标签“办学”的相关文档,共129条
  • 小学学校办学情况总结报告(办学条件)[4页]

    小学学校办学情况总结报告(办学条件)[4页]

    XX小学办学情况总结报告本年度,我校在教育局和教办室的关怀指导下,依靠全体教师的共同努力、群策群力,学校教育教学工作取得了较好的效果,成绩来之不易,现将我校办学情况报告如下:一、学校基本情况XX小学具有年的建校历史,学校占地面积平方米,教学建筑面积平方米,运动场地平方米,绿化面积平方米,校园环境整洁优美。现有个班,共有学生名,是全日制六年制公办完全小学。现有教师名,其中本科学历人,大专学历人,教师...

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  • 民办幼儿园办学章程[8页]

    民办幼儿园办学章程[8页]

    童乐幼儿园办学章程第一章总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针,依法自主办学,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规制定本章程。第二条本单位的名称:童乐海宾幼儿园。第三条本单位的住所地:鹤岗市绥滨县第二小学院内第四条本单位的性质是利用非财政经费、自愿举办、从事教育事业,是非盈利性社会服务活动的民办非企业单位。第五条本单位...

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  • 清理整治非法办学及校外培训机构工作实施方案

    清理整治非法办学及校外培训机构工作实施方案

    清理整治非法办学及校外培训机构工作实施方案为严厉打击非法办学行为和校外培训机构,促进全市教育事业健康、和谐、有序发展,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例、《中央综治委、教育部、公安部关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》(公通字〔2010〕38号)、《***省教育厅关于加快推进校外培训机构专项治理工作的通知》(青教规〔2018〕167号)精神,结合...

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  • 非高中阶段集团化办学捆绑式发展实施方案

    非高中阶段集团化办学捆绑式发展实施方案

    非高中阶段集团化办学捆绑式发展实施方案为积极推进我县义务教育均衡发展,根据《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》文件精神,促进教育公平,提高教师队伍、校长队伍素质,缩小城乡之间教育差别,提升全县整体教育质量,办人民满意教育。结合实际,特制定本方案。一、指导思想以科学发展观和党的十八大、十八届三中、四中全会精神及国家、自治区中长期...

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  • 小学办学共同体实施方案

    小学办学共同体实施方案

    区县小学办学共同体实施方案为推进城乡教育一体化,推动教育集团化办学模式开展,切实发挥优质学校的龙头作用,搭建交流研讨平台,促进教育优质均衡发展,经研究决定,特制定本实施方案。一、指导思想以“互帮互学、互惠互利、资源共享、共同发展”为目标以“资源、平等、对话、双赢”为原则,以“推进课程改革,促进教育均衡、全面、可持续发展”为导向开展小学办学共同体教育教学研究工作。通过共同体学校校本教研,提高学校...

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  • 职专多元化办学助力社会综合治理工作实施方案

    职专多元化办学助力社会综合治理工作实施方案

    职专多元化办学助力社会综合治理工作实施方案为促进职业教育与就业、增收、社会综合治理紧密结合,全方位推动高质量发展超越,全力打造“产城人”融合发展示范区,加快建设宜居宜业的现代化生态,最大限度让未继续升学的初高中毕业生通过就读职业学校或职业技能培训实现更高质量和更加充分的就业目标。结合我市实际,制定以下工作方案。一、目标任务认真贯彻落实国家、省、市职业技能培训及劳动力就业各项方针政策,以增加农民...

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  • 推进中小学(幼儿园)集团化办学实施方案

    推进中小学(幼儿园)集团化办学实施方案

    市推进中小学(幼儿园)集团化办学实施方案(征求意见稿)为深化基础教育综合改革,创新办学体制机制,提高管理效益,扩大优质教育资源覆盖面,促使区域内优质教育资源得到明显拓展,着力化解城区学校大班额及择校热问题,推动义务教育由基本均衡向优质均衡发展,全面提升基础教育教学质量,促进教育公平公正,根据**要求,结合我市实际,制定本方案。一、指导思想落实全国全区全市教育大会部署要求,深化教育综合改革,优化教...

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  • 安徽职教集团化办学数据状态分析报告(潘新)

    安徽职教集团化办学数据状态分析报告(潘新)

    安徽省职教集团建设与运营状况调研数据状态分析报告安徽省职教集团建设与发展调研课题组*执笔人:潘新一、背景分析《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》明确提出形成现代职业教育体系是职业教育改革发展旳战略目旳;温家宝总理在旳《政府工作报告》中强调,国家“十二五”规划纲要有95个专项规划加以支撑,其中建设现代职业教育体系已经上升为国家战略;建设中国特色旳现代职业教育体系,已成为支撑国家“十二五”规划纲...

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  • 2023年全省电大系统先进办学单位

    2023年全省电大系统先进办学单位

    全省电大系统先进办学单位申报表单位名称:填表日期:浙江广播电视大学制九月办学先进事迹简介注:此页不敷可复印加页。市级电大推荐意见领导签字:单位盖章年月日省电大审批意见单位盖章年月日备注全省电大系统优秀教师申报表学校:部门:姓名:填表日期:浙江广播电视大学制九月个人简历姓名性别出生年月职务职称最终学历工龄教龄到电大工作时间从事教学工作状况参与学术团体及任职状况近两年校内考核状况近两年受过何奖励近...

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  • 有庆中学办学章程

    有庆中学办学章程

    渠县有庆中学办学章程第一章总则第一条:《学校办学章程》是学校根据《教育法》及国家其它有关法律、法规、教育方针和政策,并结合学校实际制订的,在一定期期内指导学校办学的大纲性文献。它反映了时代、社会对学校教育的规定,也反映了学校办学特色及自身发展的需要,是学校教职工工集体智慧的结晶。第二条:《学校办学章程》必须与时俱进,适应时代进步和学校自身发展的需要。当《学校办学章程》不能满足上述需要时,必须及...

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  • 积极推进素质教育,努力提高办学质量(一)

    积极推进素质教育,努力提高办学质量(一)

    第1页共7页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。积极推进素质教育,努力提高办学质量积极推进素质教育,努力提高办学质量国家教委在《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中指出:“实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措同时,义务教育的普及和终身教育的发展,也对基础教育提出了新的更高的要求。因此在中小学全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,也是摆在我们面前的刻不容...

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  • 办学水平督导评估自查自评报告5则范文(一)

    办学水平督导评估自查自评报告5则范文(一)

    第1页共9页办学水平督导评估自查自评报告5则范文二〇一二年办学水平督导评估自评报告徐庄镇王庄小学二〇一二年十二月九日二〇一二年办学水平督导评估自评报告徐庄镇王庄小学二〇一二年十二月九日2021年,为严格贯彻执行山亭区教育工作会议精神,我校以科学发展观为指导,以实施素质教育为核心,以提升办学水平为工作重点,以教科研为动力,以建立新的教学模式和教学方式为突破口,全面落实党和国家的教育方针,坚持以人为本,为...

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  • 结构融通提升农村教育办学效益

    结构融通提升农村教育办学效益

    第1页共3页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。结构融通提升农村教育办学效益充分保护、开发、利用好已有的农村教育资源,最大限度地提高资源利用率,避免各种形式的浪费现象,这是我国农村教育追求的目标。然而,现实中的农村教育资源,从某种程度上说存在着浪费现象,特别是由功能定位偏差和整体结构失调带来的内在隐形浪费,日益成为农村教育资源使用效益问题的瓶颈,如何破解也就成了我们不得不面对的重要课题。学而优则仕的...

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  • 努力营造宽松和谐的办学环境(三)

    努力营造宽松和谐的办学环境(三)

    第1页共7页努力营造宽松和谐的办学环境一、深化思想认识,牢固树立正确的办学理念思想是行动的先导。众所周知,我国已经进入老龄化社会。就我市而言,60岁以上的老年人达5.7万之多,占全市总人口的10%左右。一批接一批从繁忙工作岗位退下来的老干部、老知识分子和老职工,急需建立一种新的生活方式、新的生活环境和新的生活节奏,以消除他们骤然离岗而产生的空虚感、寂寞感、孤独感和失落感。这些老年人需要社会的关爱和呵护,...

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  • 积极推进素质教育,努力提高办学质量(二)

    积极推进素质教育,努力提高办学质量(二)

    第1页共7页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。积极推进素质教育,努力提高办学质量国家教委在《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中指出:“实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措同时,义务教育的普及和终身教育的发展,也对基础教育提出了新的更高的要求。因此在中小学全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,也是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。”我们也深感“应试”...

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  • 学校办学水平评估自评报告(二)

    学校办学水平评估自评报告(二)

    第1页共10页学校办学水平评估自评报告侯庄小学2021年办学水平督导评估自评报告基本情况一、学校基本情况我校招生区域内所辖周营村、侯庄村、郭桥,小周村。人口近四千六百多人。学校占地面积1925平方米,校舍总建筑面积593.5平方米,其中,体育场地300平方米,主要建筑物有教学用房3栋,男女厕所各一座。现有教学班6个,在校生总数313人,其中一年级1个班62人,二年级1个班65人,三年级1个班47人,四年级1个班53人,五年级1个班...

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  • 办学水平督导评估自评报告5篇(三)

    办学水平督导评估自评报告5篇(三)

    第1页共10页办学水平督导评估自评报告5篇侯庄小学2021年办学水平督导评估自评报告基本情况一、学校基本情况我校招生区域内所辖周营村、侯庄村、郭桥,小周村。人口近四千六百多人。学校占地面积1925平方米,校舍总建筑面积593.5平方米,其中,体育场地300平方米,主要建筑物有教学用房3栋,男女厕所各一座。现有教学班6个,在校生总数313人,其中一年级1个班62人,二年级1个班65人,三年级1个班47人,四年级1个班53人,五年级1...

    2024-04-08028.5 KB0
  • 办学水平督导评估自查自评报告5则范文

    办学水平督导评估自查自评报告5则范文

    第1页共4页办学水平督导评估自查自评报告5则范文小学办学水平发展性督导评估自评报告三塔镇前进小学2021年11月3日前进小学办学水平发展性督导评估自评报告阜南县教育局:为切实做好办学水平督导评估自查自评工作,根据县教育局有关文件通知精神,我校及时成立相应组织,本着“实事求是”的原则,对照指标体系进行了认真自我评估。现将结果报告如下:一、学校基本情况:前进小学位于三塔镇前进村,学校占地面积为8620平方米,校...

    2024-04-08018 KB0
  • (精选)规范小学办学行为自查报告

    (精选)规范小学办学行为自查报告

    第1页共5页规范小学办学行为自查报告为认真落实山东省人民政府令第255号《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》和市教育局关于深入学习宣传和贯彻落实《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校召开了教职工大会,学习了通知精神,并在此基础上,召开了规范办学行为,推进素质教育自查自纠、集中整改工作会议...

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  • 办学水平督导评估自评报告5篇(四)

    办学水平督导评估自评报告5篇(四)

    第1页共11页办学水平督导评估自评报告5篇办学水平督导评估自评报告响水中心校2021.5响水中心校办学水平督导评估自评报告一、自然情况我校地处公主岭市东南边境,1所中心校,所辖12所村小,现有在岗教师134人;学生1155人;教学班73个。二、自评情况新一轮督导评估工作即将开始,按市督导室安排,我校先走一步。接到任务后,我们马上行动,着手落实,争取圆满完成这项工作任务。我们首先召开了班子会,系统学习了评估方案和指标...

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