第1页共10页学校办学水平评估自评报告2021年办学督导评估自评报告为了全面贯彻党的教育方针，进一步规范学校办学行为，指导学校扎实推进素质教育，全面提高教学质量；坚持推行实施科研兴校、创新办学；我校始终坚持以德育为首，教学为中心，深入深化教育管理体制改革。学校的工作坚持科学发展观为指导，在教育局的正确领导下，以规范学校管理，促进学校教育和谐发展为主题，通过“抓队伍、强素质，抓规范、正校风，抓管理，树形...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。依法治教依法治校努力提高办学质量依法办学依法治校以拉小学，位于以拉村东面。学校占地面积1200平方米，建筑面积700平方米，是一所环境优美，教学设施设备齐全的现代化小学。学校现有教学班12个，教职工24人，在校学生550余人。我校在依法治校理念的指导下，有组织、有计划、分步骤地全面推进依法治校工作，深入开展建章立制，规范办学，民主管理，师生权益，法治建设等工作，构建...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。加强管理是提高办学质量的关键“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的指导思想，认真贯彻党的教育方针，努力使学生德智体美劳全面发展；落实好99年6月全教会精神，坚持以德育为核心，以培养学生实践能力和创新精神为重点，全面实施素质教育。在这个宏观教育目标指导下，结合小学实际，我校的育人目标是：努力构建符合时代要求的，优质的素质教育立交桥，努力培养学生五育...
第1页共7页小学规范办学行为自查报告小学规范办学行为自查报告1为学习、贯彻、落实《xx省中小学办学行为规范》及庐江县《关于开展全省中小学办学行为专项行动的实施方案》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于七月初先后召开行政会、教职工大会，学习了文件，传达了文件精神，成立了学校专项行动领导组，制定了《双山小学办学行为规范的行动方案》，积极开展规范办...
第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。促进内涵建设提高办学质量加强专业建设提高办学质量党的十七大把发展职业教育提上日程，提出要大力发展职业教育，培养应用型、技术型、操作型人才。明确中等职业学校“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，实现了中等职业教育办学思想的重大转变。职业学校从原来的“增量”发展到如今的“提质”建设，说明仅仅做大学校是不够的，应同时把专业做强、做优，才能真正提高职业教育...
第1页共9页办学水平督导评估自评报告5篇二〇一二年办学水平督导评估自评报告徐庄镇王庄小学二〇一二年十二月九日二〇一二年办学水平督导评估自评报告徐庄镇王庄小学二〇一二年十二月九日2021年，为严格贯彻执行山亭区教育工作会议精神，我校以科学发展观为指导，以实施素质教育为核心，以提升办学水平为工作重点，以教科研为动力，以建立新的教学模式和教学方式为突破口，全面落实党和国家的教育方针，坚持以人为本，为学生全面...
第1页共23页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。建立质量管理体系提升高校办学质量第一篇：建立质量管理体系提升高校办学质量建立质量管理体系提升高校办学质量《光明日报》（2021年10月30日13版）资料图片通过实施质量管理体系，重庆文理学院培养出一大批优秀毕业生。2021年，学校2名应届毕业生在招聘会上展出大学4年共同发明的30多件电子作品，图为用人单位主动找到学生洽谈合作。资料图片本期主题党的十八大报告提出，全面实施...
民办学校规范办学（园）积分制管理“负面清单”考核评分表考核项目指标清单（标★条目需重点关注。每发现一项次，视情节轻重扣1—2分）考核处室扣分扣分依据一、依法治校1.校长变更后未及时申请更换民办学校办学许可证。行政审批处2.宣传展示党的教育方针内容不准确，或以举办者、管理者个人理念、语录代替党的教育方针。组织处3.未在校园醒目处悬挂、张贴或以其他方式宣传展示党的教育方针。组织处4.青少年法治宣传教育组织不...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。依法治教依法治校努力提高办学质量依法治教依法治校提高学校管理水平加强教育法制建设，大力推进依法治教是当前我国教育工作的重点之一。依法治教是依法治国方略在教育领域的具体体现，而依法治校是依法治教的重要基础，学校作为最基本的教育单位，是实施教育教学活动的社会组织和机构，是实施教育的主阵地，担负着教书育人的重任。近几年来，我校积极研究和改进教育方法，逐步完善...
第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。促进内涵建设提高办学质量促进学校内涵发展提高教育教学质量沙后河中心小学新的《义务教育法》强调了教育的均衡发展，对一个地区而言是办好每一所学校，对一所学校来说就是注重自身的内涵发展。家长衡量学校的尺度是教育质量，如何抓好质量，实现学校的内涵发展，一直是学校管理者思考着实践着的命题。从教学管理者的角度而言，我们认为在涉及质量问题的诸多因素中，教学研究和教学...
第1页共8页社会力量办学单位团建工作的调研报告近年来，随着体制改革的不断深化，我区的社会力量办学事业呈现出蓬勃发展的态势，涌现出一批办学规模较大、办学质量较高的社会力量办学单位，在教育事业发展中发挥着越来越重要的作用。与此同时，我区社会力量办学单位团建工作也起步较早，如滨海学院早在1992年建校之初就成立了团委并发挥了积极的作用，其他入驻我区的较大规模的社会力量办学单位也都迅速成立了团并开展了富有实...
第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。强化函授站管理,提高办学质量和水平强化函授站管理，提高办学质量和水平作者：赵春山一加强函授站管理：函授站是学校进行函授教育的基层组织，是学校对函授生进行教学辅导、思想政治教育及行政管理的机构。（1）加强教学管理。首要之点是有固定的教学基地和必备的教学条件。其次，狠抓学员的到课率。学员因病因事不能到站上课，必须履行请假手续。一学期未经请假累计达三分之一不参...
第1页共8页办学水平督导评估自查自评报告5则范文陈集中心校办学水平督导评估自评报告二零一零年九月1陈集中心校办学水平督导评估自评报告陈集中心校是一所全日制初级中学，创办于1972年，原名陈集中学，2021年更名为陈集中心校。学校位于临泉县陈集镇。多年来，学校全面贯彻教育方针，全面实施教育教学精细化管理，全面推行成功教育。倡导发展性评价，以爱心、耐心、恒心教育学生，促进学生个性发展和潜能发挥；倡导实现教育的...
依法办学、规范办学、诚信办学承诺书样本我单位为________区（县）民办职业培训机构，在实施职业技能培训期间，郑重承诺：1、依法办学、规范办学、诚信办学，自觉按照国家及本市有关职业培训法律法规及各项工作要求，接受市、区（县）人力资源社会保障部门的指导管理及评估、检查工作。2、如需设立分教学点的，我单位将按照规定提前办理备案手续;如需开展合作办学的，将按照规定与具有合作办学项目资质的民办职业培训机构签订合...
农村普惠性幼儿园办学模式的调研报告[摘要]通过调查数据，对农村幼儿园教育现状进行分析，提出把学前教育纳入经济和社会发展的总体规划;建立机制保障幼儿教师质量;分类管理、分类指导办园;以政府投入为主，多渠道筹措农村学前教育发展经费等对策，探索农村普惠性幼儿园办学模式。[关键词]农村学前教育普惠性幼儿园办学模式一、问题提出幼儿园“入园难、入园贵”是历史也是现状，期盼“质量好、平价且容易进”的幼儿园是众多家长...
学校办学目标计划任务书XX年，我校区将巩固和深化教育现代化建设成果，围绕“深化改革、促进公平、提升质量”的发展主题，注重文化引领，着力精致管理，着力提升教学质量,全面推进素质教育，丰富涵化教育内涵，加强与学校发展联盟草埝口小学共建。完成易地新建。1(德育工作:坚持育人为本、德育为先，完善全员育德机制，积极开展“四立”德育活动，突出社会主义核心价值观教育，强化养成教育，切实提高学生的文明素养;加强班主任...
在学习与实践互动屮实现校长的办学理念（讲稿）醴陵市姜湾中心小学李芫（姜湾的今夭，是实现学生、教师和学校共同成长的体现，是用心打造书否校园，让师生拥冇智慧的结果。教育的目的，不单单让人拥冇知识，更重要的是让人拥冇智慧。知识并不等于智慧，知识是理念的外化，智葱的人生的反观，知识只能看到一块石头就是一块石头,一滴沙子就是一滴沙子；智慧却能在一块石头里看到风景，在一滴沙子里发现灵魂。下面就木人在学校管理...
广东轻工职业技术学院高等职业教育质量年度报告(2016)二?一五年十二月II目录一、学校办学思想与发展定位................................................2(一)办学思想体系........................................................................................................2(二)战略发展定位........................................................................................................2二、学校...
2020小学规范办学行为自查报告为贯彻落实宁波市教育局、宁波市人民政府教育督导室《关于开展全市义务教育段学校规范办学行为评估的通知》(甬教督〔2019〕339号)文件精神,端正办学思想,规范办学行为,推进素质教育,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校认真开展了规范办学行为自查自评活动。现将自查自评情况汇报如下：一、学校规范办学行为基本情况总结1、组织健全,依法办学,落实规范办学行为。学校成立了黄斌...
2020年小学规范办学行为自查报告为学习、贯彻、落实文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下：一、规范招生行为方面我校坚持义务教育免试入学制度,按照免试就近入学的原则招生,确保村内适龄儿童全部入学接受义务教育。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好了学生变动及资料更新工...
