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23.3图案设计图案设计的一般形式(1)对基本图形进行__________变换或__________,变换或变换.(2)也可能是两种变换交替使用.先再__________,或先__________再__________,或先再__________,或先__________再__________,或先__________再__________,或先__________再__________.(3)也可能是三种变换同时存在,只是进行变换的__________有所不同.轴对称旋转平移顺序平移旋转轴对称轴对称平移平移旋转旋转平移轴对称旋转轴对...
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第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C601学习目标1.通过阅读教材和观察实验说出几种碳单质的物理性质及对应用途。2.结合实验分析归纳说出碳单质的化学性质,并会书写化学方程式。21.由同种元素组成的纯净物叫做什么?2.同种元素可以组成不同的单质吗?------可以!例如:氧元素组成氧气和臭氧,磷元素组成红磷和白磷。知识回顾-----单质3碳元素是否也可以组成不同的单质呢?金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质。研究表...
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◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习1◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习2◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习3◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习4◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习5◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习6◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习7◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习8◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习9◆要点导航◎基础达标◎能力提...
第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐(第3课时)1栏目导航学习目标课堂学习提升训练2学习目标1.初步认识复分解反应,能解释生活中的一些化学现象;2.能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。3课堂学习二、部分酸碱盐的溶解性写出下列物质的化学式,并分类(单质、氧化物、酸、碱、盐),【参考课本P114附录Ⅰ】说出下列物质的溶解性。名称化学式分类溶解性名称化学式分类溶解性盐酸硫酸硝酸碳酸氧化氢氧化...
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九年级化学下册(RJ)12345678910111213141516
第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐(第2课时)1栏目导航学习目标课堂学习提升训练2学习目标1.了解碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的性质和主要用途;2.掌握碳酸根离子的检验方法。3课堂学习一、生活中常见的盐——碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙1.碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的俗名、用途名称碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式俗名大理石或石灰石的主要成分Na2CO3NaHCO3CaCO3纯碱、苏打小苏打4物理性质色粉末,易溶于水色粉末,易溶于水色固体...
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◆要点导航◎基础达标◎能力提升1◆要点导航◎基础达标◎能力提升2◆要点导航◎基础达标◎能力提升3◆要点导航◎基础达标◎能力提升4◆要点导航◎基础达标◎能力提升5◆要点导航◎基础达标◎能力提升6◆要点导航◎基础达标◎能力提升7◆要点导航◎基础达标◎能力提升8◆要点导航◎基础达标◎能力提升9◆要点导航◎基础达标◎能力提升10◆要点导航◎基础达标◎能力提升11◆要点导航◎基础达标◎能力提升12◆要点导航◎基础达标◎...
第五单元化学方程式课题2如何正确书写化学方程式1学习目标1.能说出化学方程式的书写原则、书写步骤。2.初步学会配平化学方程式的方法。21.所有的化学反应必须遵守定律?质量守恒为什么质量会守恒呢?在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。2.化学方程式知识回顾用化学式来表示化学反应的式子,叫做化学方程式。3一、书写化学方程式的原则1.必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆...
第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱(第1课时)1栏目导航学习目标课堂学习提升训练2学习目标1.了解常见的酸碱指示剂及其用途;2.了解常见的酸(盐酸和硫酸)的一些性质;3.学会浓硫酸稀释的正确操作及一些事故处理。3课堂学习一、酸碱指示剂:1.常用的酸碱指示剂有和。紫色石蕊溶液无色酚酞溶液42.根据实验10-1及有关结论填写实验现象:加入紫色石蕊溶液后的颜色变化加入无色酚酞溶液后的颜色变化白醋稀盐酸石灰水氢氧化钠溶液...
◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习1◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习2◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习3◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习4◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习5◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习6◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习7◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习8◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习9◆要点导航◎基础达标◎能力提...
九年级化学下册(RJ)123456789101112131415161718
第十单元酸和碱课题2酸和碱的中和反应(第1课时)1栏目导航学习目标课堂学习提升训练2学习目标1.知道酸和碱能发生中和反应;2.理解中和反应的微观本质并能写出中和反应的化学反应方程式;3.了解中和反应在生产和生活中的应用。3课堂学习一、中和反应41.实验探究:如图所示,在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加2~3滴酚酞试剂,溶液呈色;用胶头滴管吸取稀盐酸,逐滴加入氢氧化钠溶液中,并不断搅拌溶液,溶液的颜色变,最后恰好...