第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。从严从实从细着手不断提升办学质量(08年工作总结)树立严实作风，从严从实抓好党支部建设工作开磷集团管理咨询公司肖孝芳一、深刻理解和掌握“三严三实”的根本要旨2021年3月9日，_______总书记在全国人大安徽代表团审议会议上提出“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要讲话。这是对党的群众路线教育活动深化的指导和总结，又是对全党提出的新时...
东关小学规范办学行为实施方案一、指导思想进一步规范中小学办学行为，坚持依法行政、依法治教，全面提升学校的整体形象和办学质量，办人民满意的优质教育，坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法，全面规范教育教学管理工作，全面实施素质教育，加强教育行风建设，树立教育的良好形象。二、工作目标1.完善各项制度，落实各项措施，规范办学行...
第1页共7页办学行为办学效益评估自评报告一、学校基本情况xx成立于xx年9月1日。学校占地面积56736平方米，建筑面积20216平方米，绿化面积18115平方米。学校现有48个教学班，学生2293人，平均班额为47.8人，其中享受免费教育学生。。。。人，借读生。。。。人。目前有1843（。。。。）名学生在校午餐午休，1120（。。。。）名学生乘坐学校接送车。现有教师119（。。。。）人，其中临聘教师6人。大专学历37人，本科学历72人，研究...
第1页共10页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。从严从实从细着手不断提升办学质量(08年工作总结)从严从实做好组织工作之一：为加快河南现代化建设选贤才豫组言全面建成小康社会、加快河南现代化建设，是实现中国梦的河南抉择，是让中原更出彩的必由之路，承载着亿万中原儿女的光荣梦想。深入实施《战略纲要》，推动中原崛起河南振兴富民强省，全省各级党组织责任重大，必须按照中央和省委要求，建设一支对党忠诚、个人干净、敢于...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。从严从实从细着手不断提升办学质量(08年工作总结)从严从实做好基层统计工作—开展三严三实教育活动的心得体会习总书记参加全国人大十二届二次会议安徽代表团审议时指出：各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，称为“三严三实”。从中央近期通报的腐败大案看，“_______”、“徐才厚”、“郭伯雄”、“苏荣”、“_______”等大老虎腐败大案的...
第1页共5页小学办学各方面自查报告三、规范教师行为方面1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“五不得”、“八不准”的要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我国农村职业教育办学模式的探讨【摘要】随着经济体制改革的不断深入，以及梯度推进的经济发展战略思想的贯彻，中国的高等教育正发生着令人瞩目的结构性变化。这种结构性变化从根本上说是中国经济高速发展对人才的需求所决定的。在这些变化之中，很重要的一个变化乃是确立了高等职业教育应有的地位，并对它的培养目标、办学模式以及办学体制等等重大问题开始进行了深入的探讨。可以...
第1页共10页办学水平督导评估自查自评报告5则范文2021年办学督导评估自评报告为了全面贯彻党的教育方针，进一步规范学校办学行为，指导学校扎实推进素质教育，全面提高教学质量；坚持推行实施科研兴校、创新办学；我校始终坚持以德育为首，教学为中心，深入深化教育管理体制改革。学校的工作坚持科学发展观为指导，在教育局的正确领导下，以规范学校管理，促进学校教育和谐发展为主题，通过“抓队伍、强素质，抓规范、正校风，...
第1页共6页中学秋季最佳办学规模调研报告一、XX中学现有办学容量现状分析：在校学生数：初一XXX人（8个班），初二XXX人（10个班），初三XXX人（9个班），初中小计XXXX人，高一XXX人（8个班），高二XXX人（8个班），高三XXX人（8个班），高中小计XXXX人。全校合计XXXX人。师资情况：在编教职员工XXX人，其中专任教师179人，没任课行政教辅人员23人。本年度高中部：教职工97人，学生1234人，初中部：教职工XXX人，学生XXXX人。本...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。构建素质教育办学模式提升基础教育教学质量[推荐]小学英语教学素质教育模式的构建小学英语学习处于启蒙和入门的阶段，教材内容的生活化和交际性，教学手段的活动性，学生年龄的可塑性，都有利于在英语课堂教学中体现素质教育思想。广州市海珠区对构建小学英语素质教育模式作了初步的探索。一、构建小学英语素质教育模式的操作构建素质教育模式的操作包括了”设立模式的教学目标、分...
第1页共2页践行办学理念,丰富学校文化立足岗位，努力践行学校办学理念对一所学校来说，办学理念是人们对理性认识和理想的追求，是对办学规律的本质思考，他是学校发展的灵魂，体现的是一个独树一帜的精神信念和价值理想以及发展定位，是一项长期的奋斗目标和发展战略。作为一名中青年教师，立足扎根于教师岗位，努力把学校的办学理念贯穿于教育教学中，我要从以下几个方面努力：一、坚定信念，提高政治素质理想和信念是一个人思...
第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。依法治教依法治校努力提高办学质量依法治校规范管理努力提高办学水平——平桥镇中心小学贯彻落实《江苏省中小学管理规范》工作汇报《江苏省中小学管理规范》颁布以来，我校高度重视《管理规范》贯彻落实，做到：全面规划，全员参与，强化责任，突出重点，取得了较好的成效。一、抓学习，提高认识《江苏省中小学管理规范》是办好学校的基本要求，全体教职员工的认同和参与是落实《管...
第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。促进内涵建设提高办学质量规范办学行为促进内涵发展——邵武市高中教育2021—2021学年总结暨2021—2021学年计划一、2021—2021学年工作总结我市现有高中校4所，其中独立高中1所，完全中学3所；一级达标校1所，二级达标校1所。在校生5713人，其中达标校在校生4341人，约占总在校生数的76%。一年来，我市围绕创建教育强市目标，不断规范学校的办学行为，积极走内涵发展的路子，办学质...
第1页共2页个人办学申请书关于拟建******英语培训学校申请报告中国随着改革开放的进一步深入，英语教学也同样受到很大重视。在大力提倡素质教育和培养创新型人才的今天，******英语培训学校创办人***，在*******成功开办********学校的基础上，拟在*********开办********学校。一、办学宗旨我校本着“真情、真心、真才能教给学生真才、真学、真本领”的办学宗旨，秉承“以人为本，因材施教”的教学理念，激发和培养学生学习英语...
第1页共10页办学水平督导评估自评报告基本情况一、学校基本情况我校招生区域内所辖周营村、侯庄村、郭桥，小周村。人口近四千六百多人。学校占地面积1925平方米，校舍总建筑面积593.5平方米，其中，体育场地300平方米，主要建筑物有教学用房3栋，男女厕所各一座。现有教学班6个，在校生总数313人，其中一年级1个班62人，二年级1个班65人，三年级1个班47人，四年级1个班53人，五年级1个班50人，六年级1个班37人。现有教职工12人...
第1页共10页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。促进内涵建设提高办学质量促进内涵建设提高办学质量凝心聚力务实创新为建设教学研究型学院而努力奋斗--在中国共产党河南科技学院动物科学学院第三届党代会上的报告尤太生（2021年9月27日）各位代表，同志们：现在，我代表动物科学学院第二届党委向大会做工作报告，请予审议。这次大会的主题是。以_______理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，总结成绩和...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。转变农村办学思路促进教育发展一、目前农村办学存在的问题1、办学资金不足，虽然在政府和各级部门的大力支持下，当前绝大部分地区已建成了小规模的教学楼，可是，教师住房、教学仪器、图书和各种相关配套设施却达不到办学应该具备的条件。部分学校的图书室里只有几本破旧而且内容很不适合小学生阅读的图书；仪器室几乎没有可用的仪器，更不用说实验药品，只在门上贴了块仪器室的牌子...
第1页共7页努力营造宽松和谐的办学环境一、深化思想认识，牢固树立正确的办学理念思想是行动的先导。众所周知，我国已经进入老龄化社会。就我市而言，60岁以上的老年人达5.7万之多，占全市总人口的10%左右。一批接一批从繁忙工作岗位退下来的老干部、老知识分子和老职工，急需建立一种新的生活方式、新的生活环境和新的生活节奏，以消除他们骤然离岗而产生的空虚感、寂寞感、孤独感和失落感。这些老年人需要社会的关爱和呵护，...
第1页共38页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。文化立校,提升办学品位施政方案第一篇：文化立校，提升办学品位施政方案文化立校，提升办学品位——新时期治校施政方案时间在平凡、忙碌中匆匆而过，回顾这些年的教育教学管理工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好的思想和行动。我把前一阶段工作的主要情况汇报如下：教育工作，做的是良心工程，是需要实...
第1页共10页办学水平督导评估自评报告2021年办学督导评估自评报告为了全面贯彻党的教育方针，进一步规范学校办学行为，指导学校扎实推进素质教育，全面提高教学质量；坚持推行实施科研兴校、创新办学；我校始终坚持以德育为首，教学为中心，深入深化教育管理体制改革。学校的工作坚持科学发展观为指导，在教育局的正确领导下，以规范学校管理，促进学校教育和谐发展为主题，通过“抓队伍、强素质，抓规范、正校风，抓管理，树形...
