一、导入新课学生观看视频《人民的名义》预防犯罪好，今天我们就来学习《预防犯罪》这课思考：这些案例告诉我们什么道理？1第五课做守法的公民第2课时预防犯罪2学习目标知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。能力目标:能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然。情感、态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法学习重难点：重点：犯罪...
第七课积极奉献社会——复习课1复习目标复习目标复习重点复习重点复习难点复习难点掌握奉献精神的含义、作用，积极培养奉献精神；掌握关爱他人的意义、做法。奉献精神和关爱他人奉献社会的做法2自主复习请结合P75-P84的教材内容，将以下知识点记忆背诵请结合P75-P84的教材内容，将以下知识点记忆背诵（一）关爱他人1.关爱他人是一种幸福（1）关爱，就是关心爱护。我们每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。（2）关爱传递着...
第一章三角形的证明§1.1.3等腰三角形（三）11温故知新Partone2温故知新1、在△ABC中，若AB=AC=BC,则这个三角形是三角形，并且每个角都等于。2、等腰三角形的两底角平分线，两腰上的高(或中线)。3、如果等腰三角形有两边长分别为2和5，那么它的周长为。4、如果等腰三角形有一个角等于100°，那么这个等腰三角形的另两个角分别为。5、如果等腰三角形有一个角等于40°，那么它的另两个角分别为。温故知新自主导学能力提升巩固作业...
想和做第二课时1[学习目标]1.体会本文语言既严密又生动的特点。2.认识想和做的辩证关系，并应用于实际。2议论文中多用总结性的语句和过渡句。请在本文中找出这两类语句，具体分析其作用。（本文是怎样做到论证严密的）3总结性语句：“有些人只会空想，不会做事。”“也有些人只顾做事，不动脑筋。”“一面做，一面想。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。”总结性语句是对作者的论证是一个归纳总结，集中阐明自己的观点。过渡...
Unit4Don’teatinclass.SectionB2a-2c1Tolearnthenewwordsandphrases:dirty,kitchen,noisy,terriblemakeone’sbed,bestrictwithsb.Tolearntousehaveto/must,canandcan’tTolearntowriterulesathomeandschool2terriblereaddirtykitchenmakethebedrelaxMainwords3noisystrictfollowtherulesrememberlearnkeepquiet42aWhenyouareunhappyaboutsomething,whodoyouliketotalkto.Yourgoodfiend?Yourfather?Yourmother?Yourcousin?Yourt...
风筝第二课时鲁迅1[学习目标]1.结合本文具体的语境，分析本文语言所蕴含的深刻含义。2.深刻分析“我”复杂的思想感情变化，学习鲁迅先生勇于自我解剖、自我反省的精神。2在文中找出难以理解或描写生动地句子，全班进行交流，加以赏析。3向来不爱嫌恶没出息最喜欢呆看出神惊呼高兴的跳跃天真活泼笑柄可鄙读第三段，用不同符号划出我和弟弟对风筝的态度小半日张着小嘴对比弟：我：4读第四段，用不同符号划出发现弟弟偷做风筝后我...
第二节密度课时四1一、质量１.定义：物体所含物质的多少叫质量。（用ｍ表示）2、质量的单位及换算国际单位是：千克（kg）,常用单位：克（g）吨（t）它们之间的换算关系是：1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg2思考：在下列过程中，铁的什么变了，什么没有变化？把质量为5kg的铁块压成铁板，它的质量为；把它熔化成铁水后，它的质量为_____；把它送到飞机上，它的质量为。3.一个物体的质量不随它的形状、状态和位置的变化而变化。所以...
作文专题——分类选材1当你拿起笔来，当台灯的灯光照亮了雪白的稿纸，当稿纸上的每一个空格都忠顺地、无瑕地、热切地期待着你赋予它们以色彩和声音、以灵魂和生命的时候，你想到了什么呢？——王蒙2[学习目标]学完本课，你要能够：1.根据材料在诸多类别中选择恰当的主题；2.发现选材中常见的误区，并尽量规避；3.学会选材时有效的技巧，并加以运用。3根据题目，确定主题：世界之大，有很多美好的东西在我们身边，在我们身边有亲...
思考：作为中学生，我们又扮演着哪些角色，承担着哪些责任呢？好，今天我们就来学习《我对谁负责谁对我负责》这课,通过本节课的学习，我们将会有明确的认识。1第六课责任与角色同在第1课时我对谁负责谁对我负责2学习目标知识目标：了解责任的含义及其来源；知道不同的角色承担不同的责任。能力目标:能够认识到自己所承担的责任，并在生活中自觉履行。情感、态度与价值观目标：明确自身应该承担的责任，增强对他人和社会的责任感...
导入新课好，今天我们就来学习《我对谁负责谁对我负责》这课,通过本节课的学习，我们将会有明确的认识。古人云：天下兴亡，匹夫有责。19世纪，列夫托尔斯泰说：一个人若是没热情，•他将一事无成，而热情的基点正是责任心。20世纪，中国面对列强欺凌，周恩来总理发出“为中华之崛起而读书”的誓言。可见，在他们身上都体现着责任。思考：作为中学生，我们又扮演着哪些角色，承担着哪些责任呢？1第六课责任与角色同在第1课时我对...
回忆复习为巩固统一，汉武帝在政治、思想方面有何举措？“”政治上实行推恩令“”思想上罢黜百家，独尊儒术思考：汉武帝巩固统一的措施还表现在哪些方面？1第12课汉武帝巩固大一统王朝（第2课时）2学习目标1.掌握汉武帝在经济、军事方面采取巩固统一的措施。2.理解汉武帝在经济、军事文化方面巩固大一统局面的目的与影响。3.通过对汉武帝巩固大一统王朝这段历史的学习，学会评价汉武帝，提高评价历史人物的能力。3经济：盐铁专...
灭六国者，六国也，非秦也。族（灭）秦者，秦也，非天下也。——杜牧《阿房宫赋》1第10课秦末农民大起义2学习目标1.了解秦朝暴政的表现,探究秦末农民起义爆发的原因。2.分析理解秦亡前后刘邦、项羽领导的战争性质的变化。3.掌握秦朝灭亡的原因，理解暴政亡国，得民心者得天下的道理。3一、秦的暴政45不见长城下，尸骸相支柱—秦民谣6结合材料和所学，总结秦朝统治的特点。论从史出材料一至秦则不然田租口赋，二十倍于古。——《...
商鞅变法与北魏孝文帝改革专题复习1商鞅，又称卫鞅，公孙鞅。年轻时好刑名之学，熟悉变法理论和实践，听说秦孝公求贤若渴，于是他发奋图强，投奔秦国，得到秦孝公的赏识，开始推行变法。期间率军大破魏军，因功受封于商，所以又称商鞅。商鞅其人商鞅其人法家思想【商鞅变法】21、背景：•经济方面，铁制农具和牛耕在农业生产上进一步推广，为适应这一先进生产力，发展封建经济，这是改革的根本原因。•政治方面，新兴地主阶级势...
史铁生知青（陕北）作家（地坛）1年轻时期，正值花样年华的时代，作者双腿残废了，这个噩耗几乎摧毁了他生的希望，他想到死了倒好。但是母亲却始终不离不弃，四处帮他找大夫，当治愈的希望最终破灭之时，母亲又鼓励儿子从事写作，希望燃起他生活下去的信心和希望。当作者的小说发表获奖之际，母亲却撒手人寰了，早早地离开了人世。至此，始终都没有出现题目中的合欢树。那么这是一棵怎样的树呢？2史铁生3456合欢树，落叶乔木...
第一节质量1一、质量1.定义物体含物质的多少叫做质量。符号m。234567质量是物体本身的一种固有属性，它不随物体的形状、状态、物态和位置及温度的改变而改变。82.质量的单位在国际单位制中，质量的主单位：千克，符号是kg。换算关系：1t=103kg1kg=103g1g=103mg常用的质量单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)请你换算：5t=______kg50kg=______g10g=_____mg50g=______kg5×1035×1041040.0591kg=1公斤=2斤1斤=0.5kg=500g1斤=10两1两=50g...
秦汉专制主义中央集权1铁农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。商鞅变法中国社会在发生历史巨变2奖励军功，对有军功者授爵位土地。政治1.建立县制由国君直接派官吏治理。2.废除贵族的世袭特权。3.改革户籍制度，加强对人民的管理。经济1.废除井田制，允许土地自由买卖。2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。3.统一度量衡。军事商鞅变法内容：3⑴皇帝：⑵中央政权：⑶地方：丞...
一、导入新课孔子有个学生叫曾子。一天，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“我回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说：“你怎么真的要杀猪？我是哄他的。”曾子认真地说：“我们的一言一行对孩子都有影响，我们说话不算数，孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。思考：故事告诉我们什么道理？诚实守信好，今天我们就来学习《诚实守信》这课1第二单元遵守社会规则...
中国古代的制度创新11、禅让制（原始社会末期）王位世袭制（夏朝，启继承王位）“禅让”的实质——原始社会时期的一种民主推选部落首领导的制度。禅让制——部落联盟首领的位子传给贤德之人。尧、舜、禹的“禅让”2历史上将国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度叫王位世袭制。历史上将国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度叫王位世袭制。公天下家天下禅让制（原始社会末期）王...
纪念白求恩毛泽东第二课时April13,20241这里——河边的石头，山上的野草，也在为您流泪。但是，亲爱的白求恩大夫，您静静的安息吧！在您的后面，全世界被压迫的兄弟，已经起来了，我们将追随您的光辉，高举新医学的旗帜，向白求恩开辟的道路，勇往直前！白求恩纪念歌秋风吹着细雨延水奏着哀歌从遥远的五台山，传来了悲痛的消息。我们用无边的哀悼来纪念您！2学习目标1.学习文中对比论证的方法，体会其作用。2.学习白求恩同志伟...
第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固第9课秦统一中国（第1课时）1学习目标1.了解秦灭六国的背景、经过、结果及意义，分析秦能完成统一的原因。2.掌握秦朝确立中央集权制度的措施和影响，理解中央集权制度这一概念。2秦国统一全国的条件及其历史意义分别是什么？一、秦灭六国阅读思考：3天降大任促统一商鞅舌战守旧群臣商鞅，战国时期政治家、改革家、思想家，法家代表人物。商鞅通过变法使秦国成为富裕强大的国家。4...
