸反应生成了碳酸和氯化钙：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3碳酸很不稳定，分解成水和二氧化碳：H2CO3=H2O+CO2总反应方程式为：C...
23145目标导学导学导练随堂检测课后作业第三单元物质构成的奥秘课题3元素（一）化学用语天天练1目标导学2画出以下元素的原子结构示意图：氖：___________，镁：___________，铝：___________，硅：___________。化学用语天天练3原子种类质子数（核电荷数）中子数核外电子数相对原子质量碳原子66612碳原子67613碳原子68614导学导练知识点1.元素【小组讨论】观察下表中的几种碳原子，回答问题。4导学导练知识点1.元素1.原子中的质...
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第2课时酸的化学性质1本节导读2一、创设情景明确目标工人师傅在电焊时，通常先用稀盐酸或硫酸对焊接面进行清洗，以使焊接后的接头更牢固。为什么用稀盐酸、硫酸清洗而不用水清洗呢？3二、自主学习指向目标自读课本P54,完成学生用书当堂作业部分。4三、合作探究达成目标探究点：酸的化学性质⒈酸与指示剂的作用加紫色石蕊溶液加无色酚酞溶液稀盐酸稀硫酸结论:变红变红不变色...
目标导学导学导练随堂检测课后作业第二单元我们周围的空气课题2氧气（一）化学用语天天练1目标导学2知识点1.氧气的物理性质写出下列物质的名称：P：_______N2：________Hg：_______CO2：__________O2：_______P2O5：_____________O3：_______磷氮气汞二氧化碳五氧化二磷氧气臭氧化学用语天天练3导学导练知识点1.氧气的物理性质【引导自学】请学生自主阅读教材P33页，了解氧气的物理性质，完成下列填空。（1）氧气是一种无色、无...
第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算1学习目标•1、进一步认识化学方程式的意义，在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算。•2、掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。•3、有关化学方程式计算的基本题型2一、已知反应物的质量求生成物的质量；例1：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气?根据化学方程式计算的正确解题步骤：[解]（1）设未知量（不要带单位）（2）正确写出化学方程式（注意配...
课题4化学式与化合价（第三课时）第四单元自然界的水1水由什么构成的？水有质量吗？水分子有质量吗？2水分子的质量是否可以用氢原子的质量和氧原子的质量来表示呢？原子的质量很小，分子的质量也很小，原子可以用相对原子质量来表示它的质量，那么分子呢？3如何理解相对分子质量1、是化学式中各原子的相对原子质量的总和2、是分子的相对质量3、它的单位也是1相对分子质量概念：化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分...
第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C60第2课时单质碳的化学性质2018秋季化学九年级上册•R11．碳的单质在常温下化学性质。2．碳的可燃性：①碳在氧气中充分燃烧；②碳在氧气中不充分燃烧。3．碳的还原性：碳在高温条件下能够使氧化铜为铜，反应的化学方程式为。不活泼C＋O2=====点燃CO22C＋O2=====点燃2CO还原C＋2CuO=====高温2Cu＋CO2↑2碳的稳定性1．我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够...
第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算2018秋季化学九年级上册•R11．根据化学方程式计算的理论依据是，基本依据是反应的化学方程式中反应物、生成物各物质间的比。2．利用化学方程式计算的解题步骤为：①设：根据题意设；②写：正确写出反应的；③标：写出相关物质的与化学式前面的的积，以及和所求量；④列：列比例式，求解；⑤答：简明地写出答案。质量守恒定律质量未知数化学方程式相对分子质量化学计量数已知量...
目标导学导学导练随堂检测课后作业第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构（一）化学用语天天练1目标导学2写出下列化学反应的文字表达式：1.红磷在氧气中燃烧：___________________________________________2.木炭在氧气中燃烧：___________________________________________3.硫在氧气中燃烧：___________________________________________4.铁丝在氧气中燃耗：___________________________________________磷+氧气五氧化二磷...
