项目名称:代谢相关蛋白质修饰在肿瘤发生发展过程中的作用及机制首席科学家:赵世民复旦大学起止年限:2012.1至2016.8依托部门:教育部上海市科委1一、关键科学问题及研究内容关键科学问题本课题将以代谢相关的蛋白质翻译后修饰为切入点，系统挖掘参与代谢酶修饰调控的乙酰化和磷酸化等修饰酶及其修饰底物，系统挖掘被代谢物调控的下游被甲基化和羟基化等修饰的蛋白,在此基础上研究其对细胞代谢的作用，作用的分子机理以及在肿瘤发...
农村学校信息化条件下教学方式与学习方法变革研究学科分类,教育信息技术课题类别,重点课题关键词,信息化教学方式学习方法研究预期研究成果,研究报告课题设计论证1、课题的提出,为积极响应中共中央、国务院和教育部开展基础教育课程改革的号召,落实湖北省新课改精神,切实转变教学和育人观念,开展有效教学,推进素质教育,我校决定针对初中教学现状开展教学方式与学习方式变革研究,并承担“农村学校信息化条件下教学方式与学习方式...
“三位一体”家庭教育指导服务体系构建的实践研究学科分类,基础教育课题类别,一般课题关键词,指导服务体系家庭教育三位一预期研究成果,研究报告课题设计论证【问题的提出】1.1从国际角度看,发达国家十分重视家庭教育。美国、瑞士、德国、日本等发达国家,在高度重视全民教育的同时,十分重视家庭教育的研究。美国著名心理学家斯金纳在他第二个孩子出生前夕,就设计了帮助父母养育孩子的“空中摇篮”。瑞士著名心理学家皮亚杰创立的...
指向信息技术学科核心素养的项目式教学研究学科分类,基础教育课题类别,一般课题关键词,信息技术、学科核心素养、项目式教学预期研究成果,研究报告课题设计论证1.1问题的提出1.1.1学科核心素养的提出2016年湖北省教育厅发布《湖北省义务教育阶段信息技术课程实施指导意见,试行,》,提出信息技术学科核心素养。2017年教育部颁布《普通高中信息技术课程标准》,从国家的层面正式提出信息技术学科核心素养,并且与省里之前提出的高度一...
空中乘务专业1+X证书制度实施路径研究学科分类,职业教育课题类别,重点课题关键词,1+X证书、空中乘务、实施路径预期研究成果,研究报告课题设计论证1.问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。1.1问题的提出早在20世纪90年代,国家就提出了职业教育实行两种证书制度的想法和规划,经过20多年的试点和实践探索,双证书制度不断发展深化,但在实践中也出现了一些问题,现有职业资格证书不够用、不好用,社会化职业...
项目编号:科研计划项目申请书项目名称“互联网+”背景下高职公共英语教学实践研究项目类别一般项目项目负责人所在部门基础教学部申报时间2015年9月5日南京交通职业技术学院填写说明1(项目名称应简洁、明了。2(项目类别指重大项目、重点项目、一般项目和自筹项目。3(每个项目负责人不超过2人。负责人科研成果限填8项，项目组成员限填10人。4(相关材料需经部门审核，确属真实无误后签署意见，加盖部门章。5(项目论证(含立项依据、...
小学课题申报\小学科学课题申报课题实验结题报告:《信息技术与小学科学整合研究》《信息技术与小学科学整合研究》课题实验结题报告我校于202X年9月开始参加了黑龙江省教育科学研究“十五”规划重点课题《小学科学新课程的开发和实验研究》及其子课题《信息技术与小学科学整合研究》的实验研究，迈开了新课程改革的第一步。我校根据科学教学的特点，结合学校的实际，制定了主导思想:以信息技术为手段，加大学校科学课程力度，让...
项目编号:项目名称“互联网+”背景下高职公共英语教学实践研究项目类别一般项目项目负责人所在部门基础教学部申报时间2019,年月,日南京交通职业技术学院填写说明,.项目名称应简洁、明了。2.项目类别指重大项目、重点项目、一般项目和自筹项目。3)每个项目负责人不超过2人。负责人科研成果限填8项,项目组成员限填10人。,.相关材料需经部门审核,确属真实无误后签署意见,加盖部门章。,)项目论证，含立项依据、研究方案、已有基础和...
1+X证书制度下高职汽车专业群建设与复合型人才培养研究学科分类,职业教育课题类别,一般课题关键词,1+X证书汽车专业复合人才预期研究成果,研究报告课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值,1,问题的提出智能科技推动汽车产业技术“电动化、智能化、网联化”发展,相关行业间的技术融合使得汽车产业边界日益模糊,汽车正由带有电子功能的机械产品向带有机械功能的电子产品转变。汽车产业有较...
“1+X”证书制度下民办高校工程造价专业校企深度融合的实践教学体系探索学科分类,高等教育课题类别,一般课题关键词,BIM证书校企深度融合工程造价实践教学预期研究成果,研究报告课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。,1,问题的提出国务院于2019年年初印发了《国家职业教育改革实施方案》,即“职教20条”,,明确提出明确提出要在职业院校和应用型本科高校启动“1+X”证书制度试点工作,要...
“互联网+”环境下教师教学能力提升的研究学科分类,教育信息技术课题类别,一般课题关键词,“互联网+”环境教师教学能力预期研究成果,论文集课题设计论证一、问题的提出与构想,互联网+时代的到来催生教育的变革“互联网+”这一理念从2012提出到如今一直广受各界关注,李克强总理在2015年年初《政府工作报告》中首次提出“互联网+计划”,意味着互联网+开始被提高到了国家战略层面。在致2015年5月首届国际教育信息大会的贺信中,习近...
课题编号:新抚区个人课题研究手册课题名称初中数学课堂有效性提问的策略研究单位抚顺市新抚区胜利中学主持人张竹筠研究周期:2012年9月1日至2013年7月31日新抚区教育科学规划领导小组说明1、本手册属新抚区个人课题的研究人员专用，必须由课题研究人员本人填写。2、课题研究人员要按照课题研究方案，制定研究计划，并及时做好相关研究、活动记录。3、手册共分三部分，课题研究人员要按照每个部分的具体要求如实填写，如书写内容...
疫情防控常态化背景下基于“互联网+”高校体育课教学模式研究学科分类,高等教育课题类别,一般课题关键词,疫情防控、互联网+、体育教学预期研究成果,研究报告课题设计论证一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。问题的提出、课题界定2020年初新冠肺炎疫情在全球大流行,在年中中国疫情已经接近结束,但是国外疫情形势严峻来看,境外输入疫情依旧是让人很担忧的。现在许多省市地方政府也都发布了关于做...
教育科研规划课题申报书之课题设计论证—“互联网+教育”专题《基于“互联网+”的中职学校人才培养模式优化研究》课题设计论证内容提要:1、课题设计论证参考资料2、课题设计论证撰写提纲3、课题设计论证内容通用部分模板《基于“互联网+”的中职学校人才培养模式优化研究》课题设计论证一、课题背景随着信息技术的飞速发展，互联网已经深入到各个领域，对社会经济发展产生了深远的影响。特别是在教育领域，互联网技术的应用为人...
面向“双创”人才培养的问题驱动型智能导学方法和实现机制研究学科分类,教育信息技术课题类别,一般课题关键词,“双创”人才智能导学问题驱动预期研究成果,研究报告课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。,一,问题的提出我国经济社会发展已进入一个新时期,为改变高投入、高消耗的粗放式经济发展模式,突破经济发展瓶颈,提升我国国际竞争力,从2015年开始,国家提出了大众创业万众创新战略,...
“互联网+”环境下学校德育模式创新与实践研究学科分类,德育课题类别,一般课题关键词,“互联网+”,学校,德育,模式预期研究成果,研究报告课题设计论证一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值,一,问题的提出、课题界定“互联网+”是在网络2.0的环境下而产生发展的新产业,“互联网+”是互联网、网络衍生物与其他介质融合后,经过进一步的实践而发展出的,是创新2.0推动下的网络互联新姿态及其与之相催生...
渭南市基础教育“十二五”教育技术及教育技术装备管理规划课题成果鉴定书课题立项号[WNDJKT1400210]渭南市基础教育“十二五”教育技术及教育技术装备管理规划课题成果鉴定评审书课题名称:信息技术对于培养学生创新思维能力的研究课题负责人:董秋强课题承担单位:大荔县石槽初中研究起止时间:2014年5月1日至2015年11月1日鉴定日期:年月日至年月日声明本鉴定的研究成果不存在知识产权争议;渭南市电化教育馆保护作者的知识产权，拥...
《小学语文与信息技术的整合》课题研究课题报告《小学语文与信息技术的整合》课题研究开题报告一、课题研究的背景背景一:学校发展的需要。我校于年月新建落成投入使用，从起始一年级招生，目前，1--6年级个教学班，名学生，有多媒体教室和微机室。学校教师在进校前都进行过严格的计算机过关考试，信息技术运用水平都比较好、比较高。因此，我校十分重视教学研究工作，教研氛围浓厚，形成了一支高素质的教学研究骨干队伍。他们勤...
编号教育信息技术研究课题申请?评审书课题申报级别________________________________课题名称________________________________课题负责人________________________________负责人所在单位________________________________填表日期________________________________福建省电化教育馆申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报福建省馆教育信息技术研究课题。本人认可所填写的教育信息技术研究课题申请〃审批书为有约束力的协...
申请书申请类别________________一般课题________________和I小学语文阅读教学I标设定与落实的研究课题名课题负责人__________朱贞负责人所在单位_________奉节师范附属小学_________填表日期______________2015年8月20日_________奉节县教育科学规划领导小组办公室制一、数据表标设定与落实的研究小学语文阅读教学f々你-课過主题词小学语文阅读教学标0负责人姓名朱贞平性别女民族汉族出生日期1962年8月日行政职务专业职务小学...
